春天作文4篇【必備】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的春天作文4篇，希望對大家有所幫助。
春天作文 篇1
春天來啦！春天來啦！我和媽媽一起奔向戶外去尋找春天。
我們來到田野邊，看見小草悄悄地從地底下探出頭來，嫩嫩的、綠綠的。旁邊的`油菜花也開了，小蜜蜂忙碌地釆著花蜜。哦，春天在田野里！
我們來到池塘邊，小金魚快活地游來游去，烏龜們也爬出來曬太陽。哦，春天在池塘里！
我們來到小溪邊，水面上幾只鴨子嘎嘎地叫著，好像在說：“春江水暖我先知！”小溪兩岸，喜笑顏開的迎春花向春姑娘招手，它那金黃色的花朵直往外吐，一串串、一叢叢，就像金色的海洋，把小溪兩岸打扮得生機(jī)勃勃。哦，春天在小溪里！
我們抬頭仰望天空，藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云，漂亮極了。小燕子在天空中嘰嘰喳喳地叫著，仿佛唱著春天的歌。哦，春天在天空中。
啊！春天的景色多么迷人呀！我在田野里、池塘里、小溪里、天空中找到了春天。
春天作文 篇2
“春風(fēng)，春暖，春日，春長，春山蒼蒼，春水漾漾。春陰陰，春濃濃，滿園春花開放……”這首春詞出自鄭板橋之手，每句均有“春”給人以無限春光，顧盼流漓之感。
春，美麗的化身，古往今來，多少文人墨客為其揮毫潑墨，留下壯麗的詩篇及動人的句子。如《玉樓春》中“朝聽笑語茶飄塢，欲看春江帆滿浦，和風(fēng)萬縷蕩輕寒，細(xì)柳千絲垂綠渚。殘梅香隕籬邊土，丹杏初開芳滿路，無聲小雨潤禾田，杜宇頻催將谷布。”更是將人們的思緒帶到一種如詩如畫的境界，使人聽之有聲，聞之有味，感之有情……綠樹春深，燕語鶯啼聲斷續(xù)，蕙風(fēng)飄蕩入芳叢。我欣賞著，眷戀著，傾聽著，進(jìn)而深深地體味著春的獨(dú)特的魅力。
撩人的春色，爭妍的百花，料峭的春風(fēng)總會讓我陶醉。在蕭索單調(diào)的冬季里，總是在盼望著春天。盼望她的草長鶯飛，絲絳拂堤，盼望她的'千樹瓊花，碧波漣漪，盼望她的蘭馨蕙草，潤物如酥；盼望她的春色滿園，落紅如雨。而今一切瓜熟蒂落，呈現(xiàn)在眼前的卻是什么呢？伸手處觸摸她的濕潤的發(fā)梢，感受到她溫暖的呼吸，聆聽她的心跳，除此之外又能怎樣呢？
春是悠然自得的嗎？“春水碧于天，隔船聽雨眠。”春水粼粼煙雨蒙蒙的江波之上，人兒悠哉游哉地在畫舫里聽雨而眠，雨也怡然，風(fēng)也繾綣，是何等的愜意，而“有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花”，這對于喜歡寧靜的人而言，又是何等的悠閑。“昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒。試問卷簾人，卻道海棠依舊。知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦。”一句綠肥紅瘦更將這憐人的春色寫盡，盡顯她的撫媚，她的動人……
春是情意切切的嗎？“夜月一簾幽夢，春風(fēng)十里柔情。”在似是月光如水的夜里，獨(dú)對繡簾而做的清幽美夢，又似是十里春風(fēng)揚(yáng)州路上的，一片若許的柔情。那種滋味真是浸人心脾，使人在默默地回味之中倍感愜意。
春是不解風(fēng)情嗎？“花褪殘紅青杏小……多情總被無情惱。”這首東坡詞更是將人的心帶到無窮的春思之中，“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少？”更是將春思刻苦畫得淋漓盡致，有聲有色，試想一抹明媚的春光，竟無法留住這纖弱的美麗。片片落紅如蝶飛舞，落地?zé)o聲，不經(jīng)意間撿拾起飄零的花瓣，任憂傷滿懷。一時(shí)間，竟難以釋懷。
春是離人的一滴眼淚嗎？想起東坡先生的一首《水龍吟》“細(xì)看來不是楊花，點(diǎn)點(diǎn)是，離人淚。”及文忠公的“淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去。”細(xì)想那種楊柳春色三分，二分落于塵土，一分細(xì)隨流水，花已盡落，飛過秋千，凝眸中，不是淚水又會是什么呢？
春是一幅幅動人的畫嗎？“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。”嫣紅如火的江花星星點(diǎn)綴著碧藍(lán)的江水，水流云在，春日的陽光淡淡灑在江面上，一抹微紅緩緩而起，讓人見了，都想拿起水墨畫筆，把這幅美景臨摹帶回家。試想春風(fēng)的輕柔，楊柳垂絲皆畫，不知是誰的纖纖素手，將池邊這千條萬條的柳絲染上了青翠，嫩黃？信步雨后的古橋上，芬芳素雅，仰望斑駁的松枝間，月朗星稀。“雙飛燕子幾時(shí)回？夾岸桃花蘸水開。春雨斷橋人不度，小舟撐出柳陰來。”品味著，這人間極品的風(fēng)景，這難道不是一幅絕美的畫卷嗎？
春，暖人心脾，故有“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。”春，稍縱即逝，才有“林花謝了春紅，太匆匆。”“有花堪折直須折，莫待花落空折枝。”春，沁涼潤透，于是有“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”春，酒里飄香，更有“借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。” 春，魂?duì)繅衾@，所以有“春歸何處？寂寞無行路。若有人知春去處，喚取歸來同住。”
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。這春的和美，溫馨，愜意，一時(shí)間還真無法用言語來描述，只有用心來感應(yīng)《卜算子嘆春》：清風(fēng)洗碧空，橘霞流韻少。已是嬌容羞俏聲，卻也西風(fēng)嘯。嘯也不解意，空惹芳菲草。總向桃紅柳飛時(shí)，盡由春意鬧。
我試著解讀春天，但發(fā)現(xiàn)她的燦爛，有時(shí)想有沒有如神筆馬良所擁有的一枝筆，可以畫出柔媚欲滴的春色？隨即我發(fā)現(xiàn)她太短暫，故想有沒有這樣一扇窗，可以關(guān)住稍縱即逝的春光？這一季季，來去匆匆，問世間，春為何物？我相信，在你我的心中早已有了定數(shù)。
春天作文 篇3
春姑娘乘著清風(fēng)的車，帶著溫暖，翩翩來到我們的世界。她張開雙臂，舞動著纖細(xì)的小手，把碧綠撒滿大地，將百花插上枝頭。花兒爭奇斗艷，散發(fā)出誘人的芳香。鳥兒舒暢自在的向天空高歌：“春天來啦！”
我漫步在那無名的湖畔邊，岸上的柳樹姑娘用自己美麗的長辮子輕拂著湖面上泛起的層層微波，似乎在與水波弟弟玩游戲。蒙蒙的細(xì)雨潤醒了小草。草兒從地下探出自己那綠油油的小腦袋，好奇的張望著；楊柳擺動著細(xì)腰，隨風(fēng)舞蹈；屋檐上的小雨珠打在地面上“滴滴……滴滴……”吹響了春的號角。
我被這一片大好美景迷住了，恍如一下子置身在五光十色的寶庫之中。原本狹小的湖畔，一下變得曠闊，充滿生機(jī)了！在向湖底張望，清澈見底的湖水一點(diǎn)也沒有隱藏湖底的秘密，那起伏的湖底上，鋪滿了層層疊疊的鵝卵石，形狀奇，數(shù)量多，色彩絢麗……不得不讓人驚嘆：每一塊鵝卵石都是一件完美的藝術(shù)精品！
這些鵝卵石形狀獨(dú)特，有的如球，有的.似盤，有的像魚蝦……。黃的似金，紅的似火，黑的如漆，白的如雪…。。它們的顏色也堪稱一絕，最為叫奇的是他們排列的方向一致這可不是人工構(gòu)成的，則是流水這個(gè)大“魔術(shù)師”使得一個(gè)小小的把戲。
春天的湖，是大自然賦予的完美樂章，他雖然不是名勝古跡，但也深深的烙印在了我的心間……。
草長鶯飛二月天，
拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學(xué)歸來早，
忙趁東風(fēng)放紙鳶。
春天作文 篇4
誰把春天帶來了？是春風(fēng)、春雨、動物們……
誰把春天帶來了？哦！是春風(fēng)。春風(fēng)一吹，它吹開了艷麗的桃花，潔凈的梨花，芬芳的迎春花，它們讓春天變得五彩繽紛。春風(fēng)一吹，嫩綠的小草探出了頭、伸伸腰，又迎接著這朝氣蓬勃的春天。春風(fēng)一吹，吹綠了原本枯萎的植物，它們在春風(fēng)的撫摸下，重新冒出了嫩芽，長出了新葉，為春天的美景也盡情地展示著自己多姿多彩的`身影。
誰把春天帶來了？哦！是春雨。俗話說“春雨貴如油”。春雨淅瀝瀝地下著，它細(xì)如花針，密如牛毛，柔和地親吻著自然界中的萬物。田野里到處都是一片綠油油的莊稼，它們正在春雨的滋潤下茁壯成長，好等待收割時(shí)農(nóng)民伯伯能喜笑顏開，讓他們享受著豐收帶來的喜悅。春雨讓原本干涸的溪流煥發(fā)了新的生命，這時(shí)最興奮的是小蝌蚪、小蝦、小魚……它們盡情地在水中暢游、嬉戲，也正享受著春天送給它們最好的禮物。
誰把春天帶來了？哦！是動物們。當(dāng)天氣逐漸變暖，冬眠的動物們陸續(xù)地走出家門活動了。它們貪婪地吮吸著甘甜的春露，懶洋洋地沐浴在柔和的春日下，一會兒說著悄悄話，一會兒做著有趣的游戲。
哦！原來春天是春風(fēng)、春雨、動物們等帶來的。春天原來無處不在，它就在我們的身邊，它是大自然送給我們既奇特、又珍貴的禮物。
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