(精)朋友的作文4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的朋友的作文4篇，歡迎大家分享。
朋友的作文 篇1
在我的記憶中，有許多幫助我的人，可是最讓我記憶深刻的還是那一次的'那個(gè)小伙伴。
上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，每天下課看著同學(xué)們都在跳皮筋 ，我越看越羨慕，為什么我不會(huì)跳皮筋呢？猶豫了半天，我不好意思地問：“你們可以教我跳皮筋嗎？”同學(xué)們說：“你當(dāng)小跟班吧。”這下，我知道自己到底有多笨了，努力想跳好，卻是亂跳一團(tuán)，一下子把她們?nèi)獕牧恕４蠹叶疾患游伊耍抑缓脗牡氐椭^走了。
體育課上，我坐在草坪上看著幾個(gè)女同學(xué)跳，越看越起勁，不由自主跑過去，興高采烈地對(duì)她們說：“加我一個(gè)吧！”她們叉著腰不屑地說：“你會(huì)嗎？”“會(huì)！會(huì)！會(huì)！”我連聲答到。可是，到我跳時(shí)，她們哈哈大笑；“這也算會(huì)跳！”我又羞又氣地沖了出去。
回家的路上，我總是在想今天發(fā)生的事。這時(shí)，和我同住一個(gè)小區(qū)的一個(gè)小伙伴跑過來對(duì)我說：“你怎么了？”我垂頭喪氣地說：“我不會(huì)跳皮筋，她們都笑我。”“我來教你！”“真的？“我驚喜極了，臉上露出了笑容。
寫完作業(yè)，我們就來到樓下練習(xí)。因?yàn)闆]有人幫我們撐皮筋，所以只能讓垃圾桶來幫忙。小伙伴耐心地教了一遍又遍，可我還是沒有學(xué)會(huì)。我生氣地打著皮筋，小伙伴說：“別傷心，你一定會(huì)做到的!"聽了她的這句話，我又充滿信心學(xué)了起來。
“高高高樂高……”連皮筋的說法我都會(huì)了呀！經(jīng)過幾天練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了跳皮筋，功夫真是沒白費(fèi)。不過有些我還是不會(huì)跳，尤其是“學(xué)習(xí)李向陽”，我連個(gè)花樣都不會(huì)，老是弄著腳，她一直幫我糾正，我才改了過來。
到了學(xué)校，我又一次找那些跳皮筋的人玩，她們還是很高傲，但我不在乎，等我跳時(shí)，她們真是目瞪口呆、大吃一驚！我看了他們的表情不由笑了出來，結(jié)果大家也笑了。
感謝這個(gè)小伙伴，要不是她我不會(huì)成功，謝謝!
朋友的作文 篇2
我們從小到大有朋友一路的陪伴，他們除了陪著我們聊天、談心，也能教導(dǎo)我們一些做人處事的道理和學(xué)習(xí)的方法，甚至能給我們勇氣，讓我們勇敢地走下去，不怕風(fēng)，不怕雨。朋友給我的心靈慰藉，和教導(dǎo)我的許多大道理，這些是無法從書本上學(xué)習(xí)到的。
在學(xué)校里，我有一個(gè)很知心的朋友，從一年級(jí)剛開學(xué)，我們就一直很要好。她身材很好，又高又瘦，非常喜歡跳舞，已經(jīng)學(xué)了好幾年了，立志要當(dāng)一位舞者。她是個(gè)樂天派，什么事情都往好處想，所以每天都很快樂！而我剛好跟她相反，容易鉆牛角尖。但只要我煩悶時(shí)，她就會(huì)引導(dǎo)我往好的想，漸漸地，我的' 心情就經(jīng)常保持愉悅。
另外一個(gè)同學(xué)，她也很高，皮膚很白，長相很可愛，講話的聲音又很柔美，大家都很喜歡她。她的座位在我前面，上課專心，所以功課很好。而我也開始跟著專心上課，使成績有了一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。我太高興了！原來一位乖寶寶坐在前面，也能對(duì)我有好的影響，使我成績步步高升。
朋友們就像衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)，她能指引我走上正確的道路，使我變得有自信、有勇氣，或是成績進(jìn)步。他們所教導(dǎo)的，是書上沒有說明的，只有從朋友身上才能學(xué)習(xí)到的！
朋友的作文 篇3
我有一個(gè)好朋友，它是一只肥貓，它就是加菲貓。
它是一個(gè)“食物處理機(jī)”。有一次，我給它準(zhǔn)備了一個(gè)大大的漢堡包，令人意外的事發(fā)生了，瞬間，加菲就把漢堡包包進(jìn)了嘴里面!還有一次，我家只剩下最后一塊餅干，我把餅干放在盤子里，對(duì)加菲壞笑著說：“加菲，這是最后一塊餅干了，如果你不介意的話，我就---”我正準(zhǔn)備伸手去拿餅干，可它又“呼”地一下把餅干吞進(jìn)了肚子。
它喜歡捉弄小動(dòng)物，有一次歐迪在地板上睡覺，加菲拿了幾只彩筆，在它身上涂涂畫畫，還說：“今天，我要向你展示，如何將那些亂七八糟的俗物，改造成一件藝術(shù)品。”最后，歐迪被涂成了一個(gè)“怪物”。而加菲呢，得意洋洋地指著歐迪說：“我命名它為‘沉睡中的笨犬’。”
它是我的好朋友---加菲貓，也是我最喜歡的一本書---《加菲貓》的`主人公。加菲就是我最想成為的那個(gè)自己，它自由，簡單，坦然的生活，把所有困難都當(dāng)成小菜一碟。它還有一件事兒上極其慷慨---如果你需要快樂，找它準(zhǔn)沒錯(cuò)!
朋友的作文 篇4
青春是一陣路過的風(fēng)，讓風(fēng)吹過誰不曾淚蒙蒙，我們是一些散落的歌，你是否在唱，你是否在聽？
一路順風(fēng),遙遠(yuǎn)的路上多珍重,記得有我在逝去的歲月中；一路順風(fēng),你是我心中最美的虹,別忘了我,在你生命中曾有過！
是什么讓我們各西東,是什么讓我們難重逢,是什么讓快樂無影蹤,親愛的你,要去哪里？
--蘇有朋 《一路順風(fēng)》
這個(gè)寒假是最令我難忘的寒假，初中的同學(xué)又聚在一起，回憶初中一起走過的日子，這才覺得原來我們每一個(gè)人對(duì)初中時(shí)光都有著美好的`記憶。
不知不覺，寒假即將結(jié)束，我們也將重新回到高中的課堂，初中已成為記憶，而對(duì)老同學(xué)卻有許多話要說：
朋友,一路順風(fēng)。時(shí)光匆匆流去,轉(zhuǎn)眼我們?cè)谝黄鹨呀?jīng)三年了,在這三年里,我們?cè)?jīng)哭過、笑過, 但我們的記憶中只留下了笑的痕跡；在這三年里,我們?cè)?jīng)打過、罵過,但我們的記憶中只有愛的足印。
朋友,一路順風(fēng)。彈指一揮間,三年過去了,似水的年華,阻擋不了我們匆匆的腳步；如歌的青春,唱出了我們心底的最真摯的情感；無悔的歲月，給我們烙下深深的印記。
朋友，一路順風(fēng)，昨天已成為過去，今天也即將成為過去，只有明天在你手中，昨天和今天的淚水換來的是明天的笑容。
朋友，一路順風(fēng)。請(qǐng)相信明天是美好的，道路是坎坷的。請(qǐng)記住，無論你走到哪里，我的心永遠(yuǎn)跟隨著你；無論世界如何變化，我的祝福是永恒不變的。
后記
近來可好，從電話的彼端傳來你不變的聲音，帶給我勇氣，無論是微笑，還是淚水，讓我們接受這一切，迎向未來，因?yàn)榭傆幸惶欤覀兊男脑福K會(huì)成功。
人的一生中要面臨很多次的悲歡離合，對(duì)于年少的我們而言，每一次的離別就代表著成長，代表著我們又向成熟邁進(jìn)了一步，誰不想成長，誰不想成熟，那么就讓我們跟過去說再見，跟朋友說一帆風(fēng)順。
【朋友的作文】相關(guān)文章：
朋友的作文 感謝朋友 朋友作文04-08
朋友？朋友！作文04-09
關(guān)于朋友的作文：朋友11-16
朋友啊朋友作文02-20
我的好朋友作文,朋友的作文06-22
我的朋友 描寫朋友作文04-28
朋友的作文06-28
（經(jīng)典）朋友的作文03-03
朋友的作文04-21
朋友的作文04-21