海的感悟作文參考
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的海的感悟作文參考，僅供參考，歡迎大家閱讀。
海的感悟作文參考1
轉(zhuǎn)回的四季，詮釋著生命的真諦。用心去感受，會發(fā)現(xiàn)許多，許多……
春裹著驅(qū)趕嚴寒的溫暖，闖進了每個人沒有上鎖的心房的時候，我不會去看那艷麗的春花，不會毫無意義地追趕那輕捷的蝴蝶，也不會懶懶地曬太陽，倒是喜歡看草，那默默無聞的東西，它沒有艷麗的色彩，但它正是以它獨特的綠，感動著一代又一代陽剛?cè)宋铩Ｎ乙髦耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生”，看一無名小草把它的清新及頑強濃縮成一片翠綠而流瀉人間，你會忽略這片綠？抬頭望天上掛滿了五顏六色的風(fēng)箏，用線牽連一顆顆赤熱的心。孩子們熱情的小臉上蕩滿笑容，他們，是在追尋春日的朝陽，追尋金色的理想！我的心能不為之所動？
不用嘆息夏的炎熱，用心去感受它的激情。當暴雨敲響生命最激烈的舞曲時，我不會蜷縮，我會站在窗前，讓心隨著雨點跳舞，讓雷聲清除滿身的繁雜。烈日炎炎之時，我不會因此懼怕，最好是踱到一個池塘邊，看那冰清玉潔的荷花。吟著“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，體會周敦頤的`意味。或是看荷花綻開笑臉，沐浴驕陽，體味楊萬里“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的意境。是驕陽煉就了荷花這顆堅貞的心，我的心，能不為之所動？
當秋風(fēng)刮起一片片枯葉“簌簌”下落的時候，不要感嘆秋的悲涼。我們需要的，是思念。看著南去的大雁，我的心會罩上一層抹不去的淡淡的愁思。我會怦然心動，為那總在身旁守候而忽視的一份親情，為那遙遠的笑聲，為那漸漸淡淡去的活潑身影。因為思念，我們變得成熟；因為思念，我們懂得珍惜。月明宜思親。站在又大又圓的月亮下，吃著香甜的月餅，我常會想起遠在貴州的大姨，可愛的小表弟，“但愿人長久，千里共嬋娟”，或許他們此刻也凝望著這輪明月。秋天教我思念，我的心能不為之所動嗎？
冬天是沉郁的，它教我們學(xué)會深沉，學(xué)會冷靜，學(xué)會等待。“冬天來了，春天還會遠嗎”。傲雪的紅梅，告訴我什么才是真正的堅忍不拔。面對寒冷煉出來的一片艷紅，我的心能不為之所動嗎？
我在四季的交替中成長，四季教我學(xué)會一切，我的心也因之而動。
海的感悟作文參考2
早就聽說廬山風(fēng)景優(yōu)美，我很想去玩玩。今年暑假，爸媽帶我去了廬山。
八月一日一大早，我們就從家里出發(fā)了，坐了兩個多小時的車，來到了廬山腳下。導(dǎo)游說：“我們馬上就要進入盤山公路了，請大家坐好。”進入盤山公路，旅游車像蛇一樣繞來繞去，我們的身體就像不倒翁一樣，一會兒倒向這邊，一會兒倒向那邊，難受極了。晃了一個多小時，終于到了目的地——廬山老別墅。我們參觀了六座別墅，其中，我最喜歡賽珍珠的別墅。賽珍珠是著名的作家，她是第一個將中國四大名著之一的《水滸傳》翻譯成英文的人。她給這部書取的英文名為《四海之內(nèi)皆兄弟》，我覺得這個名字非常貼近《水滸傳》的內(nèi)容。我希望自己也能成為像她一樣的大作家。看守別墅，我們便去吃午飯了。
吃過飯，我們便來到了錦繡谷，映入眼簾的是滿山郁郁蔥蔥的樹木，遮蔽著山路上透不進一絲太陽。一路上，我們看到了許多奇形怪狀的石頭，有的像兔子，有的像馬，還有的像蛇……。順著臺階往下走，我們來到了一個別斷崖邊，導(dǎo)游對我們說：“這個斷崖還有一個故事呢!相傳明朝初期，陳友諒追殺朱元璋，朱元璋逃到這里，眼看無路可逃了，心想：“我命休矣。”誰知，他的白龍馬突然縱身一躍，就從這邊飛到懸崖的那邊去了，陳友諒的追兵只好在懸崖這邊干瞪眼。如今，這石頭上還留有四個馬蹄印呢。”聽了這個故事，我覺得朱元璋的馬太了不起了，在危急時刻，它冒著生命危險救了主人。
出了錦繡谷，我們坐纜車來到了石門澗。順闃臺階往下走，我看到了一個奇怪的'石頭，很像一個人伸出食指指向東南方，導(dǎo)游告訴我，那塊石頭就是有名的“仙人指路”。接著往下走，我們來到了“天然壁畫”。導(dǎo)游講畫里面有四種動物，我們就好奇地仔細尋找起來。我先找到了一只老虎和一條龍，然后看見在龍的尾巴上有一只兔子，可是我們怎么也找不到最后那種動物。導(dǎo)游提醒我們：“你們看看這整幅畫像什么?”我們認真觀察起來，過了一會，大家異口同聲地說：“烏龜。”看著壁畫，我想“大自然真奇妙，能塑造出這么惟妙惟肖的畫。”
走出石門澗就到了廬山腳下的停車場，我們乘上了返回南昌的汽車，戀戀不舍地離開了秀麗文明的廬山。
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