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      桂花的作文

      時間:2024-12-22 08:06:50 桂花

      (精)桂花的作文8篇

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的桂花的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      (精)桂花的作文8篇

      桂花的作文 篇1

        似乎校園每個角落都有桂花樹。

        九月飄香,往往是聞味尋樹,人們已經(jīng)對這種花兒產(chǎn)生了特殊的感情,它辨識度高,味道濃淡適宜,花朵本身也不傲驕放肆,只是畏怯隱匿于綠云之中,但又毫不吝嗇它的芳華。

        是桂花無疑了!

        印象最深的是c區(qū)的兩株桂花,是學(xué)校開得最好的,那邊人跡罕至,少有人停下腳步欣賞,我時常只是一掠而過,因為香味而駐足尋找。這樣的花生長在寂靜的地方,果然一方水土養(yǎng)一方“樹”,這長出來的樹也是嬌羞可愛,相比長在熱鬧的教學(xué)區(qū)的桂花,更多了幾分內(nèi)斂。

        因為這里陰涼,花朵的.顏色更是明晰,是明黃色,讓人忍不住摸一下,又生怕碰掉了這“林黛玉”般的水靈!操場邊上也長了兩棵桂花樹,讓我發(fā)現(xiàn)它的,已然不是憑借香味,而是樹下的一地“黃花”,它究竟是有多少愁緒難以抒發(fā),只能寄情于風,吹一吹它頭上載不動的幾多愁!眼見滿地花兒,心生憐憫,俯身側(cè)望,花朵已有焦灼之感,不忍多看,還是走吧。

        還要說一說的就是教室樓下的磚頭了!

        既然是磚頭,就該呆頭呆腦,方方正正,但咱們學(xué)校偏就要有幾塊不一樣的磚頭。

        大塊的平地上,有規(guī)律地鋪了幾塊磚頭,每塊還不同。或許這是塊堅強的磚頭,上面刻畫著一個用不知名書法家寫的“韌”字,又或許那是塊高尚的磚頭,有力的“德”字深入石心┅┅每次從這些磚頭踩過時,都覺得有些分量,果然磚頭充實了自我之后讓人感覺就是不一樣。

        學(xué)校估計最不缺的就是“墨寶”了。教室門口,走廊過道┅┅有書法,有繪畫,有青墨,有重彩。雖然有些書法的質(zhì)量一般,和大家墨寶相比,有些書法的技法我實在找不出美感,但我們?nèi)孕枰鲆曀热凰鼈儽贿x擇懸掛,我們就便有欣賞的必要,生活中不是也常常把一些平庸塑造為偉大,讓人頂禮膜拜嗎?

        所以,桂花也好,磚頭、書法也罷,生活處處有比較,萬物皆有語,校園微處見真理,不求上進的桂花樹不是好桂花樹,磚頭、書法也是。當然了,我們也是。

      桂花的作文 篇2

        寂靜的桂花樹,在我家門前一個十分不起眼的角落,就連花滿枝頭的金秋季節(jié)也不引人注目,但在我耳邊卻蕩著笑……

        小時候,爸爸因為工作忙,經(jīng)常很晚下班。我和媽媽吃完飯他還沒有回來。每當這時候,我就會湊一大群玩伴坐在門前的桂花樹下,等爸爸回來。只要爸爸的車子一出現(xiàn)的'我們的視線里,我們就會開心地又蹦又跳,因為爸爸會跟我們玩游戲了。

        我們經(jīng)常在桂花樹下玩“老鷹捉小雞”,爸爸是只兇猛的老鷹,而且速度很快,“翅膀”很長。一離開“雞媽媽”,我們就會嚇得慌不擇路。有的邊跑邊喊叫著呼喚同伴;有的摔了跤,破了皮,卻也連忙站起來繼續(xù)奔跑;有的跑得慢,只能喊救命,一不小心就會被老鷹逮個正著;好不容易幸存下來的,為了去救同伴,結(jié)果卻自投羅網(wǎng);還有的很機智,可以跟“老鷹”周旋好久,但是最后會因體力透支,而以失敗告終。不管結(jié)果如何,大家都那么歡樂,一片笑聲……

        花開花落,年復(fù)一年,桂花樹越長越茂盛,我們也長大了,平時因為有各自的學(xué)習(xí)任務(wù),我們無法再在一起玩了,還有的玩伴已經(jīng)搬走了。但在桂花樹下等爸爸的時光,卻深深地印在我的心中!

      桂花的作文 篇3

        我們學(xué)校里種著幾顆桂花樹,它的葉子翠綠,成橢圓形,邊上有些小刺。九月底至十月初,桂花競相開放,那花太小了,盡管它是一簇一簇的,可還是被葉子擋住了,如不是扒開樹葉,只能看見一點兩點米粒大小的黃色。

        桂花有金色、白色、黃色這幾種顏色,我們學(xué)校里的是金燦燦的金桂。桂花呈“十”字形,白里透紅,黃里透綠,小巧靈瓏,十分惹人喜愛。風一吹,樹一搖,滿樹的桂花紛紛落下來,從遠處看,似乎是一只只翩翩起舞的金蝴蝶,像一個個黃色的小精靈,還像是仙女從天上灑下來的碎金……

        八月桂花香,一至這個季節(jié),桂花的香氣飄滿了校園,同學(xué)們都沉浸在這香味中。這時,一樓的同學(xué)就享福了!一下課,他們便走到桂花樹旁,貪婪的呼吸著,享受這沁人心脾的馨香。上課時,一陣陣風吹來,風中都帶著一縷縷清香,此刻,我會禁不住說:“有桂花味的風!”

        我愛桂花,在我心目中,沒有任何一種花能與它媲美。因為,小小的花能散發(fā)出無比的清香。

        有人喜歡純潔的荷花,有人喜歡國色天香的牡丹花,有人喜歡如花似玉的蘭花……我卻喜歡香飄四溢的桂花。

        我家院里有一棵桂花樹,粗大的樹干上,長了許許多多的小枝,一到春天,就形成一個巨大的綠傘。到了八月,桂花開始開放了,米粒大的.黃色的花,細碎的,密密的,像偵察兵似的藏在綠葉間。一朵朵桂花爭先恐后的開放著,有的桂花像小姑娘似的,藏在葉子后面,有些像大方的小伙子似的,爭著搶著,希望人們盡情觀賞,不時招來許多蜜蜂,在花中飛舞。

        每次放學(xué)一進家門,就會聞到一股股清香的氣味,我閉上了眼睛,盡情的呼吸。一片桂花葉子落到我的臉上,我發(fā)現(xiàn)桂花葉子的莖莖脈脈讓你看的一清二楚,中間一根淡綠色,粗粗的還略帶毛茸茸的主莖連著一根根像絲線一樣的分莖,均勻的分布在葉子的各個角落,散發(fā)出一種淡淡的獨特的香味。

        我愛我家的桂花。

      桂花的作文 篇4

        記得家鄉(xiāng)各家的庭院中都種滿了桂花樹,微風拂過,吹得滿世界的馨香。屋頂炊煙裊裊,屋外落花繽紛,朦朧中只讓人覺得如同置身幻世,處處都充滿了夢幻般的美。

        已經(jīng)許久沒有回到那片讓我魂牽夢縈的土地了,不知道院里的桂花是否芬芳依舊,兒時的伙伴是否安好……真的好想回到從前住過的那間小屋,坐在院子里,恬適地泡上一杯香氣襲人的桂花茶,靜靜聆聽那些黃色的花瓣飄落的聲音,盡管那聲音十分微弱,但我的心依然能夠聽到它們跟我訴說的那些歷歷往事。

        再次踏上這方故土,不知為何,心中有些許莫名的酸楚,是那種不知從何說起的'感觸,這久別了的家鄉(xiāng),久別了的桂花香,久別了的家的味道,一時間有太多的想法,只想知道那些我不在的日子里,是否有人替我欣賞桂花獨特的美……世間太多美的事物都變了它應(yīng)有的味道,而桂花卻仍堅守著它慣有的節(jié)氣。

        我獨自走進故鄉(xiāng)的老房子,它已經(jīng)破敗不堪了。那房子中原有的家的味道,都已經(jīng)在數(shù)年前被搬到了遠方的城市。默默打開那扇老舊的黑油門,撲鼻而來的不是久違了的馨香,而是一股霉味,還有布滿的灰塵。“我要的不是這種味道!”這句話語一時間在腦海中無數(shù)次激蕩著。我知道那曾經(jīng)的滿院桂花香正被時間無情地摧殘著,但我堅信它能用它那淡淡的芳香將溫馨重新找回。

        我靜靜地將院子打掃干凈,希望能找到記憶中的那份美好。終于在太陽落山時,我尋到了些許從前的影子,桂花果然是有節(jié)氣的植物,漸漸地我又聞到了盼望已久的家的味道,那份獨屬于此刻的我的味道。

        手中捧著一杯清香的桂花茶,悠悠地坐在那棵桂花樹旁,靜靜地欣賞散發(fā)著幽香的黃色花瓣。桂花依舊像從前那樣飛揚,散落滿地……

        我尋到了記憶中的味道,那份家的味道。

      桂花的作文 篇5

        人隨風過,自在花開花又落,不管世間滄桑如何;一城風絮,滿腹相思都沉默,只有桂花香暗飄過。

        ——題記

        校園花圃中,桂花正開得旺盛。這桂花的香,不似梅的“暗香浮動”,也不似蓮的“香氣益清”,它熱烈,芬芳,是一個正熱戀的女子,吐露著最濃烈的情思。用馬老師的評語,這花的香,只有一個詞可以恰當?shù)匦稳荨ビ簟N业母杏X,香氣,也是甜的。

        每天吃午飯,行走在這樣一條香氣四溢的路上,那一刻的感覺便是,幸福。校園也因此覺得可愛起來。

        桂花其實是外形很平凡的花。米粒大的黃色的花,細碎的,密密的,一叢叢地藏在綠葉間,要不是有香氣招引著人的眼光,只怕是很難引人注意的。我也僅知道,桂花有金桂銀桂之分,想必,顏色黃一點的,是金桂了。此外,對桂花的.認知,也就寥寥了。

        在我的印象中,古代的文人雅士們,也多以喜花愛草來頤養(yǎng)性情。如陶淵明之于菊,周敦頤之于荷,林靖和之于梅,鄭板橋之于竹。古代的文化中,和花草有關(guān)的佳話為數(shù)不少,吟花詠草的佳句也比比皆是。孤陋如我,也能脫口而出一些菊花桃花荷花之類的佳句,相信,吟詠桂花的應(yīng)該也不在少數(shù)吧。可惜,搜遍我的腦海,實在是見識淺陋,只勉強想到了柳三變《望海潮》中的一句詞:“有三秋桂子,十里荷花。”傳說,這首描寫杭州繁華富庶的詞,竟引得當時的金主完顏亮看后“遂起投鞭渡江之志。”傳說真實與否無須深究,至少,光這三秋桂子十里荷花的美景就夠人浮想聯(lián)翩的了。

        但似乎,桂花的花期并不很長。前段日子還是香氣濃郁,這兩天,便隱隱約約起來,只怕,再過兩天,香氣便會消失了吧。

        也知道,花開了,花終究會謝。

        可是,桂花謝了的時候,我想我不會有太多失落。

        因為,桂花的香,是可以留存下來的,可以留在食品上,也留在心靈上。

        更何況,花謝了,花還是會再開。

      桂花的作文 篇6

        ‘秋風雜秋雨,夜涼添幾許?’每到秋天,秋風中都帶著一股淡淡的桂花香向我吹來,將我的思緒帶入深深的回憶中……

        小時候,父母在外省打拼,我便和奶奶待在鄉(xiāng)下,奶奶十分喜歡種植植物,尤其是桂花樹,久而久之,我也愛上了桂花樹,因為奶奶常對我念叨:桂花不僅香,還有著大用處呢!

        每到秋天,奶奶捶完衣服后都會端個搖椅坐在家門口的桂花樹下瞇上一會兒,臉上還掛著慈祥的笑容,仿佛聞到了桂花香一切煩惱都會消失,當醒來時,奶奶便習(xí)慣性地伸出滿是褶皺的雙手,將頭頂?shù)墓鸹ㄖ停纯垂鸹ǎ炖镞念叨著:"再過些日子,就能摘嘍!到時候給我孫子吃個夠!"眼里也放射出光芒。

        當中秋一過,奶奶便開始摘起了桂花。她看得十分細致,稍有一點損壞都被‘拋棄’了,而年幼的我也裝模作樣地挑選起來,等奶奶拿來筷子和白糖時,我便興奮起來,雙手抓起滿地紛紛落的桂花就大喊:"下雨啦,金色的'雨!"而奶奶則邊攪拌起白糖和桂花,邊含笑看著我。

        當秋天將過時,奶奶便拿出儲存已久的桂花糖給我吃,一打開蓋子,桂花香便竄進房中,一個房子仿佛都是桂花香味,當將糖含在嘴里的那一刻,我便認為自己是世界上最幸福的人。

        雖然現(xiàn)在奶奶已因病逝世,但每當我聞到桂花香時,便仿佛看見了她那慈祥的笑容。桂花香啊,你可知道你觸碰到了我那最柔軟的心的深處,它將永遠銘記這醉人的香氣!

      桂花的作文 篇7

        我是一棵桂花樹。我的媽媽是土地。我的根在土壤媽媽的懷抱里快活地吸著乳汁,高興地生長著。我雖然剛來到吳江愛德雙語實驗小學(xué)。但我已經(jīng)和高年級的大哥哥、大姐姐一樣高了。

        我的家在校園的'一角。那里空氣新鮮,風景優(yōu)美,有我許多的朋友。幫我傳播花粉的蜜蜂是我家的常客。和我捉迷藏的小朋友是我的保護神。一陣風拂過,我的伙伴跳起優(yōu)美的舞蹈。小朋友瑯瑯的讀書聲,在為我伴奏;樹上的喜鵲拍著翅膀,在為我鼓掌。

        秋天一到,我讓我的家變得香飄四溢。這一切都是誰裝扮的呢?哦!是我——我開花了!假如你離我遠遠的,你還以為我的花是在綠色的銹花布上點綴著的一粒粒金子。當你走近我時,你會覺得芳香撲鼻。讓你百聞不厭!如果你走近細看,就會發(fā)現(xiàn)一片片橢圓形的葉子襯托著金色的小花。

        我的用處可多著呢!人們把我做成香噴噴的桂花糕、桂花鴨,連老外也豎起了大拇指!我的樹皮可做成藥。如果你用我的樹葉編一個帽子,戴在頭上,那可漂亮啦!

        聽了我的介紹,你愿意和我交朋友嗎?

      桂花的作文 篇8

        桂花是一種很小的花,如果你不仔細看,可能看不出來桂花樹上的桂花已經(jīng)開了。

        桂花剛開花時被大片的桂葉遮擋,不容易被發(fā)現(xiàn)。慢慢的,桂花綻放了,有了一種清新的香味,讓人們發(fā)覺到——桂花開了。聞到這種清新的`香味,就讓人們?nèi)滩蛔∠肴ピ诖笃墓鹑~中尋找桂花。

        人生也應(yīng)該像桂花一樣,默默地努力學(xué)習(xí),名不見經(jīng)傳,被大片的桂葉遮擋住;但只要發(fā)奮努力,認真的學(xué)習(xí),就像桂花一樣,努力吸收著每一縷陽光,每一滴雨露,不放過任何一次機會,努力拼搏,爭取在大片大片的桂葉中“探出一個腦袋”,讓大家都認識你。最后,到了沖刺的時間,我們就可以把自己“爆發(fā)”出來了,就像桂花到最后完全開了,散發(fā)出了一股股沁人心脾的花香。

        人生就是這樣,像桂花一樣先默默無聞、名不見經(jīng)傳,之后扎好根基,最后,如愿以償?shù)摹氨l(fā)”出來,得到了老師和同學(xué)的好評。

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