（精選）考場作文500字
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的考場作文500字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
考場作文500字 篇1
不僅在學校的考場上有各種各樣的考試，在生活中也處處有隱形的考場，所以說我們每個人都是久經(jīng)沙場的老將。
在考場上我們拿著的是一張張散發(fā)著墨香的考卷，在生活中我們的身邊漂浮著一張張透明的考卷。
記得讀四年級的時候我寫完作業(yè)便回家，當我掏出鑰匙的時候我大跌眼鏡，因為我拿了一個缺柄的鑰匙，可把我害得夠慘。我用盡了全身的力氣也打不開門，那時候我還是一個比較害羞的小女生，不敢敲門，讓對門鄰居幫忙，就在那干等著……不知是喝多了水還是怎么著，我突然想上廁所，強忍了一會兒，實在憋不住了，迫不得已我只好硬著頭皮紅著臉蛋去敲門，“吱呀”一聲門被打開了。我仰著臉，看著鄰居，感覺臉燒得火辣辣的疼，從腮邊紅到了耳根，頭發(fā)一陣陣發(fā)麻，不好，更想上廁所了，可我還是沒有憋出一句話。鄰居看看插在門上的.缺柄鑰匙，又看看手足無措、姿勢奇怪的我，憋著笑幫我開了門，我鼓起勇氣說出了自己的請求……
如今回想起這件事那次經(jīng)歷是生活中的哪一張考卷呢？我想了半天把那一份考卷的答案寫了下來：我缺少的是勇氣，我做事要更大膽一些。
人生處處是考場，人生處處是考試。當然考試是對一個人所學知識的測驗，考試也無一不在檢測著你的意志、品質(zhì)和能力。更重要的是生活中的考試能讓你保留優(yōu)點，改掉缺點，補充出新的優(yōu)點，日積月累我們將會變成更完美的自己！
考場作文500字 篇2
生活就是一個大考場，你做的每一件事都檢驗著你的道德水準，檢驗做人的品質(zhì)。“考試”說來就來，你看這天我便走進了其中一個“考場”。這天，我在操場掃地，一張紅色的紙片映入我的眼簾，走近一看，原來那并不是一張垃圾，而是一張壹佰元紙幣。我便望瞭望四周有沒有人，生怕也有人發(fā)現(xiàn)了這張壹佰元紙幣，當發(fā)現(xiàn)沒有其他人發(fā)現(xiàn)后，便立即以迅雷不及掩耳的速度將它小心翼翼地收了起來。
心里想道：嘻嘻，這下最新出的.漫畫可以買到手嘍，剩下的錢還可以買幾張點卡呢！盡管沒有人發(fā)現(xiàn)我撿到壹佰元紙幣，但我的心還是忐忑不安。下午我走進學校旁邊的商店，正準備用那壹佰元來買東西時，突然想起老師經(jīng)常教育我們的一句名言：自私自利之心，是立人達人之障——呂坤。在心中反復念了幾遍后，我意志堅定地走出商店，來到大隊部交給了老師。
幾天后，我們找到了那位丟錢的同學，原來那天這位同學要用那一百元錢來訂書，結果不小心將錢掉到了操場上。知道是我撿到的錢并還給他后，他還專門來到我們班，親自向我道謝。不僅如此，學校還給了我“拾金不昧”的稱號。我像吃了蜜一樣高興。
這次“考試”，使我明白了一個道理：一定要好好對待人生中的每次道德考試，好好地做人，爭取每次都能得一百分！
考場作文500字 篇3
“丁——零——丁——零，請考生開始答題，請考生開始答題。”廣播重復說了兩遍。
五年級下冊期末考試。
我拿起鋼筆緊張地寫了起來，“沙.......沙.......沙.......”筆落在紙上的聲音像一個個小精靈在紙上跳舞。我寫著寫著，遇見了不會的題，就沒寫了，卻看見有兩個人在傳紙條。我報告了老師，結果紙條上不像我想的那樣上面是卷子的答案——而是，一些他們兩個之間的小秘密。
“扣二十分！”老師嚴厲的'聲音響起。
他們兩個把卷子拿到老師那兒扣了分之后，回過頭來，用眼睛狠狠地看了我一眼，那眼神，我至今都忘不了，似乎在說：“余晨陽啊，余晨陽，我可是班長啊！你敢告我倆！告訴你，你完了！”
“丁——零——丁——零，請考生交卷，請考生交卷。”廣播用機械女聲說說了兩遍。
中午吃飯了，我剛拿起了我的飯盒，就被班長的人給圍住了，他們把我打了個落花流水......
“丁——零——丁——零，請考生開始答題，請考生開始答題。”廣播又重復說了兩遍。
到了下午，開始考數(shù)學了。有一個同學，上完廁所，跑了過來，這時悲劇發(fā)生了，一個女同學彎下腰去撿一支筆，剛好被那個跑來的同學撞到了頭上，頭深深地插入了桌子旁邊的鉤子里。
“啊！”全班發(fā)出一聲大叫。因為那一幕，鮮血直流，慘不忍睹，許多膽小的同學都把頭轉(zhuǎn)了過去。
我的筆停在空中，心想：“唉，今天我們班的考試可真不太平啊！”
“丁——零——丁——零”又要考試了，不知這日又會發(fā)生什么考場事件呢。
考場作文500字 篇4
今天就要考試了，考試當天的心情總是不一樣的，有一種說不出來的期待和緊張。而考完后就會有一種舒心感。
早上起的有些晚了，天公還不做美，下起了淅瀝瀝的小雨，嘀嗒嘀嗒的，敲著我的心。也隨著這緊張的'節(jié)奏而緊張起來，急急忙忙下了樓之后，爸爸把我送到濮陽市外國語學校的路口，就把我放下了，因為里面已經(jīng)開不進車了，我就下車，手上拿著準考證，知識點，抱著一把雨傘。
近了，越來越近了，周圍都是一些學生，他們大都穿著便裝，只有少數(shù)學校要求考試穿校服，比如我們學校，人很多，有一種排山倒海的氣勢，按照老師的要求，到達考場后要先找到帶隊老師并打個招呼，我在人群中尋找著，忽然，一陣熟悉的笑聲進入我的耳朵，仔細一聽，這爽朗的笑，是我們尹主任的，接著就看到了英語老師，向老師打了個招呼后就緊忙的進去考場。
監(jiān)考老師還沒有到，但是大多數(shù)人已經(jīng)到了，他們有的在復習，有的在背誦，有的在看窗外的雨景，都在為考試努力著，我也不例外，翻看著手中的知識點不時地抬起腦袋想些什么。老師來了，他們的胸前佩戴著監(jiān)考員的標志，看上去很嚴肅，接著，就按照老師的要求，把準考證，文具都備齊后，就在門口接受檢查，就是用儀器在身上測量一下看有沒有帶東西，連口罩都不可以帶，可想而知這次考試到底有多嚴格了。
老師為我們核對信息，分發(fā)試卷、答題卡、演草紙，并為我們講著考試應注意的事項，隨著考試鈴聲的響起，我們動筆了……
考完了，此時此刻的我一身輕松，奔向場外，蹦蹦跳跳的走向回家的路。
考場作文500字 篇5
今天上午語文課，徐老師臨時安排了一場測試，目的是想檢驗一下同學們平時的知識掌握情況。這可真是打了我們一個措手不及啊，不少同學不由自主地發(fā)出了哀嚎！
試卷發(fā)到手，徐老師一聲令下，同學們就趕緊落筆答題了。面對試卷，同學們的表現(xiàn)各異：平時成績優(yōu)秀的A同學，正在奮筆疾書，臉上洋溢著自信的微笑。成績中等的.B同學，正緊鎖眉頭努力答題。而一向成績墊底的C同學，此時正滿頭大汗，唉聲嘆氣地坐在課桌前，面對試卷無從下手……時間一分一秒地流逝，教室里除了沙沙的書寫聲，就只剩老師來回監(jiān)督“踢踏踢踏”的腳步聲。
半小時過去了，A同學已經(jīng)翻卷在做第二頁了，從她輕松的面部表情就能看出這張試卷對她來說只是小試牛刀。B同學繼續(xù)表情凝重，中途不斷停下筆來抬頭思考，思考過后繼續(xù)下筆答題。而C同學正把筆夾在鼻子和嘴唇中間，嘟著嘴左顧右盼，冀希望能從鄰桌同學地方偷瞄到一些答案。只見老師威嚴的目光掃來，C同學趕緊低頭縮頸，老老實實地看題……老師提醒大家只剩下最后十分鐘了。這時A同學已經(jīng)答完題，微笑地端坐在課桌前等待著交卷。B同學正在努力書寫最后一題。而C同學已經(jīng)放棄了努力，目光呆滯地趴在課桌上等待終考的鈴聲……
古人云：少壯不努力，老大徒傷悲，人生就是一份耕耘一份收獲！親愛的同學們，讓我們緊握知識的鋤頭在學習的田野里辛勤地勞動吧，用汗水灌溉我們的青春夢想，不負青春砥礪奮進！
考場作文500字 篇6
最近幾天，我都心神不寧，一吃完飯就一頭扎進房間復習，晚上翻來覆去睡不著。我這是怎么啦？唉，原來是期中考試馬上就要來臨了。
星期四一早，我就開始坐立不安，因為今天就要期中考試了，好不容易調(diào)整好自己的情緒，考試卷就像烏云狂風般轟轟隆隆過來。終于熬完了上午的考試，但想到下午還有一場英語測試，心里又堵住了，我覺得天空越發(fā)灰蒙蒙的，真是壞的一天，我想。
該來的還是要來，盡管我百般不愿，英語考試還是在下午如期而至了。考卷發(fā)了下來，我深吸一口氣，用抖動的雙手拿出筆，開始哆哆嗦嗦地答題。聽力還算順利，但到筆試的'選擇題，就卡殼了，選A吧，好像不對，選B吧，覺得更不對，c呢？好像對了，寫上后，又感覺A對，連忙把c涂掉寫上A，但看了幾眼后想c更對，再把A涂掉選c，這時候看了看B，嗯，應該是B對呀，再次把c涂掉寫B(tài)，再看看，A比較對，又把B涂掉寫A……幾分鐘下來，答案沒確定，涂改帶倒是用了厚厚一疊，干脆閉上眼睛，挑一個，是A，寫A。剩下的題還好，但到閱讀題又停住了，t還是f？ t不對，f不對，想了幾分鐘沒頭緒，就在紙上畫畫，突然靈光一現(xiàn)，趕緊選上f，就不敢再看了，深怕一看就覺得不對。
漫長的英語考試終于完了，我沖出教室，卻看見外面綠樹、紅花、藍天，原來考試前后的景色不一樣喔。今天是好的一天，我想。
考場作文500字 篇7
周二的早晨，很少是晴朗的。作為組長，我必須早早地趕到教室。今天，我卻格外不想出去。所以，我到校園已經(jīng)是比較晚的了。
老師早就帶著法寶進教室，可在下面準備接招的人卻不多。看，文采風揚一邊哼著小歌一邊等待老師發(fā)卷，不用看數(shù)學書，也不看老師的答案，就在座位上選用哪支筆寫試卷。再看賀熙瑤，四處拉攏人告訴她答案。誰讓她平時不努力呢。我啊，慢慢放下書包，用光速看數(shù)學書上的法則。雖然說，我只是裝模作樣，但也還是看了一點的.。
試卷發(fā)下來了，還沒到十分鐘，我就聽到有人在呼喚我：“王淳，快，一，大題的五小題是多少？”我把卷子微微一抬，她就看到了。
文采飛揚，在考場上光用氣勢就把人全部“殺死”。她從不靠別人，卻次次都是一百分，真不知道她怎么考的。她寫得特別快，但交得特別晚。
我經(jīng)常是皺起眉頭在草稿本上畫一個又一個圖，保持低落的心情。
交卷后，賀熙瑤對我說：“淳兒，我沒考好。”我只不過在心里默想，好幾道題都是我告訴你的，要沒我，你考得更差。文采飛揚考完，總是春光滿面。問她考得怎么樣，她淡淡地說：“哎，我沒考好”。
卷子發(fā)下來，我還是那個九十分以上的同學，賀熙瑤也徘徊在六七十中，那個對我說沒考好的文采風揚，只不過又是一個一百加十，又是一個全班第一。
考場就像是商人的領地，變化多端，深不可測。真是“考，考，考，老師的法寶”啊！
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