激動(dòng)人心的作文6篇(熱門)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的激動(dòng)人心的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
激動(dòng)人心的作文 篇1
足球，是全球體育界最具有影響力的體育運(yùn)動(dòng)之一，被譽(yù)為“世界第一運(yùn)動(dòng)”。許多大人都為之而瘋狂，我們小朋友也不例外，不管是男孩還是女孩，都非常喜愛足球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
就在今年的四月份，我校舉辦了首屆校園足球文化節(jié)，在這次足球文化節(jié)的活動(dòng)中，要數(shù)班際足球聯(lián)賽最熱鬧，最吸引人了。 這次班際足球聯(lián)賽的小組賽，我班是與五（6）班在4月8日的下午進(jìn)行比賽。
比賽就要開始了，只見我班隊(duì)員個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，我們拉拉隊(duì)成員也不甘示弱，紛紛加入到吶喊助威中，為他們加油，歡呼。
“咻……”隨著裁判的哨聲響起，比賽正式開始了!我班隊(duì)員張文浩迅速的將球挪到了腳下，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，成功的將球傳給了王嘉偉，只見王嘉偉左沖右突，突破重重阻攔，迅速來到了對(duì)方球門前，我們班拉拉隊(duì)也在不停地吶喊著，誰(shuí)知，此時(shí)對(duì)方前鋒陳卓居然成功的將球搶了過去，形勢(shì)開始逆轉(zhuǎn)，眼看就要到我方球門前了，我們的心都提到了嗓子眼，此時(shí)，只見我方守門員眼疾手快，果斷出擊，成功的將球穩(wěn)穩(wěn)的抱在了懷里。第二次進(jìn)攻開始了，這一次，我方隊(duì)員在史老師的指導(dǎo)下，采取了更加靈活的.戰(zhàn)術(shù)，充分的發(fā)揮張文浩帶球的優(yōu)勢(shì)和王嘉偉的腳力，成功的將球搬到了對(duì)方的門前，此時(shí)只見張文浩抬迅速抬起了腳，砰砰、砰砰，這一刻，時(shí)間仿佛禁止了，“啊！進(jìn)啦！”“進(jìn)啦、進(jìn)啦！”此起彼伏的歡呼聲在我班拉拉隊(duì)上空回響，上半場(chǎng)結(jié)束了，我方領(lǐng)先一分。
經(jīng)過短暫的休息后，又開始了下半場(chǎng)的比賽。由于我方球員體力不支，漸漸地，對(duì)方占了上風(fēng)。比分也由我方領(lǐng)先變成了平局，就在比賽接近尾聲的時(shí)候，“嘭！”對(duì)方趁我方足球隊(duì)員不注意，又進(jìn)了一個(gè)球。這時(shí)，裁判的哨聲響起，“比賽結(jié)束！”就這樣，我方以一分之差失利于對(duì)方，對(duì)方贏得了此次比賽的勝利！
雖然此次比賽這次我們班輸了，但是這次比賽激發(fā)了我們對(duì)足球的興趣；培養(yǎng)我們拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神；形成健康向上的校園足球文化；也告訴了我們一個(gè)道理：友誼第一，比賽第二！
激動(dòng)人心的作文 篇2
我停下手中的筆，回味著那剛結(jié)束的熱鬧非凡的運(yùn)動(dòng)會(huì)，不知不覺腦子里浮現(xiàn)出一幅激動(dòng)人心的畫面。
加油！加油！四（4）班必勝！的吶喊聲在操場(chǎng)上回蕩著，同學(xué)們異常自信地上陣參加拔河比賽。裁判員喊到四（4）PK四（2），只見在操場(chǎng)中央，一條格外耀眼的紅領(lǐng)巾掛在繩子上，我們兩個(gè)班的隊(duì)員各自各位，大家咬緊牙根，抓著粗糙的`麻花繩，準(zhǔn)備開始比賽。我緊緊地抓著笨重的繩子，感覺手心有些濕漉漉的，我知道手心在流汗。同學(xué)們也都死死地抓著繩子，就怕繩子從手心溜走。一眼望去，我們班參加比賽的人密密麻麻，大家的表情各不相同，有的皺著眉頭，似乎身體異常難受；有的還在趁機(jī)談笑風(fēng)生，一點(diǎn)兒都不緊張；有的眼睛直視前方，警惕對(duì)方突然發(fā)力。
這時(shí)體育老師高高地舉起手中的旗子，用力地一甩。激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，雙方同學(xué)都使出全身的力氣，誰(shuí)也不負(fù)誰(shuí)。拼命地往自己隊(duì)拉。我也和隊(duì)員一樣扭著身子，漲紅著臉，使出吃奶的力氣死命地拉，快了、快了啦啦隊(duì)快喊破了嗓子。大家感覺繩子往我們這邊傾斜了，勝利在望。可是四（2的）同學(xué)也不是吃素的，使出全身解數(shù)，拼命地拉。可是晚了，我們四（4）同學(xué)配合地相當(dāng)默契，大家不甘示弱。最終我們四（4）戰(zhàn)勝四（2），獲得比賽的勝利，同學(xué)們歡呼雀躍。
比賽還在繼續(xù)，接下來是四（1）PK四（3）班，還沒等同學(xué)們看清楚，只見四（3）同學(xué)輕松地一拉，他們就戰(zhàn)勝了四（1）。我驚叫起來，完蛋了，這下輪到四（4）對(duì)決四（3），四（3）班這么強(qiáng)，我們班能戰(zhàn)勝他們班么？
比賽又開始了，四（3）對(duì)決四（4），我們隊(duì)員仍鼓足勁，勇敢地接受四（3）的挑戰(zhàn)。比賽一開始，兩隊(duì)同學(xué)都竭盡全力，不分勝負(fù)。我們班隊(duì)員齊心協(xié)力，眼看繩子往我們這邊越移越多了，勝利在望。突然四（3）班的同學(xué)好像使了魔法一樣，力大無窮。最終，唉叫聲、嘆氣聲、呻吟聲、在一時(shí)間響起。我們班輸了。
比賽結(jié)束了，雖然我們班最終沒有獲勝，但我們已經(jīng)盡力了。我終于明白一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園。明白了團(tuán)結(jié)就是力量。從那以后，我們班的同學(xué)就更加團(tuán)結(jié)了。
激動(dòng)人心的作文 篇3
一年級(jí)時(shí)，我加入了中國(guó)少先隊(duì)，每次升旗時(shí)看到臺(tái)上的大隊(duì)委們，我十分羨慕，一直盼望能當(dāng)上大隊(duì)委。真沒想到，機(jī)會(huì)就落在我面前了：今年我要參加大隊(duì)委選拔了。我一定要抓住這寶貴的機(jī)會(huì)！
周五下午的隊(duì)活課，競(jìng)選開始了！選手依次上臺(tái)演講并表演才藝！他們是多么的陽(yáng)光自信，多才多藝！其中幾個(gè)五年級(jí)的同學(xué)是我在口風(fēng)琴隊(duì)里的同學(xué)，他們是多么的.優(yōu)秀！原本自信的我，突然變得緊張萬(wàn)分，一下子把心提到了嗓子眼。很快輪到我了，我按住自己那顆一直怦怦亂跳的心，緊張地走上臺(tái)，默默地鼓勵(lì)自己：加油，你是最棒的，一定要把練習(xí)的成果展現(xiàn)出來！我朝大家鞠了一躬，隨著臺(tái)下熱烈的掌聲，我放松了一點(diǎn)兒，開始演講：大家好，我是由于太緊張了，我腦子里一片空白，原來已經(jīng)背得滾瓜爛熟的演講稿突然記不起了！我直冒冷汗、顫抖的手差點(diǎn)沒把麥克風(fēng)摔地上。怎么辦呢？只能隨機(jī)應(yīng)變了，演講完畢后，我拿出口風(fēng)琴，開始我的才藝展示口風(fēng)琴演奏《但愿人長(zhǎng)久》。其實(shí)，我本來要吹《步步高》的這是口風(fēng)琴隊(duì)參加比賽曲目，比較熟練了。可是現(xiàn)場(chǎng)我看見幾個(gè)口風(fēng)琴隊(duì)的同學(xué)，我再表演這首曲，就太沒特色了。我很猶豫：那我演奏什么曲子呢？突然我想起之前六一彈過的《但愿人長(zhǎng)久》，但是又由于太久沒練過了，再加上緊張，我彈錯(cuò)了幾個(gè)音，心里一直忐忑不安。曲子結(jié)束了，熱烈的掌聲再次響起，而我呢，反是到吸了一口涼氣：好險(xiǎn)！
公布成績(jī)了，大隊(duì)輔導(dǎo)員念著入選名單，我的名字排在了第一位！我的表現(xiàn)得到了大家的肯定！我以最高分的成績(jī)當(dāng)上了大隊(duì)長(zhǎng)！帶著名副其實(shí)的三道杠，站在升旗臺(tái)上，拿著校長(zhǎng)親手頒發(fā)的證書，我感到無比自豪！
真的，機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的。這次的成績(jī)是多虧了之前充分的準(zhǔn)備，雖然我在臺(tái)上沒有表現(xiàn)完美。同時(shí)我也明白了：比賽時(shí)可能會(huì)遇到很多無法預(yù)計(jì)的變化，我們不要過度緊張，要學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變，好好展現(xiàn)出最好的自己！
激動(dòng)人心的作文 篇4
往事就像一根五顏六色的彩繩，編織了我美麗的童年；編織了我香甜的夢(mèng)。其中，顏色最鮮艷的那根，就像是烙在我心中的一個(gè)印，至今久久不能忘。
那一天，陽(yáng)光依然照在我身上，感覺暖洋洋的。“誒！這正是寫作的好時(shí)機(jī)，機(jī)不可失，失不再來。錯(cuò)過了，真是太可惜了。”話不多說，開始動(dòng)手吧！
我立刻拿出作文本，尋思著該怎樣寫才使文章生動(dòng)有趣呢？開頭怎樣吸引人呢？還是用一些名人名言吧，再寫經(jīng)過，最后寫得到的感受和啟發(fā)。嗯，就這樣，心動(dòng)不如行動(dòng)！
“在干什么呢？我的寶貝？”媽媽好奇地問。“媽媽，李老師鼓勵(lì)我寫一篇文章，說不定可以刊登呀！我很想試試。”“好啊！”媽媽的`臉上露出了久違的笑容。
作文寫好并交給了我的李老師。一天過去了，又一天過去了，怎么還沒有好消息呀？是不是寫的不好？可是我已經(jīng)把自己所有的寫作水平都派上用場(chǎng)了。假如我的文章可以刊登出去，說不定就能領(lǐng)到一個(gè)水晶杯……嘿嘿！別提我有多興奮、多激動(dòng)了，當(dāng)然，我一定會(huì)高興得手舞足蹈。
就這樣一天天過去了，等待的時(shí)間總是太難熬了。
這天下午，李老師傳來好消息，我的稿終于刊登了！我喜出望外，高興得一蹦三尺高，自言自語(yǔ)道：“Yes！干得好！”媽媽見我這樣“瘋瘋癲癲”的 ，忍不住哈哈大笑起來，嗯？有這么好笑嗎？我明明是很高興啊！看到媽媽笑得這么開心，我也跟著笑了起來，因?yàn)檫@是我第一次投稿呀！
時(shí)光如水，這根名叫第一次的“彩繩”，正離我飛馳而去，但是也難以在抹去這激動(dòng)人心的時(shí)刻！
激動(dòng)人心的作文 篇5
伴隨著蕭蕭的北風(fēng)，伴隨著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，我們學(xué)校一年一度的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)今天開幕了！
操場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng)，天空萬(wàn)里無云，各班同學(xué)繞操場(chǎng)一圈，喊著口號(hào)，為自己班級(jí)加油鼓勁。校長(zhǎng)為此屆比賽準(zhǔn)備了祝賀詞，并宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕——“預(yù)祝所有同學(xué)在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī)！”
接下來，就到激動(dòng)人心的拔河比賽了。開始，我心里七上八下，忐忑不安，不知誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)。但我們做好了十足的準(zhǔn)備：雙腳交叉，身體向后傾。終于比賽開始了，隨著口哨聲響起，我們把全身的力量向后靠，把繩子向后拽。繩子中心的水瓶位置不定，一會(huì)兒朝敵方緩緩劃去，一會(huì)兒又朝我方慢慢駛來。周圍的吶喊聲此起彼伏，我們心中只有一個(gè)愿望：堅(jiān)持下去，一定要取得最后的勝利！兩班比賽進(jìn)入白熱化，僵持了兩三分鐘都未分出勝負(fù)。此時(shí)我的額頭已經(jīng)出現(xiàn)密密麻麻的汗珠，手掌也被粗糙的麻繩磨得生疼。但必勝的'信念一直激勵(lì)著我們，就因?yàn)檫@份堅(jiān)持，繩子一下被我們拽了過來。口哨聲再次響起，我班的啦啦隊(duì)歡呼雀躍，我們心中的大石頭也終于落地了。
由于三局兩勝的賽制作，想要真正拿下比賽，我們還需要贏一場(chǎng)比賽。因?yàn)榈谝粓?chǎng)的勝利，我班似乎有些沾沾自喜，但不容我們調(diào)整好心態(tài)，第二場(chǎng)比賽很快就開始了，我們自信滿滿的站好位置，裁判的口哨聲再次響起。對(duì)方先發(fā)制人，瓶子瞬間被對(duì)手拉過去許多，我們開始慌了，但無論怎么用力都無濟(jì)于事。這時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)四個(gè)字：驕兵必?cái) Ｊ前。湴恋氖勘貢?huì)失敗，只有做到勝不驕，敗不餒，才能保持連勝的戰(zhàn)績(jī)。想到這，又看到班主任激情的為我們鼓舞吶喊，我們心一橫，眉毛一豎，此時(shí)我們班的力量突然爆發(fā)，開始絕地反擊。我們這邊的繩子好像被一股無形的力量向后狠狠地拽了一把，快要到達(dá)對(duì)方白線的瓶子霎時(shí)被拽了過來，我們像是打了雞血，臉漲得通紅，瓶子也一點(diǎn)點(diǎn)的向我們靠近。說出來你可能不信，一個(gè)剛剛還處于被動(dòng)的班級(jí)頓時(shí)就反敗為勝。這就是團(tuán)結(jié)的力量，俗話說得好：人心齊，泰山移。我們班靠著團(tuán)結(jié)的力量連勝兩場(chǎng)，拿下比賽。
這次比賽不僅讓我嘗到了勝利的滋味，也讓我明白了驕傲使人退步，虛心使人進(jìn)步的道理。它將成為我童年里一個(gè)深深的烙印，如同麻繩在我手心留下的痕跡，我永遠(yuǎn)會(huì)銘記于心，不會(huì)忘記。
激動(dòng)人心的作文 篇6
今天是運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一天，我參加了200米跑步比賽。
比賽開始前，我們先到檢錄處檢錄，檢錄完后，我們就來到起跑線后面等待，我排在第四組，要等前三組比完才能上場(chǎng)。
比賽一組一組的開始了，在第二組比完的時(shí)候，我的心突然“砰！砰！砰！”地跳了起來，并且越跳越快，就像要從肚子里蹦出來似的，整個(gè)人變得冰冰的'，而且還不停的在發(fā)抖，我緊張極了。時(shí)間一分一秒地過去，第三組比完，我們這組同學(xué)就一起站到了起跑線上。當(dāng)裁判把旗子舉起來的時(shí)候，我在心里默默地說：“不能再緊張了，再緊張就跑不快了。”于是我緊張的心漸漸平靜了下來。
“嘟……”裁判哨聲一響，旗子一揮，我們就像離弦的箭一般射了出去。一開始我被落在了最后，我眼睛直盯著前方，拼命地向前追。跑到彎道的時(shí)候，我想：“彎道上有向心力，我要讓自己跑得快一些，努力把前面的同學(xué)超過去。”過了彎道，我果真超過了三個(gè)同學(xué)。剩下的就是沖刺了，我咬緊牙關(guān)，使出全身力量向前沖，想把前面的同學(xué)都超掉。可是前面的三位同學(xué)毫不示弱，我快他們也快。我沒有放棄，鼓足了勁，就像一只“憤怒的小鳥”死命地向前砸……
可是，我用盡了吃奶的力氣，直到終點(diǎn)也沒能超過他們，這樣我在自己這組的比賽排名是第四名，沒有進(jìn)入后面的決賽。我對(duì)自己說：“這次沒進(jìn)決賽，下次我要再加油，爭(zhēng)取進(jìn)入決賽，取得好成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光。”
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