讀書(shū)入迷作文（通用22篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的讀書(shū)入迷作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀書(shū)入迷作文 1
書(shū)，只有帶著文字的一些紙，上面畫(huà)著一些圖畫(huà)和有趣的封面，別看它構(gòu)造極其簡(jiǎn)單，但它總是讓我愛(ài)不釋手，我愛(ài)讀書(shū)。
小時(shí)候，不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，我只會(huì)看書(shū)上的圖畫(huà)和漫畫(huà)，記得剛上二、三年級(jí)的是時(shí)候，我迷上童話故事，借同學(xué)的故事書(shū)看讀《灰姑娘》這篇故事時(shí)我不禁為灰姑娘的悲慘生活流下了眼淚，也為繼母的惡毒而充滿了憎恨。讀《聰明的小裁縫》時(shí)我為小裁縫的機(jī)智，勇敢面?zhèn)梦弩w投地…那些動(dòng)人的.故事，一伴隨著我成長(zhǎng)。
隨著年級(jí)的逐漸升高，認(rèn)識(shí)的字地越來(lái)越多了，漸漸地對(duì)童話和漫話有些不感興趣了，對(duì)作文書(shū)產(chǎn)生了新鮮感，這個(gè)想法從我腦中出現(xiàn)后，我就想方設(shè)法得到它。有一天，我向爸爸索要作文書(shū)，爸爸不肯給我買(mǎi)，但是我在軟磨硬泡下，爸爸招架不住了，給我買(mǎi)了一本，一回到家我就捧起孜孜不卷地讀了起來(lái)，作業(yè)看也不看，爸爸知道后生氣的對(duì)我說(shuō)“曲文雪”讀書(shū)是件好事可是作業(yè)也不能不寫(xiě)了？這樣，書(shū)我先沒(méi)收，你必須寫(xiě)完作業(yè)才能看書(shū)，我雖然嘴上答應(yīng)了，可是心里有千百個(gè)不愿意，自從這以后，我就拼了命的寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)了一整天，終于寫(xiě)完了，寫(xiě)完之后的第一件事就是向爸爸要書(shū)，爸爸把書(shū)給我之后我又捧著書(shū)高興的讀，毫不夸張的說(shuō)我吃飯的時(shí)候看著書(shū)，上側(cè)所的時(shí)候也看書(shū)甚至睡覺(jué)的時(shí)候都抱著書(shū)睡，每讀完一篇作文我都會(huì)把好詞、好段、好句抄在本上，這本書(shū)我讀了一遍又一遍，每讀一遍都會(huì)有不同的收獨(dú)獲。
書(shū)，是人類思想的結(jié)晶，也是啟發(fā)人類思想的母胎，書(shū)是人們精選出來(lái)財(cái)富，也是我們的朋友。我喜歡讀書(shū)，你喜歡讀書(shū)嗎？
讀書(shū)入迷作文 2
俗話說(shuō)得好：“風(fēng)月為益友，詩(shī)書(shū)是良師，”是啊，博覽群書(shū)能使人智增百倍，生活中如果缺少了書(shū)，就變得枯燥乏味。因此，讀書(shū)是必不可少的。
受爸爸媽媽的影響，我從小就愛(ài)沂書(shū)。記得5歲以前，我還不識(shí)字，就聽(tīng)媽媽講書(shū)上的故事，我覺(jué)得非常有趣。當(dāng)時(shí)，我就想：要是自己也能看書(shū)上的故事，把它講給媽媽聽(tīng)該多好啊！于是，能識(shí)字、會(huì)看故事書(shū)成了我內(nèi)心的最大愿望，每次，只要看到大人們?cè)诳磿?shū)，我也會(huì)捧著一本兒歌書(shū)，裝模作樣地逐個(gè)指著字，高聲朗讀早已背得滾瓜爛熟的兒歌，功夫不負(fù)有心人，慢慢地，我竟在不自覺(jué)中認(rèn)識(shí)了很多字，真的一個(gè)人能念陌生的兒歌，看較短的故事了。拼次看完，我總要晰睜呀呀地讀給媽媽聽(tīng)，然后仰起幼稚的小臉，等待著表?yè)P(yáng)……內(nèi)心的.激動(dòng)可想而知。
10歲時(shí)，我就已經(jīng)能看《三國(guó)演義》《水滸傳》《西游記》等名著原本了，其中給我印象最深的人物非臥龍先生——諸葛亮莫屬了。他上知天文、下識(shí)地理，能讓天地飛沙走石，能讓山河自動(dòng)讓路。但孔明先生的這一切，我總覺(jué)得也得益于他博覽群書(shū)。因此，對(duì)他的崇拜化作了我讀書(shū)的不竭動(dòng)力。
如果說(shuō)，以前我看書(shū)純粹是為了“好看”“有勁”，那么，現(xiàn)在己讀小學(xué)六年級(jí)的我則真正體會(huì)了“開(kāi)卷有益”。記得有一次，我和媽媽進(jìn)行一次畫(huà)畫(huà)猜歇后語(yǔ)的比賽。剛開(kāi)始，媽媽一路領(lǐng)先，我凈輸，可到了最后，我竟然利用從課外書(shū)上看到的“死諸葛嚇走活司馬——生不如死”這個(gè)歇后語(yǔ)把媽媽難倒了，為了這，我還得意了好兒天呢！
還有一次，語(yǔ)文課上教《長(zhǎng)征》一文，同學(xué)們提問(wèn)“五嶺”是什么意思？紅軍為什么要進(jìn)行長(zhǎng)征？我一聽(tīng)，嘿，剛看過(guò)的魏巍寫(xiě)的《地球的紅飄帶》上不都寫(xiě)著嗎？于是我站起來(lái)，帶著激動(dòng)和些徽的自豪解答了同學(xué)們的疑問(wèn)。聽(tīng)著大家的嘖嘖稱贊，望著老師那充滿贊許的眼神，那一刻，內(nèi)心漲涌著一種對(duì)優(yōu)秀課外讀物的無(wú)比親昵與感激之情。
如今，嘗到課外閱讀甜頭的我，更是和好書(shū)成了形影不離的好朋友。告訴大家一個(gè)秘密，我長(zhǎng)大后還想當(dāng)一個(gè)文學(xué)家呢！
讀書(shū)入迷作文 3
成長(zhǎng)中，有一種經(jīng)歷，讓我受益，有一種收獲，讓我難忘，那就是讀書(shū)。書(shū)，讓我在黑白世界中，描繪出了繽紛的色彩；書(shū)，讓我在學(xué)習(xí)中不斷走向成功。
有一次，媽媽正在做飯，突然傳來(lái)“哎呀”一聲，媽媽就叫我：“馨儀，你快點(diǎn)兒去商店買(mǎi)一袋糖來(lái)，快去，急著用。”那時(shí)我正在看《綠野仙蹤》呢沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽見(jiàn)我不動(dòng)，又大聲說(shuō)：“王馨儀，怎么還不去？”我這才回過(guò)神來(lái)，說(shuō)：“你叫我干什么？”“哎呀，買(mǎi)袋糖”。“哦”，我放下書(shū)，走出了家門(mén)，我現(xiàn)在的大腦還在沒(méi)讀完的故事上，到了商店，阿姨問(wèn)我買(mǎi)什么，我說(shuō)：“買(mǎi)一袋糖”，“3元”，“好”，我一摸口袋，這才清醒過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我不要了，沒(méi)帶錢(qián)”。我又急急忙忙跑回家。媽媽見(jiàn)我回來(lái)了，說(shuō)：“來(lái)，把糖給我。”“我沒(méi)帶錢(qián)，回家拿錢(qián)來(lái)了”。媽媽大怒，說(shuō)：“我不用你去了，沒(méi)有大腦嗎。”媽媽很生氣的往外跑。我跟剛才沒(méi)發(fā)生什么事似的坐在椅子上，又看起了《綠野仙蹤》……
我愛(ài)讀書(shū)。因?yàn)闀?shū)本幫我樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想。我記得司馬遷說(shuō)過(guò)：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。我愛(ài)讀書(shū)它可以陶冶我們的思想，情操，教育鼓舞我們，我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樗梢允刮议_(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，做新世紀(jì)的'優(yōu)秀少年！
書(shū)，讓我從無(wú)知走向成熟，讓我從任性變得明理。在書(shū)中，我學(xué)會(huì)了感恩和包容。
書(shū)，伴隨著我成長(zhǎng)的每一日，成了我密不可分的伙伴。
讀書(shū)入迷作文 4
我喜歡讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)像一艘宇宙飛船，帶我智慧的宇宙中遨游，讓我收獲到與眾不同的知識(shí)。我喜歡讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)像一味藥，治療人的愚昧。我喜歡讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)像一位良師，教給我道理。我喜歡讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)像一柄寶劍，讓我在考場(chǎng)上擊敗我的對(duì)手。
我喜歡讀書(shū)。我推薦大家讀“磨腦子”的書(shū)。為什么呢？因?yàn)樽x“磨腦子”的書(shū)具有更加密集的的`信息和豐富的思想內(nèi)涵，往往是前人思想的精華和豐富閱歷的濃縮。這種書(shū)你不僅需要靜下心來(lái)深入思考才能理解，還要經(jīng)常在筆記本上記錄大量的困惑和疑問(wèn)。這就像啃雞爪一樣。雖然過(guò)程很費(fèi)勁，但是結(jié)果卻別有一番滋味在心頭。
我喜歡讀書(shū)。在這里，我給大家說(shuō)說(shuō)我讀書(shū)的方法。首先我會(huì)思考，故事中的人為什么這樣做？作家為什么要寫(xiě)這個(gè)故事？然后我會(huì)在腦子里繼續(xù)把這個(gè)故事編寫(xiě)下來(lái)，并問(wèn)自己為什么喜歡他們。我還會(huì)讀其他部分，并從中找到我以前忽略的東西。做完這些，我會(huì)把從書(shū)中學(xué)到的東西列個(gè)單子。最后我會(huì)想象作者是什么樣的？他會(huì)有怎樣的生活經(jīng)歷？
我喜歡讀書(shū)。多讀書(shū)可以修身養(yǎng)性。一本好書(shū)就是一個(gè)良師益友，教會(huì)我們很多做人的道理。多讀書(shū)能讓人陶冶情操，知書(shū)達(dá)禮。 多讀書(shū)還可以在生活中找到客觀的定位，找到生活中的位置和自己生存的價(jià)值。
我喜歡讀書(shū)。讀書(shū)可以照舊人生，讓人生更加輝煌。我把我喜愛(ài)的書(shū)當(dāng)成一位朋友，一個(gè)我要守護(hù)的人。
讀書(shū)入迷作文 5
我是一個(gè)喜歡讀書(shū)的人。但是，因?yàn)檠劬τ行┙暎职植蛔屛叶嘧x書(shū)，要是看見(jiàn)我讀書(shū)時(shí)間長(zhǎng)了，爸爸還會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我。
記得有一次，我寫(xiě)完作業(yè)時(shí)已經(jīng)１０點(diǎn)了，爸爸就催我趕快睡覺(jué)。可當(dāng)我躺在床上時(shí)，總覺(jué)得還忘了什么事，奧！是忘了看會(huì)兒書(shū)，我每天都要這樣的。我找出《感動(dòng)心靈的.故事》看，一頁(yè)、兩頁(yè)……我就像一匹餓狼，貪婪的讀著，一邊讀還一邊想著故事里的情節(jié)，讀到感人的地方，鋼筆就在書(shū)上唱起了歌：“沙沙沙……”仿佛我就是一條魚(yú)暢游在書(shū)的海洋里。可是，爸爸大拖鞋的聲音響了起來(lái)，我想：被發(fā)現(xiàn)可就慘了！“睡覺(jué)了嗎？”爸爸問(wèn)道，我立馬關(guān)上燈，把書(shū)平放在枕頭下，再把被子往頭上一捂，裝成睡覺(jué)的樣子，就算他看見(jiàn)也無(wú)話可說(shuō)。等他走后我再繼續(xù)看。
最高興的是爸爸沐浴的時(shí)候，因?yàn)槟菢游铱梢栽诖差^放好幾本書(shū)，輪流看個(gè)遍，像《淘氣包馬小跳》這樣好看的書(shū)，我看了好幾遍了。在書(shū)海里遨游的滋味太好了！書(shū)仿佛是一個(gè)攝像機(jī)，它能讓我看到各地名勝、文化；了解歷史和現(xiàn)代；探索更美好的未來(lái)；幻想各種各樣的發(fā)明；它還能給我們講道理，是我們的一個(gè)老師。在讀書(shū)的過(guò)程中，我一步步走向成功。
我要讀好書(shū)、多讀書(shū)，因?yàn)槲覀兪浅燥堥L(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的！
讀書(shū)入迷作文 6
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”對(duì)我來(lái)說(shuō)書(shū)是我最好的朋友，從書(shū)中我獲得了許多新的知識(shí)。
從幼兒園大班起，我就喜歡看書(shū)，盡管里邊的字我都不太認(rèn)識(shí)，但我仍然看得津津有味。看著里面生動(dòng)有趣的畫(huà)面，我仿佛也身臨其境，遇到不認(rèn)識(shí)的字，也會(huì)求助媽媽，漸漸地我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多，也讓我從一個(gè)只會(huì)“啊啊”亂叫的小娃娃，變成了個(gè)戴紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員。
我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)使我快樂(lè)。書(shū)是我的好朋友，我在書(shū)中漫游，從中得到了快樂(lè)，也懂得了很多道理。《安徒生童話故事》中的《丑小鴨》讓我明白了每個(gè)小朋友都有一個(gè)自己的.夢(mèng)想，只要他們學(xué)會(huì)樹(shù)立生活的目標(biāo)，有自信，原來(lái)他們也可以變成“白天鵝”；《成語(yǔ)故事》中的《不恥下問(wèn)》告訴我們，在學(xué)習(xí)中我們會(huì)遇到很多的難題，不僅要向老師求教，還應(yīng)虛心地向其他同學(xué)請(qǐng)教，不要因?yàn)橄虺煽?jī)不好的同學(xué)請(qǐng)教而感到羞恥。“三人行必有師！”總之，讀書(shū)已經(jīng)成為我的習(xí)慣，只要有時(shí)間，我就會(huì)看書(shū)，拿起書(shū)，就像是隨手推開(kāi)了一扇窗戶，讓我瞬間忘記了學(xué)習(xí)中的煩惱和不快。
書(shū)是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚囊徊糠郑沿S富多彩的知識(shí)傳給你，把妙趣橫生的故事告訴你，把做人的道理教給你，讓你成為一個(gè)對(duì)社會(huì)，對(duì)祖國(guó)有用的人才。我喜歡讀書(shū)！
讀書(shū)入迷作文 7
我最喜歡的書(shū)，非《草原上的小木屋》莫屬了！
當(dāng)我在圖書(shū)館里看到它的第一章的時(shí)候，我就知道，我被這本書(shū)吸引了。回家后，我買(mǎi)了這本書(shū)，坐在床上津津有味地看了起來(lái)。當(dāng)我看到杰克失蹤的時(shí)候，我情不自禁地為勞拉一家擔(dān)心。因?yàn)樗麄円患页税职诌@根頂梁柱以外，就只有杰克了。爸爸怎么能一個(gè)人保護(hù)兩個(gè)女孩一個(gè)妻子和一個(gè)嬰兒呢？我為他們要走的路程感到擔(dān)憂。可是我讀又了幾頁(yè)，我心里的大石頭落地了。杰克全濕漉漉的，追了好久才追上勞拉一家。我歡喜起來(lái)，覺(jué)得十分有趣，我便看了下去。
一口氣讀了兩個(gè)多小時(shí)，媽媽叫我去吃飯，我不出來(lái)還在看書(shū)。媽媽連叫了好幾次，我才依依不舍地把這一頁(yè)折一下，出來(lái)吃飯。突然我靈機(jī)一動(dòng)，把書(shū)拿到飯桌上，立在碗的旁邊，用一只手翻頁(yè)，另一只手拿筷子吃飯。哈哈，我真是聰明了！媽媽對(duì)我說(shuō)：“你高興了，你的胃呢？”我放下書(shū)狼吞虎咽吃起來(lái)。吃完飯又看起那本書(shū)來(lái)。
讀了幾天，我有一個(gè)重要發(fā)現(xiàn)，我掉進(jìn)書(shū)的世界里了。我不僅睡覺(jué)前看、空閑的時(shí)候，連上廁所的時(shí)候也看。我跟妹妹去吃炒面，在等待的'時(shí)間里，我就拿出我的寶貝書(shū)，專心致志地看了起來(lái)。一位阿姨對(duì)她的孩子說(shuō)：“你看看他，在看書(shū)。你呢，玩手機(jī)，你要向他好好學(xué)習(xí)。”我不禁臉紅了，卻又馬上看起書(shū)來(lái)。
書(shū)是人類的精神食糧，這話沒(méi)毛病。多看書(shū)，我知識(shí)的胃就飽了。
讀書(shū)入迷作文 8
從小到大，我特別喜歡聽(tīng)媽媽給我講故事，比如《賣(mài)火柴的小女孩》《白雪公主》書(shū)中的故事讓我小小年紀(jì)就體會(huì)到了悲慘與善良、正義與邪惡，聽(tīng)到好人有好報(bào)，我感到很快樂(lè)，聽(tīng)到悲慘的故事，我會(huì)為故事中的主人公感到傷心，童話故事開(kāi)啟了我與書(shū)的情緣，讓我知道什么是美和丑，正義和邪惡，給我開(kāi)啟了人生啟蒙的第一課。
書(shū)是人類進(jìn)步的`階梯，也是人類最親密的朋友，沒(méi)有了書(shū)，整個(gè)世界就會(huì)變得枯燥無(wú)味。有很多書(shū)是有益的，我樂(lè)于和他們交朋友，它們使我充實(shí)，愉快。看到一本好書(shū)，我常常會(huì)沉溺其中無(wú)法自拔，我會(huì)為《魯賓遜漂流記》中的魯賓遜所展現(xiàn)出的創(chuàng)造力與良好的心理素質(zhì)而驚嘆，為《假如給我三天光明》中的海倫自信與樂(lè)觀的態(tài)度而鼓掌，為《我們一起走，迪克》中的迪克忠實(shí)的品質(zhì)而感動(dòng)。從許許多多的作品中我學(xué)到了許許多多的品德，明白了許許多多的道理，它們是我成長(zhǎng)路上最忠實(shí)、最有益的伙伴。
現(xiàn)在，時(shí)間不允許我在讀那么多的課外書(shū)，我只能抽時(shí)間去讀。面對(duì)這些讀過(guò)的書(shū)，心里還是有許多懷念，書(shū)給了我增長(zhǎng)知識(shí)、領(lǐng)悟真善美、我在書(shū)中尋找我自己，完善自己，想讓自己成為對(duì)社會(huì)有用的人，就從讀書(shū)開(kāi)始吧！
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是點(diǎn)亮黑暗的燈火，是打開(kāi)知識(shí)門(mén)窗的鑰匙，它讓我的生活充滿快樂(lè)，充滿精彩。
讀書(shū)入迷作文 9
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”這句話，激發(fā)起了我對(duì)讀書(shū)的熱情。
書(shū)籍的寶庫(kù)是無(wú)窮：從書(shū)中，我領(lǐng)悟到了“馬上相逢無(wú)紙筆，憑君傳語(yǔ)報(bào)平安”的思鄉(xiāng)情；感受到了“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”的豪邁情；體會(huì)到了“鳥(niǎo)向檐上飛，云從窗里出”的淡泊情。
書(shū)籍的寶庫(kù)是豐富的：從書(shū)中，我訪遍了東坡居士的`激昂，問(wèn)津了則天大帝的功過(guò)，感嘆了“鳳辣子”的歹毒，也體會(huì)了賣(mài)火柴小女孩的凄涼。
這些都是書(shū)籍對(duì)我們教予的雨露甘霖，給我們以滋潤(rùn)。
從小熱愛(ài)讀書(shū)的我被家人朋友們戲稱“書(shū)蟲(chóng)”。
讀書(shū)我鐘情。，讀書(shū)我獨(dú)愛(ài)。有一次，我與朋友一同去書(shū)店，在眼花繚亂的書(shū)中，我悄悄拿了一本《紅樓夢(mèng)》躲在角落里靜靜地看。與主人公一同經(jīng)歷生死之戀·善惡美丑。這一看不要緊，忘了時(shí)間也忘了自己，身邊的時(shí)光如同白駿過(guò)隙，一下午的時(shí)光便在書(shū)店中消耗。陪朋友更是萬(wàn)分著急，里里外外找了一遍才在角落中找到了我。這時(shí)候早已接近傍晚，但我絲毫不未動(dòng)依舊如饑似渴閱讀，朋友正想發(fā)怒，看到我這個(gè)樣子，火氣又下去一大半，半搖頭半責(zé)怪道：“你真是一個(gè)不折不扣的書(shū)蟲(chóng)啊！”但此時(shí)的我，早已沉醉在書(shū)中離奇曲折的情節(jié)中，不能自拔。
細(xì)細(xì)掐指算來(lái)，我至今已有九年書(shū)齡，在這九年中，書(shū)籍陪伴我經(jīng)歷了許許多多的風(fēng)雨，更教會(huì)了我知識(shí)！
我熱愛(ài)讀書(shū)！
讀書(shū)入迷作文 10
我從小就很喜歡讀書(shū)，也讀過(guò)各種各樣的書(shū)，《安徒生童話》、《西游記》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》……要說(shuō)我為什么這么喜歡讀書(shū)，那得從頭說(shuō)起了。
在我很小的時(shí)候，大概三四歲吧，媽媽每天晚上都會(huì)給我講睡前故事。后來(lái)我上二年級(jí)的時(shí)候認(rèn)識(shí)了許多的字，媽媽就開(kāi)始給我買(mǎi)帶拼音的故事書(shū)，之后我就每天堅(jiān)持讀書(shū)，我認(rèn)識(shí)更多的字和成語(yǔ)。
到了三年級(jí)的時(shí)候，老師在我們班建立一個(gè)讀書(shū)群。在這里，每天都有好多的`同學(xué)在讀書(shū)，我也是其中之一，每天放學(xué)回家，我都要先讀書(shū)后吃飯。就這樣堅(jiān)持每天讀一個(gè)小時(shí)，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，我漸漸地愛(ài)上了讀書(shū)，感覺(jué)一天不讀書(shū)就好像少了一件事，睡覺(jué)都睡不踏實(shí)，非要讀完書(shū)才能睡得著。
一眨眼三年級(jí)就已經(jīng)過(guò)完了，放假了，我在家里每天都堅(jiān)持讀書(shū)，白天寫(xiě)作業(yè)晚上讀書(shū)，有時(shí)候媽媽說(shuō)晚上有事兒，我就大清早起來(lái)讀書(shū)。曾經(jīng)我也想過(guò)放棄，可堅(jiān)持就是勝利，加油！我一定行！
我堅(jiān)持下來(lái)了，直到四年級(jí)。回想起這兩年，我已經(jīng)讀完了數(shù)不完的書(shū)了。下一年呢，我一定要再接再厲。讀書(shū)我感到了愉快，在讀書(shū)時(shí)我心中會(huì)有一種莫名的平靜，感覺(jué)世界都沒(méi)有煩惱、焦躁、喧鬧，我沉浸在書(shū)的海洋里樂(lè)在其中。有時(shí)老師還發(fā)獎(jiǎng)狀，拍照片發(fā)到讀書(shū)群里，當(dāng)我被選上“讀書(shū)小博士”的時(shí)候，我也會(huì)開(kāi)心得要飛起來(lái)。
讀書(shū)使我感到了快樂(lè)、安寧、幸福，也讓我的課外積累變多了。我喜歡讀書(shū)！
讀書(shū)入迷作文 11
我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)，是一盒豐富多彩的顏料；書(shū)，是一首心曠神怡的樂(lè)曲；書(shū)，是一道回味無(wú)窮的美味佳肴。它讓我的生活少了平淡多了充實(shí)與精彩。
讀書(shū)讓我的心情無(wú)比愉悅。讀書(shū)，可以讓你在恬靜的江南小鎮(zhèn)上，坐著小舟，伴著清風(fēng)，悠然地在平靜的水道上緩緩前行。讀書(shū)，可以讓你在廣袤的田野里，聽(tīng)著蟲(chóng)鳴，跟著鳥(niǎo)兒探尋自然的奧秘。讀書(shū)，還可以像看一場(chǎng)電影，以文字為銀幕，講述著一個(gè)個(gè)扣人心弦的故事。
讀書(shū)可以提升我的文學(xué)修養(yǎng)。書(shū)告訴我：李白有“天生我材必有用”的錚錚傲骨，杜甫有“國(guó)破山河在，城春草木深”憂國(guó)憂民的情懷，還有李清照“人比黃花瘦”的多愁善感，更有毛主席“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的豪情壯志！
我愛(ài)讀書(shū)。我就像一只勤勞的小蜜蜂，在書(shū)的百花園中快樂(lè)的忙碌著，采花釀蜜。當(dāng)我面對(duì)一堵紋路斑駁的殘墻時(shí)，我會(huì)思考，它曾經(jīng)歷過(guò)的滄桑歲月，又為多少人擋過(guò)風(fēng)遮過(guò)雨；當(dāng)我看見(jiàn)那在空中翩翩起舞的蝴蝶，我會(huì)想，在它向人們展示自己蹁躚身姿之前曾被多少讓看扁，又在多少次的風(fēng)雨中曾被淋濕過(guò)翅膀；當(dāng)我看見(jiàn)那清澈歡快的溪流，我還會(huì)浮想，它曾流經(jīng)多少坎坷的.山谷，滋潤(rùn)過(guò)多少大自然的生靈。
學(xué)海無(wú)涯，征途漫漫，讀書(shū)讓我的精神世界豐富多彩。書(shū)成了我生活中不可缺少的伙伴！以書(shū)為友，人生的路上定會(huì)綻放異樣的花朵，與書(shū)相攜著慢慢成長(zhǎng)成熟！
讀書(shū)入迷作文 12
每個(gè)人的興趣愛(ài)好各不相同。有人喜歡游泳，有人喜歡跑步，有人喜歡爬山，有人喜歡跳遠(yuǎn)，而我卻喜歡讀書(shū)。
書(shū)可以給以人樂(lè)趣，書(shū)可以給人知識(shí)，書(shū)也可以讓人開(kāi)拓視野。我就是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，每天都擠出一定時(shí)間去看課外書(shū)。
從上幼兒園大班，爸爸就給我買(mǎi)了許多繪本，其中有一本書(shū)叫《大頭兒子和小頭爸爸》，我看的津津有味。每一天放學(xué)到家，都要拿起這本書(shū)看幾頁(yè)。
在我九歲時(shí)，我和爸爸媽媽一起去“百貨大樓”閑逛。我一眼就看到了圖書(shū)館，如脫了僵繩的.野馬一般飛奔過(guò)去，有很多很多書(shū)本，琳瑯滿目，我的眼睛都快裝不下了。科技類，軍事類，漫畫(huà)類，作文類……我隨手拿了一本科技類，我深深的被這本書(shū)里面的知識(shí)吸引住了，完全不知道爸爸媽媽什么時(shí)候走了，我和爸爸媽媽走散了。于是便跑到播音臺(tái)求助，爸爸媽媽聽(tīng)到了播音阿姨的聲音，很快就返回來(lái)找到了我。爸爸媽媽和我走散以后心急如焚，非常擔(dān)憂，可我卻像沒(méi)事般的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，能給我買(mǎi)一本科技書(shū)和一本書(shū)嗎？”媽媽說(shuō)：“你可真是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，給你買(mǎi)了吧。”
毛爺爺說(shuō)過(guò)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀。”高爾基也說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人們進(jìn)步的階梯。”我喜歡在“書(shū)的海洋里遨游，”那樣感覺(jué)快樂(lè)極了。
我要永遠(yuǎn)快樂(lè)的讀書(shū)，當(dāng)一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小書(shū)蟲(chóng)。
讀書(shū)入迷作文 13
讀書(shū)節(jié)開(kāi)始了！在閱讀節(jié)，學(xué)生們讀了很多書(shū)。有《安徒生童話》，《格林童話》，《藍(lán)貓?zhí)詺馊?wèn)》。從這些書(shū)中，我們學(xué)到了很多知識(shí)，明白了很多道理。學(xué)生們還根據(jù)書(shū)中的童話故事編了有趣的小品，表演精彩。《安徒生童話》小品，它告訴我們要做善良的人，不要向做壞事的人學(xué)習(xí)。書(shū)中優(yōu)美的文字和生動(dòng)的描述讓我們身臨其境。我們應(yīng)該提取書(shū)中的'好詞好句，這對(duì)我們的寫(xiě)作有很大的幫助。《格林童話》素描，它告訴我們閱讀不要只讀，要從頭到尾看清楚，這對(duì)提高我們的閱讀能力有很大幫助。《趣味數(shù)學(xué)》素描，告訴我們讀書(shū)要注意保護(hù)眼睛，眼睛和書(shū)要保持一定距離。
通過(guò)這次讀書(shū)節(jié)，我知道我們小學(xué)生應(yīng)該讀一些對(duì)我們身心健康有幫助的好書(shū)。我從這些書(shū)中學(xué)到了很多知識(shí)，開(kāi)闊了我的視野，增長(zhǎng)了我的知識(shí)。以《安徒生童話》《海之女》的故事為例。整個(gè)故事用許多美麗的文字來(lái)描述海底的風(fēng)景。看完之后，真想變成“美人魚(yú)”，立馬游到美麗的海底去玩。《小美人魚(yú)》的善良深深打動(dòng)了我，我也想成為像《小美人魚(yú)》一樣善良的人。我從《藍(lán)貓?zhí)詺馊?wèn)》這本書(shū)里了解到，宇宙中有很多奧秘。地球?qū)儆诰糯笮行侵唬瑖@九大行星中的恒星太陽(yáng)公轉(zhuǎn)。從《趣味數(shù)學(xué)》，我學(xué)到了一些有趣的數(shù)學(xué)知識(shí)。我們的生活中處處都有數(shù)學(xué)。我想學(xué)好數(shù)學(xué)，以便解決我生活中的數(shù)學(xué)問(wèn)題。
我喜歡讀書(shū)，也想讀好書(shū)。一本好書(shū)是我們的好朋友，它能讓我們健康蓬勃地成長(zhǎng)。
讀書(shū)入迷作文 14
從小到大，我們每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)一本書(shū)，書(shū)籍是我們進(jìn)步的階梯，也是我們生活中以為不開(kāi)口，但能教會(huì)你許多知識(shí)的好老師，這位老師，是你人生的向?qū)В悄愕囊啡恕．?dāng)然，我也是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩。
從我一歲時(shí)，我就開(kāi)始讀洞洞書(shū)，那時(shí)的我每天除了吃飯睡覺(jué)，其余時(shí)間我總是在讀書(shū)。到了三歲時(shí)，我開(kāi)始領(lǐng)悟書(shū)中的每一點(diǎn)奧秘，開(kāi)始探索書(shū)籍的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在童話的世界中我展開(kāi)了大腦的無(wú)限想象，明白了讀書(shū)真正的用處。直到
六歲起，我才開(kāi)始讀起了記載歷史的書(shū)籍，讀的每一本都讓我感到快樂(lè)，情節(jié)一波三折，我的情緒也跟著書(shū)中的人物體驗(yàn)人生的酸甜苦辣，那時(shí)我才明白了書(shū)這位老師，真正要交給我們的知識(shí)。
讀了這么多的書(shū)，不僅對(duì)我今后的.事業(yè)有好處，也能讓我在小學(xué)到大學(xué)的作文中別出一格，讓我在每一次的演講中口吐蓮花，書(shū)的奧秘我們一輩子也學(xué)不完。但我們現(xiàn)在能做的只有把眼前的每一本書(shū)讀好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。讓你的每一位老師到教會(huì)你一點(diǎn)知識(shí)都用到實(shí)處，讓書(shū)的知識(shí)幫你的人生畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。
從書(shū)中的道理幫你對(duì)過(guò)人生的每個(gè)騙局，幫你從困難中尋找方法，讓書(shū)籍成為你人生的助理，為你的人生階梯更上一層樓！
讀書(shū)使我們快樂(lè)，讓我們懂的知識(shí)，“腹有詩(shī)書(shū)氣自華。”讓我們一起成為人群中的焦點(diǎn)，成為生活中的好榜樣！
讀書(shū)入迷作文 15
讀書(shū)不僅能給人睿智和思想，而且還能給人帶來(lái)巨大的心靈享受。我是一名12歲的“帥小伙”，最大的優(yōu)點(diǎn)就是愛(ài)讀書(shū)。
我的讀書(shū)興趣是由我們的班主任兼語(yǔ)文老師—杜老師培養(yǎng)的。我剛上四年級(jí)時(shí)，對(duì)讀書(shū)基本沒(méi)有什么興趣，而杜老師每天都會(huì)讓我們讀課外書(shū)，目的就是培養(yǎng)我們的讀書(shū)習(xí)慣和讀書(shū)興趣。沒(méi)錯(cuò)，她成功了！我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)讀書(shū)是一件快樂(lè)的事情：我在書(shū)中認(rèn)識(shí)了高山和大海認(rèn)識(shí)了像星期五那樣特殊奇異的人，認(rèn)識(shí)了無(wú)數(shù)個(gè)讓人心馳神往的遠(yuǎn)方。我跟著每一位主人公去冒險(xiǎn)，去旅行，去探索大自然的奇觀……比玩電腦游戲有意思多了！我甚至覺(jué)得那些寫(xiě)書(shū)的`作家簡(jiǎn)直就是人群中的神！
我的家共有2個(gè)書(shū)架，一大一小，約藏書(shū)……我也數(shù)不清了。因?yàn)樗鼈兙拖裉焐系男切且粯佣啵竦厣系纳匙右粯佣唷?/p>
要說(shuō)我最喜歡的書(shū)就要數(shù)凡爾納先生的科幻小說(shuō)了，如他的《八十天環(huán)游地球》、《從地球到月球》、《地心游記》等等。這些書(shū)里的人物性格鮮明，故事情節(jié)緊張刺激，十分有閱讀價(jià)值。
許多名言也給了我啟發(fā)。“少年不知勤學(xué)早，老來(lái)方知讀書(shū)遲。”從這里可以看出古人就知道要珍惜時(shí)間，多讀書(shū)。還有偉大的前蘇聯(lián)作家馬克西姆·高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”我覺(jué)得說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，如果一個(gè)人不讀書(shū)，他便會(huì)停留在人生的階梯中，如果一個(gè)人愛(ài)讀書(shū)，那么他便會(huì)步步高升，到達(dá)階梯的頂端……
讀書(shū)，就好像面對(duì)一位我喜歡的好朋友，聽(tīng)著他娓娓道來(lái)的故事，心就像在一片云朵上飛翔。
讀書(shū)入迷作文 16
書(shū)籍是知識(shí)的海洋，是人類進(jìn)步的階梯。書(shū)籍是我忠實(shí)的朋友。
書(shū)可以起到很大的作用。通過(guò)他們，我學(xué)到了很多歷史和地理知識(shí)。我從未去過(guò)我祖國(guó)的許多著名的山川。是書(shū)帶我登上了著名的華山、廬山、黃山，領(lǐng)略了祖國(guó)壯麗的山河。
我愛(ài)看書(shū)，爸爸也說(shuō)我“看到新書(shū)就放不下，什么都忘了，連吃飯都忘了，好像失去了靈魂。”有一次，我讓媽媽帶我去書(shū)店看書(shū)。到了書(shū)店，拿起一本厚厚的《全球科普大世界》的書(shū)，聚精會(huì)神地看。不知道過(guò)了多久。我媽過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“你看了一個(gè)多小時(shí)了。現(xiàn)在快中午了。我們得回家做飯。”但是我太專注于看自己喜歡的書(shū)了，一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有。我媽只好“架起大炮”，對(duì)我“猛烈開(kāi)火”。我別無(wú)選擇，只能無(wú)奈地放下我的“寶貝”，說(shuō)：“多好的書(shū)啊！可惜沒(méi)時(shí)間。”然后他撇著嘴，不情愿地嘀咕了一句，“人長(zhǎng)得好是真的`。”“喂，你快別走，小聲說(shuō)什么？”媽媽問(wèn)我。“沒(méi)什么。什么都沒(méi)有。”哦，還好我媽沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，不然又要被大炮轟擊了。嘿！這么好的書(shū)，我真的舍不得離開(kāi)。
這本書(shū)教會(huì)了我宇宙的誕生，地球的年齡，恐龍滅絕的理論，行星撞擊，火山爆發(fā)。我可以從書(shū)中學(xué)到很多知識(shí)。我應(yīng)該感謝書(shū)。我更愛(ài)書(shū)。
書(shū)籍是人類不可或缺的。他們包羅萬(wàn)象，就像一個(gè)懂得很多的朋友。讓我們珍惜在一起的時(shí)光，一起努力讀好書(shū)。
讀書(shū)入迷作文 17
從小，我就非常的喜歡看書(shū)，到了現(xiàn)在，我的床邊有一張小桌子，每次睡覺(jué)前我都要看書(shū)，看完后可以放在這里。就是因?yàn)槲蚁矚g看書(shū)，所以書(shū)也帶給我許許多多的知識(shí)和快樂(lè)。
記得有一次，快考試了，聽(tīng)說(shuō)考試時(shí)有幾道閱讀題，媽媽叫我復(fù)習(xí)一下。我就回房找我的閱讀書(shū)籍，但我發(fā)現(xiàn)我的閱讀書(shū)籍讀完了，我焦急地找，還是沒(méi)發(fā)現(xiàn)，我問(wèn)媽媽有沒(méi)有書(shū)呢？突然媽媽從背包里抽出兩本書(shū)，一本是閱讀的.方式，一本是課外讀物，我仔細(xì)地看了又看，我想這次考試我的閱讀題一定拿滿分。
考試了，我反復(fù)看了幾遍，認(rèn)真地寫(xiě)出來(lái)。考完試了試卷發(fā)下來(lái)，我一看，閱讀題得滿分了。要不是那本書(shū)幫助了我，否則我的閱讀題就不能拿滿分。
書(shū)，不但是我們的好朋友，還是我們的好幫手。
這本書(shū)不但讓我的閱讀成績(jī)提高，還讓我的作文水平提高。不信就看下面吧！
上次，老師出的作文題目是蓮花。老師提出意見(jiàn)以后，當(dāng)大多數(shù)同學(xué)正在反復(fù)寫(xiě)著“秋天來(lái)了，蓮花像風(fēng)一樣開(kāi)口笑”時(shí)，我覺(jué)得，我要用自己的感受去體會(huì)秋天；用嗅覺(jué)去聆聽(tīng)蓮花散發(fā)的種種香味；用眼睛去看秋天，看那像仙女一般的蓮花。
我把蓮花比做一個(gè)小女孩，在彌漫蓮香的草原中散步。居然我這篇作文能得優(yōu)，這小小的榮譽(yù)讓我懂得了作文首先要與眾，另外，要多看課外讀物，這樣作文才能寫(xiě)的好。
有句名言說(shuō)“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，確實(shí)，經(jīng)常讀書(shū)會(huì)讓人的打鬧更加的聰明，所以我喜歡讀書(shū)，喜歡讀書(shū)的感覺(jué)。
讀書(shū)入迷作文 18
我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩。書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，是它開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活；書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，是它幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步；書(shū)是快樂(lè)的源泉，是它帶給我幸福，賜予我滿足。
小時(shí)候，在每個(gè)夜晚，柔和的燈光下，媽媽給我講《大狗考利》的故事。聽(tīng)著聽(tīng)著，我不知不覺(jué)進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)——在蔚藍(lán)的天空中，我跟著故事中的茜茜去探險(xiǎn)，我仿佛又成了一朵繽紛的云彩，變化多樣。突然，我又成了拇指姑娘，坐在樹(shù)葉上順?biāo)小Ｎ矣謮?mèng)見(jiàn)自己是一只美麗的`KT貓，與伙伴們快樂(lè)地玩耍……
上學(xué)了，在老師的引導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了自己讀書(shū)。一有空，我就鉆進(jìn)新華書(shū)店，像只勤勞的蜜蜂，快樂(lè)的忙碌著——不斷地汲取書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)。在這里，我發(fā)現(xiàn)了許多秘密：人類的祖先竟然是猿人；恐龍的高大可怕；遠(yuǎn)古時(shí)代，人們鉆木取火；地球上的一切生物都有著神秘的關(guān)系……書(shū)還使我懂得做人的道理，我知道了什么是善良，什么是邪惡。當(dāng)白雪公主脫離了惡人的詭計(jì)之后，我不禁拍手叫好；當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生時(shí)，我快樂(lè)無(wú)比；當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí)，我那顆懸著的心才得以漸漸平靜；當(dāng)賣(mài)火柴的小女孩凍死在街頭，我不僅潸然淚下……
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。是呀，讀書(shū)有時(shí)也許會(huì)很苦，但苦后必然是甘甜的。讓我們一起熱愛(ài)讀書(shū)吧！擁有書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書(shū)，我們就擁有了更加燦爛的明天！
讀書(shū)入迷作文 19
說(shuō)起我愛(ài)讀書(shū)，那可不是一般的愛(ài)，那時(shí)相當(dāng)?shù)膼?ài)。
就說(shuō)那次，爸爸要上班，他讓我把桌子上的包子吃了。我走到桌邊，發(fā)現(xiàn)一本《兒童文學(xué)》，我立馬跑到桌邊，捧起書(shū)，如饑似渴地看起來(lái)，把吃包子的事忘到九霄云外去了，爸爸走過(guò)來(lái)，問(wèn)：“包子怎么不吃？”可我卻把一篇文章一字不差地讀了一遍，把爸爸搞得哭笑不得。
聽(tīng)了我上面的話，你是否認(rèn)為我愛(ài)讀書(shū)？你怎樣認(rèn)為不關(guān)我的事，可我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在有些同學(xué)卻以讀書(shū)與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)之類的話來(lái)拒絕讀書(shū)。
其實(shí)讀書(shū)是與學(xué)習(xí)有關(guān)的，這點(diǎn)我深有體會(huì)，可以說(shuō)是讀書(shū)讓我的學(xué)習(xí)上了一個(gè)臺(tái)階，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)不是學(xué)好課本上的東西就足夠了，很多方面都涉及到課外，而看書(shū)就像吃雜糧五谷，吃得越多，營(yíng)養(yǎng)就越均衡，身體就越好。同樣，看得書(shū)越多，知識(shí)就越豐富，知識(shí)面就越寬，成績(jī)自然就越來(lái)越好。
現(xiàn)在出現(xiàn)一種現(xiàn)象：作文選被搶購(gòu)一空，而卡通畫(huà)、漫畫(huà)被看作空氣。其實(shí)現(xiàn)在寫(xiě)作文，并不是看得作文選越多，作文就寫(xiě)得越好。卡通畫(huà)、漫畫(huà)能使人看后捧腹大笑，是人緊張的`精神輕松下來(lái)，而且卡通畫(huà)、漫畫(huà)里有著作文選里所沒(méi)有的趣味性知識(shí)，同時(shí)還可以培養(yǎng)人的構(gòu)思、想象的能力。當(dāng)然，看卡通畫(huà)、漫畫(huà)要有個(gè)限度，不能無(wú)節(jié)制的看。
我愛(ài)讀書(shū)。
讀書(shū)入迷作文 20
我喜愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)，總能帶給我們?cè)S許多多的知識(shí)與樂(lè)趣，不論是在炎熱的夏天，寒冷的冬天，我的手里，每天都一定會(huì)拿著一本書(shū)，自己靜靜的，坐在椅子上，跟著書(shū)中的主角探險(xiǎn)、了解歷史。
我喜歡像《小婦人》的那種書(shū)，它有時(shí)可以帶給我們歡笑，有時(shí)，又帶給我們悲傷《給爸媽的加油歌》是我閱讀的書(shū)中感觸最深的`一本書(shū)，從一個(gè)不懂事的，一個(gè)被大家溺愛(ài)的小公主，變成一位乖巧懂事的好孩子中，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)自己確實(shí)有點(diǎn)像書(shū)中的主角，不愛(ài)幫忙做家事，常被爸媽念，讀歷史故事時(shí)，我常會(huì)去想像打仗的場(chǎng)面，想著自己就是書(shū)中的英雄，打敗各個(gè)軍隊(duì)，被大家歡呼的樣子，從書(shū)中，我得到了許多快樂(lè)。
每當(dāng)我心情煩躁的時(shí)候，我喜歡閱讀花花草草的書(shū)，它總能洗滌我的心情，讓心靜下來(lái)，當(dāng)我遨游在書(shū)的世界里時(shí)，有時(shí)會(huì)受到一些鼓舞，還能帶給我們有趣豐富的知識(shí)，讓我們看得津津有味，不想放下。
讀書(shū)，讓我們的生活更繽紛多采，就如雨果所說(shuō)的：“書(shū)籍是改造人類靈魂的工具，它對(duì)于人們之所需，就在于它是滋補(bǔ)光明的養(yǎng)料。”我們的生活，要是少了書(shū)，就會(huì)像枯萎的樹(shù)依樣，讀書(shū)，是我們最要好的朋友，是我們最重的朋友，書(shū)，讓我們歡笑，里面，還藏著許多道理，讀書(shū)，真的是獲益良多啊！
讀書(shū)入迷作文 21
爸爸媽媽總是叫我去看書(shū)，常說(shuō)書(shū)里可以學(xué)習(xí)到各種各樣的知識(shí)，對(duì)寫(xiě)作文很有幫助的，應(yīng)該多看書(shū)，但是我認(rèn)為讀書(shū)很累、很煩，而且沒(méi)有意思，這句話我已經(jīng)聽(tīng)得很煩了，表面上只是點(diǎn)點(diǎn)頭，但實(shí)際上很不愿意去看書(shū)。
小的時(shí)候，我的家里有許多爸爸媽媽買(mǎi)來(lái)的故事書(shū)。動(dòng)畫(huà)書(shū)，別人都羨慕我，但我卻很少看，看也順便翻翻，根本沒(méi)有好好看，也不懂它里面的內(nèi)容和意義。上小學(xué)了，我覺(jué)得只要上課學(xué)好老師教的，就沒(méi)有問(wèn)題了。但事實(shí)并沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單，要不然買(mǎi)那么多書(shū)干什么，大部分之時(shí)都是從課外書(shū)里“吸”來(lái)的，如果不看書(shū)，知識(shí)就差多了。
后來(lái)，我嘗試著去讀書(shū)，根本就不是很煩，也不是那么沒(méi)有意思，讀書(shū)是一種享受，一種快樂(lè)。我對(duì)故事書(shū)很感興趣，爸爸媽媽就買(mǎi)了些關(guān)于這一方面書(shū)籍。通過(guò)閱讀，我了解了過(guò)去很多名人的成長(zhǎng)也離不開(kāi)讀書(shū) ，可以說(shuō)， 書(shū)是人類的精神食糧。書(shū)，也是一粒開(kāi)心果，在你非常傷心時(shí)，你可以看看它，快樂(lè)起來(lái)。書(shū)也是我生活中必不可少的好朋友，我在書(shū)的海洋里漫游，從中得到了莫大的快樂(lè)，更使我的知識(shí)面也寬廣了不少，在生活中，書(shū)還幫了我不少的忙呢。
讀書(shū)使我增長(zhǎng)知識(shí)，正因?yàn)橛辛藭?shū)，我才知道有神機(jī)妙算的'諸葛亮，豪放勇敢的武松…正因?yàn)橛辛藭?shū)，我才發(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事，有這么多的人。我喜歡書(shū)中的內(nèi)容，幽默的，悲傷的，凄美的。
“活到老，學(xué)到老。”我們要記住這句名言，一起去努力讀書(shū)吧！
讀書(shū)入迷作文 22
表弟是個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)蟲(chóng)，因?yàn)榭磿?shū)鬧過(guò)好多笑話呢！
那天天氣很好，他媽媽讓他和我們?nèi)ヒ巴馓ぬで啵伤搅宋壹遥吹轿疫@有很多他沒(méi)看過(guò)的書(shū)，就不想去踏青了，只想看書(shū)。于是，我們出去踏青，他留在家中看書(shū)。媽媽怕回來(lái)遲，給他準(zhǔn)備了便當(dāng)，讓他中午熱一下吃。
可他看起書(shū)來(lái)全神貫注，總是連續(xù)地看，中途都不停歇，一會(huì)被書(shū)中的情節(jié)逗得哈哈哈大笑，一會(huì)被感動(dòng)了哭得稀里嘩啦，一會(huì)兒哭笑不得，表情很尷尬。“叮鈴鈴”，鬧鐘響了！原來(lái)是媽媽怕他忘了吃飯，給他定的。
于是他一手拿著書(shū)，走入了廚房，打開(kāi)冰箱門(mén)，隨手從里面拿了一個(gè)盒子，誤以為是便當(dāng)，加熱了一下。然后就迫不及待地去看書(shū)了。他想，等一會(huì)再吃吧，結(jié)果，一直沒(méi)有吃，還是一邊看書(shū)一邊笑。
下午，夕陽(yáng)西沉，我和媽媽回家來(lái)了。媽媽放下東西后去喂蠶寶寶，可是放在冰箱里的桑葉竟不見(jiàn)了，媽媽丈二和尚摸不著頭腦，找來(lái)找去，發(fā)現(xiàn)了表弟熱的便當(dāng)，原來(lái)是喂蠶寶寶的桑葉，并且一點(diǎn)也沒(méi)吃。
媽媽叫來(lái)了表弟，問(wèn)：“我給你做的.便當(dāng)你怎么沒(méi)吃啊？”表弟驚訝地回答：“我熱了，可是看書(shū)忘記吃了！”
媽媽說(shuō)：“虧得你忘記吃了，是桑葉！”
弟弟看了看，也哈哈大笑起來(lái)。我的表弟真是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)啊！
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