畫漫畫的作文(精品5篇)
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的畫漫畫的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
畫漫畫的作文 篇1
一個風和日麗的早晨，爸爸懶洋洋的從溫暖的被窩里爬起來，大喊道：“兒子，幾點了？”爸爸等了半天，見兒子不理他，就急急忙忙穿上衣服，跑出房間。
“咣當”，原來爸爸不小心碰在媽媽身上了。爸爸一慌，連忙說：“l’m sorry，sorry！”媽媽見了，哈哈大笑：“你今天是怎么了？對了，今天中午我會給你和兒子做一頓豐盛的午餐。”爸爸一聽，‘口水直流三千尺’，一下子就把兒子的事忘了。
中午，爸爸早早的就坐在餐桌旁等待著香噴噴的飯菜得到來。10分鐘，20分鐘，30分鐘，爸爸等待已久的.飯菜還沒有來，就向廚房走去。剛走到門口，媽媽就大聲招呼：“吃飯了！”爸爸一看，連忙說：“都餓死我了，趕快開飯！”爸爸和媽媽剛準備吃，媽媽就想：兒子呢？急忙說：“不能吃，兒子還沒來，快去找兒子！”爸爸一聽，便向房間走去。爸爸邊走邊想：這個小混蛋，都十二點了，怎么還不來吃飯，想餓死我么？
爸爸一進門，發現兒子在看書，便生氣地說道：“快去吃飯！”兒子一聽，不敢久留，急忙跑去餐廳吃飯。兒子走了以后，心想：兒子到底在看什么書，那么津津有味？爸爸一看，哇……
兒子到了餐廳以后，口水立馬了里出來。正當兒子準備吃的時候，媽媽一看，爸爸呢？急忙說：“不能吃，你爸爸還沒來呢，得等等你爸爸。”兒子一聽，只好放下了手中的筷子。
10分鐘，15分鐘，20分鐘，等待已久的爸爸卻遲遲不來。媽媽一生氣，對兒子說：“去去去，快去找你爸爸去。”兒子一生氣，便向自己的房間里走去。心想：這個壞爸爸，還讓我來吃飯，自己都不知道去哪兒了，哼！當兒子走到自己的房間的時候，發現爸爸也在看我的書。心想：原來爸爸也有一顆童心呀！
傍晚，當兒子一起這件事對我時候，全家洋溢著幸福的氣味！
畫漫畫的作文 篇2
從小到大，我遇到過各種各樣的老師。有的像老虎一樣兇狠，有的像春風一樣祥和，還有的像高山一樣魁梧，也有的像螞蟻一樣瘦小等等，但是有一位老師，她雖然很嚴厲但我最喜歡這個老師，她就是我五年級的語文老師，也是我的班主任，她姓楊。
她有著烏黑亮麗中帶點黃的長頭發，一雙水汪汪的大眼睛，要是誰上課沒有認真聽講，她那雙水汪汪的大眼睛會變得嚴厲起來，偶爾戴上金絲邊的眼鏡，漂亮極了！語文老師的身材不胖不瘦的，你別看她性格很溫柔，但是她發火的時候比一只獅子還可怕！她真是一個嚴厲中帶點溫柔的老師，我喜歡她。
老師嚴厲的時候像只母老虎！有一次在語文課上，坐在后排的一位同學在睡覺，一會兒就語文老師發現了，只見她走過去，一把擰起他的一只耳朵，他猛然驚醒，直到等到下課，老師便把他叫到了辦公室里，親切地問他疼不疼了，只見他臉紅著說不疼了，老師接著問：“下次長不長記性了？”他說長記性了。還有一次，上體育課，由于天氣原因就在教室里自習，語文老師讓紀律委員記下名字——那些在體育課上自習的時候講閑話的同學，如果本子上有你名字的人，下了課的時候，老師便一個個叫到辦公室來讀課文，還順便加強了背誦。
語文老師又是溫柔的人兒，在一次上語文課的時候，我頭疼不舒服，臉還紅紅的'，很快，語文老師便發現了我的不適，她快速地向我走來，我的心緊張起來，只見她溫柔地對我說，你的是不是不舒服？我回答說我的頭確實有點兒不舒服，老師摸了摸我的頭，用額溫槍涼了一下體溫，沒有發燒了，可能見我這樣，老師立刻給我的家長打了電話讓我的媽媽來學校接我去看看。在這一刻，我感受到了老師的溫柔，從此我便更喜歡楊老師了。
真好！老師是辛勤的園丁，老師傳授給我們知識，雖然老師很嚴厲，但是她親切的話語更讓我體會到一顆關愛學生的心。
畫漫畫的作文 篇3
從前，有座村莊名叫：幸福村，村里有一個不速之客——光頭三，一天他去找工作，找了半天都沒有找到一份屬于自己的工作，他傷心的時候，一位開著大客車的老板說：“老三，有一份工作給你，你只要每天去那片樹林子里砍五十棵大樹就給你300元錢，”光頭三聽到錢字就馬上坐上了副駕駛的位子。
來到樹林，光頭三穿上嶄新的工作服，頭戴一頂鴨舌帽，瞪著銅錢般的眼睛，仔細盯著樹林。他又摸了摸口袋，拿出一支香煙，悠悠閑閑地抽了起來。只要想起老板給光頭三的.300元錢就很有精神了，他吸完煙就開始伐木了，同時他嘴里還數著：“一棵、兩棵。三棵、四棵、五棵….”一直數下去，當光頭三砍到第49棵的時候，一只啄木鳥飛到光頭三的肩膀上說：“這段木有蟲….。”
我們不可以為了一點小錢，就傷害我們的地球媽媽，我們應該保護她、愛護她、關心她，不可以做出傷害環境的事情。人的腦袋里難道真的有蟲？對，這只蟲就是一種思想上的蟲，是貪婪、是無知蟲、是自私蟲….金錢創造貪婪，如果我們不注意保護好自然環境，我們對大自然的每一點傷害，終究有一天大自然也會以另一種形式降臨到我們頭上。
這不是一副漫畫，而是在警告我們：讓我們加入到熱愛地球關愛自然的行動中來吧！讓我們收挽手為地球筑起一道綠色的環保大堤吧！
畫漫畫的作文 篇4
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”我們班的高老師每次上課時，都會給我們講一個小故事，讓我們聽得聚精會神。
記得有一次，老師說她是過敏體質，對粉塵、灰塵過敏。正好有個老師推門進來，聽到了這句話，尖著眼睛說了一句：“是的，昨天上學時你還好好的，今天就過敏了。”第二天，我們見高老師帶著口罩來上課，我們的好奇心驅使著我們問了一句：“老師，你為什么戴口罩來上課呀？”老師不好意思的說：“我過敏了，怕……怕摘下口罩嚇著你們。”我們當時不約而同的.笑了笑，但心里都在想：高老師，你還真的是過敏體質啊！
還有一件事讓我印象深刻，老師說她很喜歡“蹭”傘，但是到了大學時，老師發現“蹭”不了傘了。因為每個人要去的食堂不一樣，所以老師每次下雨時都“喜歡”淋雨。到了夏天的時候，老師想：我下雨都不帶傘，大晴天帶什么傘？所以老師每次去圖書館的時候別人都會用異樣的眼神看她，老師便買了一把一百多元的傘，但從沒用過，還是喜歡“蹭”傘，老師的老師便問她：“你為什么不帶傘啊？”老師想了想，回答：“我忘記了。”旁邊的同學便異口同聲地說：“她都忘了十年啦！”
高老師讓課堂變得生動有趣，即使是學渣也會不分神的聽著，如果你也想體會這種課堂，就到我們班上來吧！隨時歡迎你哦！
畫漫畫的作文 篇5
蘿卜青菜，各有所愛。有的同學喜歡語文老師；有的同學喜歡數學老師；還有的同學喜歡英語老師……而我卻不同，我喜歡的是我們道德與法治的——張偉固老師。
大家肯定都想知道張老師長什么樣子，如果要把他畫下來，那他是這樣的：老師的臉不圓不方，臉上有一副眼鏡，頭上留著一頭蓋帽發，很像我一本漫畫書中的一個人物。在同齡人中，他的身材瘦得像一根油條，卻有一對大長腿。他的衣服更是奇特無比，常常都是休閑裝。但是別看他那個休閑裝，絕對與常人不同，因為他穿的衣服，肯定是亂搭配。我們天天看他鼻子不是鼻子，眼睛不是眼睛的`。
張偉固老師特別兇，有一次，學生沒有完成他的作業，他就氣得火冒三丈，說：“某某某，你怎么還不交作業？下午你再不給我交過來，你就別上我的課了。”老師的獅吼功都快比上包租婆了！張老師很兇，但他畢竟兇的有責任。
張老師雖然兇，但他也很幽默。他常常會給我們講笑話，他不僅會講很多笑話，而且就在平常對我們說話的語句中，也會用到一些令我們哈哈大笑的詞。今天他又大搖大擺的上了講臺，指手畫腳的，講了許多笑話，我們大家大牙都快笑得掉了。我實在忍不住了，就鶴立雞群的舉起手來說：“老師，我也要講一個笑話！”老師同意了，我就三步并作兩步，一個箭步沖上了講臺，口里還念念有詞，等我站上講臺便說：“天空一聲巨響，我林佳揚閃亮登場！”這個開場白馬上就把大家笑得人仰馬翻……講完了笑話，老師也對我豎起了大拇指。
這就是我的“漫畫”老師，我的張偉固老師，我喜歡他！
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