未來的作文(匯編5篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的未來的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
未來的作文 篇1
時間如流水，眨眼間，時間已經到了20xx年，我剛剛從清華大學畢業，回到了我的家鄉——石門。
我剛走進石門就看見一個個像大蘑菇拔地而起的高大的樓房。走進居民小屋，小屋內調控溫度用的是太陽能。做飯用的是太陽能，電腦、手機充電也用的是太陽能，幾乎以前所有用電的東西，現在全用的是太陽能，十分環保。
路面交通也不像以前那么擁擠，幾乎每隔200米就會有一個地下通道，里面也當然有燈，左邊是地上通道，右邊是地下通道，若行駛地上通道就沒什么特別之處，若行駛地下通道，你會發現這個通道比地上通道寬了2倍，車輛再行駛200米就可以出來或者繼續在地下通道行駛。你以為路面滿是廢氣？不！汽車白天用太陽能，節省資源，晚上要么也用太陽能，要么沒有太陽能了，用花油，以前的廢氣自然也變成了淡淡的花香，花油還可以通過個人喜好來選擇。還有貼心服務的機器人，餓了，他就給你買菜做飯，渴了，他就給你燒水端水，累了，他就給你捶捶背，傷了，他就給你拿創可貼和云南白藥，嚴重的話背你去醫院……
對了，我去看看我的母校石門縣楚江鎮第一完全小學吧！我剛走到校門口，就有一個機器人沖著我說：“你好，楊炅，歡迎來到母校！我們的班級是按照001到999這樣輪流來的`，現在正好也有個272班，我帶你去看一看吧！”
一走進現在的272班，我驚呆了，每個學生課桌上面都有一臺電腦，我打開它，它原來可以查看任何課程，每到上課自動播放課程以及布置作業，根本就不需要老師，還配置有一支觸控筆和“橡皮擦”，操場在地下，這是為了不讓學生曬黑中暑。
20年后的今天，你快點到來吧！
未來的作文 篇2
小朋友們都喜歡看書，我也很喜歡看書，不過未來的書會是什么樣子的呢？
我希望它會是這樣的：外表根據個人愛好，制成各種形狀，但是里面功能十分神奇。
一、提醒。如果小朋友看書超過一個小時，上面就會出現一行字：請休息十分鐘。如果不休息，它會一直這樣子，讓小朋友無法繼續看下面的內容。如果小朋友坐的姿勢不端正，它也提醒：請坐端正。
二、善變。這種書可以聲控，小朋友說聲“書來”，書本自己跳出來，不用費勁兒尋找；說聲“書回”，它自己回到書架上去。有時候根據需要，按一下書本上的開關，書本就可變大變小。書本的`內存海量，無所不含，會根據語言提示自動搜索，還會自動轉換語言。這種書本不需要充電，吸收讀書人呼出的二氧化碳，轉化成能量來使用。
三、穿越。小朋友讀書時，出現各種場景，身臨其境。文學中和主人公一起穿越年代，跨越地域，感同身受，如果結局無法接受，還可以自行修改；科學中，各種實驗，各種發現，各種探索，都和科學家一起度過；大自然中，奇花異草，五彩斑斕，諸味紛呈，飛禽走獸，撲騰跳躍，蜂擁而起；對于想發表言論探討，就只有可以和作者或者留言者交流，唇槍舌劍，各抒己見。
四、植入。如果把這些知識都集中在一個芯片上，安裝在我們的大腦里，就像電腦一樣，那我們儲存的知識量該有多大呀。
如果未來真有這樣一本書，我們可以保護多少森林，我們可以節約多少空間，我們還可以多么輕松快樂地學習呀！
未來的作文 篇3
又一個寒假到來，我們終于可以暫時和匆忙的學習生活告別，回到溫馨幸福的家。在這短暫的休整中，我們可以有機會與父母、親友溝通交流，回顧過往，展望未來。在這個閑暇的時刻，我們該考慮自己的人生志向，為未來規劃藍圖了。
在過去的學習生活中，我總是抵擋不了“玩”的誘惑，把學習撂到一邊。我也很想努力學習，可我的學習方法始終不行，我沒能合理安排時間，導致學習成績沒能提高。
在過去的學習生活中，我始終不能將學習放在第一位，我深知學習的.重要性，我也嘗試過將學習放在第一位，可最終總會因某些原因而導致我無法做到。
在過去的的學習生活中，面對一大堆作業，我總是頭疼，心里總是會想：做這么多作業有用嗎?但我現在不會這么想了，我會盡力做，想辦法將它完成，我明白了：無論什么作業對我的學習都會有幫助。
在過去的學習生活中，我總由著自己的性子學習，喜歡學什么就學什么，不喜歡學什么就不學什么，導致有些科目的成績很差，尤其是歷史。
在未來的學習生活中，我首先要養成良好的學習習慣，這樣才有助于我的學習發展。還要認真對待學習，認真對待作業，認真對待每一次考試，將學習成績提上去，恢復信心。
在未來的學習生活中，我還要努力學習，不再由著自己的性子學習，喜歡的或不喜歡的科目都要盡力學好。我要學會拒絕“玩”的誘惑，把“玩”撂到一邊去，認真學習。
在未來的學習生活中，我要合理安排時間，不浪費時間，珍惜每一寸光陰。我還要選擇一個好的學習方法，提高成績。
生活需要激情，生活要充滿希望!20xx在等待我們!時代的車輪勇往直前，愛美的心也勇往直前!以最美的狀態迎接20xx!
未來的作文 篇4
僅過了十年，家鄉就變了大模樣，“變成了什么樣？”不急不急，聽我慢慢講來……
我們先來說說人，不，人身上的衣服，現在我們的家鄉，每人都穿上了一件衣服，“什么衣服”噢。是一年四季都能穿的我們家鄉的人都稱它為神奇的衣服，為什叫它神奇的衣服呢？因為這件衣服到夏天穿時會好像一個小空調一樣，使人感覺很涼爽。冬天，衣服會自動提取空氣中的熱量來輸入人體中，會讓人們覺的冬天不在寒冷了。
我們再看看學校，原來的學校現在變成什么樣子了呢？學校里新建了地下停車場，游泳池，中間還有噴泉呢。我們不要只看學校的外表啊，來看看教室吧！電腦教室里原來的'電腦有一些都壞了，現在電腦不僅是好的，而且還上了網呢！以后有什么不懂的地方就可以來到電腦室里查閱資料，比以前方便多了！還有音樂教室、美術教室、科學教室等等。以前我們這些課程都是在一個教室里上的，現在好了不用在一個地方上課了！教室呢？教室就更方便了。我們還不用每天背著書包來上學了，因為我們每一個學生桌上都有一臺電腦，電腦里面存著課本。我們也不怕寫的字不好被老師批評了，因為電腦打出來的字都一樣的，原來的黑板已經被電腦屏幕所代替了，上課了屏幕上就會出現動畫教材。
我們家鄉的警察、醫生、司機、礦工都變成了機器人，警察犧牲了不可再復活，可機器人死了可以再修復。礦工無辜的去世了機器人就不一樣了，機器人可以不要，也可以再進行修復。
啊！未來的家鄉既先又方便了大家，未來的家鄉真美麗啊！
未來的作文 篇5
文章摘要：你們覺得我這個同學可愛嗎!爸爸看到我如此節約用電，也不甘落后。那里房屋周圍都是花草樹木，遠眺可見高山，近觀全是農田。老師先簡要的介紹了辯手們的姓名，然后就宣布：“五年級六班辯論開始;還有，以前用的是煤油燈，亮度不大，但現在已經發明了電燈，對我們的生活有很大的改善，小孩讀書也更方便了。
讀書后，開始慢慢的懂得體諒別人，珍惜別人的勞動成果，不會再在媽媽的懷中睡了，想試著一個的人睡。
現在，我們長大了，是青少年了，不是兒童了，不會再讓父母為我們打點好一切，不會再衣來伸手飯來張口，什么事情都想自己一個人去完成，獨立承擔一切。
雖然青少年是比兒童大一屆，但是我們都還是孩子，至少，在父母眼中我們永遠是個孩子，我常常在想，長大了真的好嗎？呵呵，長大了就永遠離開了媽媽的'懷抱，告別了童年的純真。
過去，不會再回來了，有些人常說‘今天過去了沒關系，不是還有明天嗎，不是還有那么長的日子嗎；浪費一兩天沒關系的’永遠都是今天沒如果這樣，那我們該浪費多少個春天啊。
是青少年就該懂得失去了，就不會再回來，永遠不會，現在正是我們的青春花季，正是我們該學習的好時期，等待我們的不是過去而是未來。
抓住機遇，把握現在。
等待我們的是未來。
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