記憶的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的記憶的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
記憶的作文 篇1
在我的記憶里，有許多人、物讓我難以忘記。但是，最讓我刻骨銘心的就是我小學(xué)五六年級的英語老師。她姓蘇，我們都叫她蘇老師。
她既美麗又溫柔，她和藹可親，同學(xué)們都很喜歡她。俗話說，愛屋及烏，我們自然也喜歡上她的英語課。
每次上課的時(shí)候，她都會(huì)變著花樣吸引我們的注意力，今天擺一束花在講臺是，明天給我們講一個(gè)故事，后天又唱一首英文歌……我們自然也喜歡，所以，每節(jié)英語課氣氛都很活躍，課堂上的效率也很高。
開學(xué)不久發(fā)生的一件事讓我永遠(yuǎn)難忘，它時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我，催我奮進(jìn)。
那是在我們剛開學(xué)不久，有一天，我正在和同學(xué)聊天，有一位同學(xué)走過來對我說：“蘇老師讓你去一下。“這時(shí)，我的心怦怦直跳起來，緊接著，我的腦海里浮現(xiàn)出一些不好的設(shè)想：該不會(huì)是我犯了什么不該犯的'錯(cuò)了吧？該不會(huì)是我的作業(yè)沒做好吧……
我慢吞吞而又異常緊張地向辦公室走去，懷里像揣了一只小兔子，怦怦直跳。邁進(jìn)辦公室的時(shí)候，我?guī)缀醪桓胰タ蠢蠋煹哪槪恢钡椭^，當(dāng)老師說：“你來了，快把你的作業(yè)從這里找出來吧”，我從那一疊作業(yè)本里找出了自己的，并翻開了我的上一次作業(yè)，猛然發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)的都是一些不該錯(cuò)的題，而且還沒有發(fā)改正。我的心里害怕極了，這么長時(shí)間了我的錯(cuò)題還沒改正，是應(yīng)該受到批評了。
沒想到，蘇老師讓我站在她的身邊，問我是不是不會(huì)改，這正好提醒我有了個(gè)撒謊的理由。我連忙小聲說不會(huì)做。于是蘇老師把這些題一個(gè)個(gè)給我耐心地講解著。聽著蘇老師溫柔的聲音，我有些后悔了：因?yàn)槲业膽校坏珱]受責(zé)備，反而受到了這樣的禮遇，我多么不該呀。我不敢看老師的眼睛，耳朵里只有老師親切的聲音。我暗暗告訴自己：再也不敢偷懶了，再也不能撒謊了。從那以后，我對自己的各科學(xué)習(xí)絲毫也不敢放松，學(xué)習(xí)成績也像芝麻開花——節(jié)節(jié)高了。
在課余的時(shí)間，我們也會(huì)和她談?wù)勑摹Ｉ险n時(shí)，她就是我們的老師。下課后，她就是我們的知心朋友。
蘇老師，美麗得像一朵花，開在我心里，永遠(yuǎn)芳香著我！
記憶的作文 篇2
一個(gè)人，在一生中會(huì)有許多美好的記憶。有些記憶能輕易抹去，有一些記憶卻是無法抹去的，它們猶如我記憶中的珍寶，記憶寶庫中的一朵浪花。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我和爸爸漫步于西樵山上。薄薄的霧氣猶如給西樵山戴上一層薄薄的面紗。雖說這并不是廬山，但卻有“只緣身在此山中”之意。
我望著挺拔的大樹，聽著風(fēng)的聲音。感覺西樵山的一切景物，都太過美好。看，那還有小峽谷呢！
我向那個(gè)小峽谷底部望去，突然，一種惡心感離心感，都襲擊而來，這太可怕了！我不禁倒退兩步，一屁股坐在地上。爸爸似乎看出了什么苗頭，徑直走過來對我說：“兒子，一起是去坐個(gè)吊車吧！”。我表面上很開心，心底下卻百思不得其解——爸爸不是說吊車很危險(xiǎn)嗎？我坐上吊車，突然一抖，吊車不動(dòng)了。吊車出了站臺時(shí)我的臉頓時(shí)青了，吊車下的小峽谷猶如深淵一般可怕。爸爸鼓勵(lì)的說：“不用怕，勇敢點(diǎn)。”我努力睜開眼睛，卻眼皮感覺萬分沉重。我睜開了眼睛卻發(fā)現(xiàn)，似乎己沒剛剛可怕。吊車到站了……
那件事，早已深刻地刻在我的腦海中，成了無法抹去的`記憶。我以后一定會(huì)克服更大的困難的。
記憶的作文 篇3
夜幕降臨，街上的霓虹燈照亮了一切。這由混凝土組成的城市讓我感到煩膩，還是覺得只有鳥語花香的鄉(xiāng)村才能稱上真的好環(huán)境。我喜歡在鄉(xiāng)村里的生活，沒有車鳴也沒有尾氣，只有鳥叫聲和花香味。
鄉(xiāng)村的樂趣，只有在小學(xué)時(shí)才能享受到。一次，在班上看見有個(gè)同學(xué)穿得布鞋特別漂亮，我的心有些癢癢，一回家便求外婆幫我做一雙，外婆答應(yīng)得似乎有些勉強(qiáng)。（忘了外婆的眼睛早已老花了），這一答應(yīng)，我蹦蹦跳跳地圍著外婆，興奮得連嘴也合不上。
吃過晚飯后，外婆開始為我編布鞋了，在昏黃的燈光下，外婆顯得十分“神圣”，好像外婆的.頭上頂著金黃色光環(huán)一樣。在我看的入神時(shí)，外婆因?yàn)檠刍ú煌５赜米烊ヒЬ�頭，這不，大半天連線還沒穿進(jìn)針眼么。終于，穿進(jìn)了！外婆一針一線為我編織著布鞋，在旁的我看得有些乏困了，不由自主地躺在長椅上睡著了。
不知道睡了多久，朦朧中，我看見外婆彎著腰一針一線地做鞋子，她的神情顯得十分嚴(yán)肅，雙手有些顫顫發(fā)抖，嘴角好像有些線頭。看得出她很疲憊，可她還是在堅(jiān)持著，瞌睡蟲又來了，我也只好回去睡覺了。
天有些亮了，我也起床了。我驚喜地發(fā)現(xiàn)長椅的前頭放著一雙特別精致的鞋子。我高興地抱起鞋子開始找外婆。只聽見廚房傳來“哐當(dāng)哐當(dāng)”的鍋勺的聲音，于是，我加快步伐跑進(jìn)廚房，外婆果然正在煮早餐。“鞋子合穿嗎？”外婆親切的問。我趕快穿上鞋子，在原地上還跳了兩下。“合穿，合穿，真是既合穿又好看！”我歡喜道。“喜歡就好，喜歡就好！”外婆的語氣聽起來十分疲憊，只見外婆的眼里布滿了紅血絲，手里還貼了很多創(chuàng)可貼……原來，外婆整整一宿都沒睡覺呀！原來，為了做好鞋子還被針扎傷了……
此時(shí)此刻的我，早已感動(dòng)的淚流滿面了。
現(xiàn)在，夜已深了，看著眼前這一雙外婆為我做的鞋子，那種滿滿的幸福感依然還在！這種感覺，真溫暖！
記憶的作文 篇4
“記憶”，有些可以忘記，有些卻是怎么也忘不掉的。
對于我來說，最令我難忘的事是和伯父在一起的`時(shí)光。
知道伯父得癌癥的時(shí)候，伯父已經(jīng)不工作了，每天呆在家里或出去走走。可據(jù)我聽大人說，伯父已支撐不了多久的時(shí)間了，我很傷心。當(dāng)我有空的時(shí)候，我會(huì)陪伯父下下棋、聊聊天。我這么做都是為了伯父，使他更加高興、快樂地度過這短暫的幾個(gè)月。
可當(dāng)爸爸媽媽看見我在和伯父下棋時(shí)，他們使勁向我憋眼色。雖然我明白爸媽，它們只是想讓我不要再跟伯父下棋了，但是我不明白為什么不能跟伯父下棋呢？我很好奇，所以跟伯父下完棋后，我就去問爸媽了，而它們的回答是：你這樣會(huì)傳染，以后盡量不要總在一起。這時(shí)，我終于明白了父母的用意。
而現(xiàn)在，我已經(jīng)不能和伯父一起下棋了，因?yàn)樗呀?jīng)與世長辭了。
以前與伯父生活的日子總在我的腦海中浮現(xiàn)。
永遠(yuǎn)抹不去的記憶，就是曾經(jīng)與伯父共同度過的日子，那么美好、那么幸福。
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