[薦]理想作文6篇
在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的理想作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
![[薦]理想作文6篇](/pic/00/c0edcfeb4_2.jpg)
理想作文 篇1
人人都有理想，我們只要有了理想，就有目標，如果要想完美的實現(xiàn)你的理想，就堅持不懈地努力吧！人有很多理想，你的理想是什么呢？是當科學家、當老師、當護士、還是當會計……你的理想只有你知道，我的理想是當醫(yī)生，我希望我未來的世界里，所有的人都健康無病。
我的理想是當醫(yī)生，為何想去當醫(yī)生，因為我想讓人們快快樂樂地生活，每天都高高興興地生活在一起。健康是生命之本，有了健康身體才有本錢去尋求幸福，實現(xiàn)崇高的理想。我非常可憐那些年紀大了，既生了重病，又貧窮的人，我感覺到他們很可憐，他們需要幫助，但是，沒人幫助他們。當醫(yī)生可以治療那些生病的人，讓那些病人盡快康復(fù)，生活變得美好！
葉欣是讓我當醫(yī)生的重點人物，就是她激起了我對醫(yī)生的喜愛，她不顧生命安全，拯救別人。
科室里似乎回蕩著她那爽朗的笑聲，病人似乎仍感受到她那春風般的關(guān)切和撫慰。然而，在那萬物復(fù)蘇的陽春三月，47歲的`護士長葉欣卻永遠的走了。葉欣生命雖然短暫，但她的精神永遠傳揚在我們中國人的心中。
我現(xiàn)在有了當醫(yī)生這個目標，就一定向這個目標努力，勤奮學習，認真聽講，積極發(fā)言，不懂的問題，不恥下問，搞懂為止。大家看我的行動吧！
理想作文 篇2
人們都有自己的理想，有的想當醫(yī)生，有的想當警察，也有的人想當老師，而我的理想是想當一名服裝設(shè)計師。
我的姐姐是一名服裝設(shè)計師。她自己設(shè)計的衣服非常的美麗，有的地方還向我姐姐進她所設(shè)計的衣服，都說賣的非常快。我也很高興，這么多的人都可以穿上我姐姐設(shè)計的衣服。真自豪呀 為了這個理想，我一定要好好學習。打好當設(shè)計師的基礎(chǔ)和基本條件。我也會為這個理想繼續(xù)努力的。
如果我當上了這個設(shè)計師。我一定會做出獨一無二的衣服，讓人們穿的舒心，也穿的放心。我還要保護生態(tài)環(huán)境，一定不用動物的皮毛做衣服的材料，那樣會有損大自然。
另外，我設(shè)計的.服裝還要突出主題，我還要把自己的愛心突出在我的設(shè)計上，讓我設(shè)計的衣服更漂亮，更有服裝的內(nèi)涵。
人需要事業(yè)，事業(yè)需要動力。動力需要理想，理想需要奮斗的。我一定會因我的理想，好好學習，天天向上的。努力吧！
理想作文 篇3
蘇教版小語六年級下冊《理想的風箏》這一課描寫了劉老師頑強，對生活熱愛。非常適合學生讀。但是我覺得更適合我們教師來讀。因為這篇文章向我們介紹了一個生命教育的先行者（劉老師）：他熱愛教育事業(yè)，他有自己的理想（教好自己的學生）。他為了實現(xiàn)自己的理想，在課堂上頑強地用知識教育學生，在生活中用頑強不屈的意志力影響學生。劉老師用行動告訴我們當一個老師既要教會學生知識，又要教會學生做人，教會學生熱愛生命、熱愛生活。劉老師給我們做出了榜樣。下面我們就來讀讀文章：
一、劉老師的理想
劉老師的他的理想就是教會學生知識，教會學生做人，讓每個學生都能成為國家的有用人才。劉老師是個殘疾教師，為了實現(xiàn)自己的這個理想，他要付出常人幾倍的努力，他要克服別人無法想象的困難。但劉老師做到了，他用他那頑強的生命克服了一切困難，實現(xiàn)了他的理想。
二、教知識，課堂上放飛“理想的風箏”
劉老師為了不影響孩子們的學習，他克服殘疾帶給他的困難，不斷地站著，不斷地旋轉(zhuǎn)著，不斷地板書著……他這一切都是在為了讓學生們盡快成才，他這一切都是在朝著自己的理想而努力著。同時他還向?qū)W生們展示了什么叫頑強，什么叫生命。
三、教做人，生活上放飛“理想的風箏
劉老師放風箏不僅僅表現(xiàn)他熱愛生活、意志頑強。放風箏是為了教育學生（培養(yǎng)學生不僅僅是傳授知識，還要教會學生做人）。“他故意地撒脫手……嘴里還不停地喊著：‘你們不要管，我自己來’。”在這里劉老師向孩子們展示了生命的內(nèi)在，生命的靈動，通過這些觸動學生們的靈魂深處。劉老師用行動在影響學生，他向?qū)W生們展示了什么叫頑強，什么叫生命。讓學生學會堅強，學會怎樣面對生活，面對生命。讓他的學生生命增色。作者在文章中寫到：這情景使我深深感動。一個年過五十的殘疾的老師，對生活有著那樣純樸、強烈的愛與追求，一個活潑的`少年又該怎樣呢?
四、劉老師給我們的啟示
劉老師的理想是教會學生知識，教會學生做人，讓每個學生都能成為國家的有用人才。那劉老師為了實現(xiàn)這個理想。他在課堂上為了交給學生知識努力的旋轉(zhuǎn)著；劉老師為了實現(xiàn)這個理想他在生活上給學生們展示了生命的強壯，帶給學生們心靈的沖擊，震撼著學生們的心靈，讓他的學生們在心里騰起堅強之氣。他放飛了自己的“理想的風箏”，同時也影響了自己的學生，給了學生數(shù)不清幻想的風箏。一個殘疾教師都能這樣，一個幾十年前的老師都能這樣，我們又該如何做呢？
理想作文 篇4
每個人心里都有一顆小小的種子，只要你精心去培養(yǎng)它，就會發(fā)芽，開出絢麗的花朵，結(jié)出甜美的果實，發(fā)出誘人的香氣。這顆種子就是理想。是的，理想是每個人一輩子的追求目標。有了理想，生活才有方向，學習才有動力，人生才有價值。
我自然也有自己的理想。我的理想本來是當教師，但是有一件事改變了我的理想。
我的牙齒長得實在是太差了，上面兩顆門牙是暴牙，門牙兩旁的牙齒卻又長在里面，下面牙齒又有顆長歪了，這給我的生活帶來了很大的不便。后來媽媽帶我去看牙醫(yī)。牙醫(yī)幫我拔掉了多余的牙齒，讓我戴上了牙套，還說等我長大些后去給暴牙整形。
牙醫(yī)給我?guī)Я嗽S多方便。雖然和其他醫(yī)生一樣，牙醫(yī)也是給人們帶來方便，但是我卻從來都沒有聽見一個人稱牙醫(yī)為“白衣天使”，所以這是不公平的。但是牙醫(yī)們并沒有為此有什么不滿，還是像以前一樣工作。我被牙醫(yī)的這種精神深深感動了。
于是，我的.種子變 了，變成了牙醫(yī)的種子。種子變了，花盆自然也更好了，土壤也換了，澆水施肥也更精心了。而且，生活的方向也更加清楚，學習的動力增強了，人生的價值也更多了。
理想作文 篇5
為了理想，每個人都努力不懈地去實現(xiàn)，把瑰麗的理想成為現(xiàn)實。
我的理想是做一名擁有白求恩精神、救死扶傷、挽救生命的醫(yī)生，身著白大褂，在病人最需要的時候伸出援助之手，給他們帶去希望以及戰(zhàn)勝病痛的信心，履行著“白衣天使”的神圣使命，與疾病相抗衡。在我心目中，他們的職業(yè)是偉大而崇高的。他們無私、無畏、奉獻的精神，令我向往！
有人問過我說為什么你要當一個眼科醫(yī)生，而不是老板，知道我爸爸的就明白我為什么要當眼科醫(yī)生。
我爸爸因小時候發(fā)高燒，過于嚴重，導(dǎo)致高度近視，現(xiàn)在我爸爸看東西都是模模糊糊的。大約一年級的時候我就有理想，我可以大聲向全世界講我的理想，完成我爸爸一生，哪怕只有最后五年，我也要讓我的爸爸看見五顏六色的春天，充滿勝利果實的秋天，雪白的冬天……一生沒看全的'世界，我要成全我的爸爸。
的確，每個人都有理想，但要讓這理想實現(xiàn)，關(guān)鍵還要看自己。俗話說：“有志者，事竟成。”我相信，只要我們努力學習一定會使自己的理想成真。理想是一股動力，推動著我們前進，讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚颍黄饋矸棚w自己的理想吧！
理想作文 篇6
每個人都有自己的理想，有的人想當萬眾矚目的明星，有的人想當手握鋼槍的戰(zhàn)士，有的人想當名揚四海的科學家。而我，卻想做一位默默奉獻的人民教師。
我為什么會有這樣的理想呢？那還得從很久以前說起。
有一天，我沒什么事干，就看起了爸爸常看的報紙，其中有一條新聞，內(nèi)容講的是一位老師為救學生而被車撞傷的故事。當那位老師在接受采訪時對記者說：“我要對我的學生負責！”就是這一句話，感動了所有的人。當然，也深深地感動了我。
人們常把老師比作園丁，把學校比作花園，把學生們比作含苞欲放的花蕾。老師每天都像園丁一樣辛勤地用知識澆灌著祖國的花朵，直到他們開出最美麗的花朵。是老師帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋，是老師為我們打開智慧的.大門，是老師為我們插上理想的翅膀。
我想象著十年后的我站在講臺上面對著天真可愛的孩子們的情景，我也會像園丁一樣精心培育著祖國的花朵，把我的知識毫無保留地傳授給他們，教育他們做人的道理，給他們講富有啟迪性的故事，告訴他們英雄人物的精神和可貴品質(zhì)。我要像蠟燭一般燃燒自己，照亮學生們前進的路，把全部的心血奉獻給教育事業(yè)。
從今天起，我要嚴格要求自己，上課認真聽講，多作筆記、多舉手發(fā)言，多鍛煉口才，多練字。在家里不玩手機、電腦，少看電視、多閱讀寫作，認真完成作業(yè)，為了實現(xiàn)理想而努力奮斗！
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