二年級作文

二年級作文大全[7篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的二年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級作文 篇1

　　秋天到了，天氣轉(zhuǎn)冷。樹上的葉子變黃了。一陣風(fēng)吹來，金黃的葉子在空中飛舞，就像一只只美麗的蝴蝶。

　　被稱為“花中君子”的菊花也開放了，它的樣子真好看，像一個(gè)個(gè)小太陽。它的兄弟姐妹可多啦，有紅的、紫的'，還有白的，五顏六色，非常好看。稻田里翻起了金浪。田邊有一棵高大的柿子樹，結(jié)滿了又大又圓的柿子，就像一盞盞小燈籠。

二年級作文 篇2

　　自從上次烏龜贏了兔子，便自信滿滿。有一天，他對全部的動物宣布。“我要和兔子再來一次比賽。”并把時(shí)間定在第五天，在這五天里兔子加緊練習(xí)，而烏龜切忙著發(fā)明什么東西。真是“光陰似箭，日月如梭。”那一天到了，烏龜穿上了發(fā)明一下子就到終點(diǎn)了，兔子不明白。“這是怎么回事呢？”烏龜說：“新時(shí)代，新科技啊！”

　　大家一起笑了。

二年級作文 篇3

　　今天下午，鄰居家小妹妹來找我玩，我們在一起玩過家家，玩得非常開心。

　　奶奶說：“小蕊，該寫作業(yè)了。盼盼，你也拿來作業(yè)一起寫，好嗎？”。“噢”小盼盼一邊不情愿地答應(yīng)著一邊跑出去。一會兒她媽媽來我家玩，問：“小盼盼不是在這兒玩嗎？”“是呀，讓她回去拿作業(yè)一起做，可現(xiàn)在還沒過來”。她媽媽說：“這孩子又跑到別處玩了。”

　　兩個(gè)小時(shí)過去了，鄰家小妹妹又蹦又跳地跑來了，問：“蕊蕊姐姐，你寫起作業(yè)了嗎？咱們一起玩呀。”

　　奶奶說：“你不寫作業(yè)怎么行啊。”只見鄰家小妹妹嘟起小嘴，扮了個(gè)鬼臉。

　　我說：“小盼盼，我和你一起寫作業(yè)，等寫完作業(yè)再玩，好嗎？”

　　“行”這次她真得拿來了作業(yè)。我們在一起學(xué)習(xí)、寫作業(yè)可開心了。

二年級作文 篇4

　　難忘，那一刻！

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　　“請輔導(dǎo)員老師把這神圣的紅領(lǐng)巾傳遞給我們的第一任老師—

　　—我們的爸爸媽媽。”

　　13位輔導(dǎo)員老師手托紅領(lǐng)巾，踏著《歡迎進(jìn)行曲》的節(jié)奏，走向家長，將象征著崇高榮譽(yù)的紅領(lǐng)巾傳遞到家長的手中……

　　“同學(xué)們，相信此時(shí)此刻，爸爸媽媽一定和我們一樣高興，一樣激動。請爸爸媽媽入場！”

　　800多位家長們和輔導(dǎo)員老師一樣，雙手托著紅領(lǐng)巾踏著進(jìn)行曲的節(jié)拍，邁著矯健的步伐，走到孩子身邊，面對孩子站好，面帶微笑……

　　“在這幸福的時(shí)刻，請家長為孩子佩戴紅領(lǐng)巾，并送上真誠的祝福和熱情的擁抱。（稍停）也讓我們把心里話說給爸爸媽媽聽。”

　　在《相親相愛的一家人》背景音樂中，家長們俯下身子，親手為孩子佩戴紅領(lǐng)巾，對孩子說出真誠的祝福和熱情的擁抱；孩子也對家長說出自己的心里話，有很多孩子還送給家長一個(gè)甜甜的'吻……

　　“同學(xué)們，你們知道嗎？今天，不僅爸爸媽媽為我們帶來了祝福，叔叔阿姨也在為我們祝賀呢。請聽他們的祝福吧！”

　　《相親相愛的一家人》背景音樂漸強(qiáng)。家長們按照順序把自己的祝福和擁抱送給班里其他的孩子……

　　“這動人的時(shí)刻，這感人的話語，讓我們永記心間，讓我們永遠(yuǎn)難忘！現(xiàn)在，請爸爸媽媽面對孩子站好。全體少先隊(duì)員——立正！讓我們把人生第一個(gè)莊嚴(yán)的隊(duì)禮，獻(xiàn)給我們親愛的爸爸媽媽！……”

　　孩子們按照主持人的口令，立正，敬禮！此時(shí)操場上響起了熱烈的掌聲……這是家長自發(fā)的、由衷的掌聲——這掌聲熱烈、持久、真誠。

　　這是濮陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級學(xué)生入隊(duì)儀式上的一個(gè)片段——精彩、激動人心。親歷活動的領(lǐng)導(dǎo)和老師們在那一刻感動了，家長落淚了，一次又一次的擁抱孩子，孩子們仰著頭，眼中閃著淚花，看著自己的爸爸媽媽……那一刻在他們的腦海中留下深深的印記……

　　請看來自領(lǐng)導(dǎo)和家長的心聲——

　　魏校長：整個(gè)過程嚴(yán)謹(jǐn)有序，令人感動。家長和叔叔阿姨的祝福肯定令孩子終生難忘；整個(gè)過程天氣炎熱，孩子們在太陽下曬著，仍然整齊劃一，令人振奮……

　　雷校長：本次活動精心策劃，周密安排，全組老師團(tuán)結(jié)一心，整個(gè)活動大氣恢弘，井然有序，讓學(xué)生難忘，令家長感動；學(xué)生精神狀態(tài)良好，投入自信，紀(jì)律嚴(yán)明，表現(xiàn)非凡。

　　家長1：在這激動的時(shí)刻，想起樂樂入學(xué)以來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，忍不住熱淚盈眶。寶貝，從今天起你就是一名光榮的少先隊(duì)員了，從戴上紅領(lǐng)巾的那一刻起，你已經(jīng)成長為一個(gè)小小少年了，媽媽希望你在今后的學(xué)習(xí)道路上嚴(yán)于律己、不怕困難、力求上進(jìn)，做一個(gè)自信勇敢、樂觀向上、健康快樂的小學(xué)生，開心的渡過在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的每一天！

　　家長2：那一刻，媽媽任由淚水流淌，這是激動而幸福的淚水。相信從這一刻起，你一定能用少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，這是人生的又一個(gè)起點(diǎn)，就像老師說的那樣希望你“乘著夢想啟航”。

　　那一刻，孩子似乎一下子長大了，懂事了。天那么熱，孩子們在太陽下一站就是40多分鐘，沒有一個(gè)亂動的、說話的，整個(gè)活動在主持人的引領(lǐng)下，《金色夢想》大型團(tuán)體操、《小雨沙沙》表演唱、《愛的人間》手語操動作準(zhǔn)確規(guī)范、活潑可愛；《隊(duì)歌》節(jié)奏準(zhǔn)確、聲音響亮，并能根據(jù)活動的進(jìn)行適時(shí)適度的鼓掌……孩子們的表現(xiàn)讓人欣喜。

二年級作文 篇5

　　我家養(yǎng)了一只貓。它一身的白毛像雪似的，中間夾著數(shù)塊墨色的細(xì)毛，黑白相間，可愛極了。

　　小貓有兩顆電燈炮似的眼睛在閃啊閃。見我低頭看它，它也一個(gè)勁地盯著我。一條全黑的尾巴在向上擺動，嘴張得很大，露出幾顆嫩白的.小牙齒，咪咪的叫著，那幾條細(xì)小的魚翅似的白胡須，嗷嗷的叫著。美麗逗人。它的名字叫小彩。

　　小貓不但美麗，而且很勤勞。記得有一次，一只老鼠出來找糧食，老鼠偷偷摸摸的，正好被小彩貓瞇看見了，它正訊束地跑去，好像餓虎撲食一樣，正準(zhǔn)備撲到老鼠的時(shí)候，小彩忽然撞到了墻上，老鼠也很機(jī)靈，趁機(jī)溜進(jìn)了墻角的洞里。我心里想：“這次你失敗了吧！”小彩毫不示弱，沖到墻角，想鉆進(jìn)去，可惜洞口太小了。它只好一動不動地在門口等著，好像非把老鼠等出來不可。我再不理踩它了。便出大廳看電視了。過了一會兒，我又偷偷的看了一眼小彩，它一動不動的真盡職。老鼠不夠小彩有耐性出來了，老鼠看貓咪一動不動地蹲在那兒，就放大膽子，大搖大擺地走了出

　　來，小彩趁其不備，來個(gè)餓虎撲食，只聽見“吱”的一聲，老鼠一命嗚呼了。

　　這就是可愛的小花貓。因?yàn)樗�給我的生活帶來了無崇的歡樂。我愛它。

二年級作文 篇6

　　今天上午，爺爺帶我去永寧公園看去，我們坐在草坪上看云。

　　我抬起頭看，云好像一匹精神飽滿的竣馬在自由地奔跑，后面還有一匹竣馬一下子就追了上去，你追我趕像在跑步比賽。

　　過了一會，一片大烏云飄過來像只黑黑的老烏龜在慢慢地爬著。

　　又過了一會兒，一朵大灰云飄過來，像一只又大又灰的鯨魚在天空游著，我想鯨魚不是在海里生活嗎，現(xiàn)在怎么到天空來了，真是太奇妙了。

　　云真是千變?nèi)f化，無奇不有，我以后還會再來看云的.。

二年級作文 篇7

　　夏日的一個(gè)中午，我在院子一棵大樹下玩耍，樹上開滿了粉紅色的花兒，漂亮極了。我仰起頭，正想著如何摘些花兒拿回家插在花瓶里。突然，“嗖”的一聲，從樹上落下來一個(gè)淡黃色毛絨絨的小東西。我急忙走過去仔細(xì)一看：哇！原來是只翅膀受了傷的小鳥。看著小鳥一副驚慌的樣子，好可憐喲。我連忙用雙手小心翼翼地捧起小鳥，一路小跑回到家。剛進(jìn)家門，就從媽媽的抽屜里找出灑精、紅汞、棉球、紗布等，給小鳥包起扎來。包好后，還給小鳥喂了一點(diǎn)水和食物。

　　在媽媽的幫助下，經(jīng)過一個(gè)多周的喂養(yǎng)，我見小鳥的精神好多了，翅膀上的傷口已經(jīng)長好，扇動起來也很有力。

　　一天，媽媽對我說，小鳥可以獨(dú)立生活了，應(yīng)當(dāng)把它放回大自然。當(dāng)時(shí)，我心里的確有些舍不得，但為了小鳥能夠自由自在地生活，最終還是聽了媽媽的話，把小鳥弄到陽臺上，讓它試著飛翔。剛開始 ，小鳥顯得很害怕，總是撲楞著翅膀不敢飛。看到小鳥這個(gè)樣子我很著急，站在一旁不停地拍著雙手為小鳥鼓勁加油。過了一會兒，小鳥終于將雙腿一蹬離開陽臺向窗外飛去，很快便落在窗外的一棵槐樹上。站在枝頭上的'小鳥突然轉(zhuǎn)過頭來，對著我發(fā)出幾聲悅耳的叫聲，好像在說：“小朋友，謝謝你的救命之恩，我會永遠(yuǎn)記住你的。”小鳥叫完后，一縱身向著藍(lán)天飛去。望著小鳥漸漸消逝的身影，我心里熱乎乎的、感到幸福極了。

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