(精品)禮物的作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的禮物的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
禮物的作文 篇1
近來，時(shí)常看到這樣的新聞：某中學(xué)生因?qū)W習(xí)壓力過大導(dǎo)致抑郁，跳樓身亡；某中學(xué)生因新剪的發(fā)型太丑不能接受，選擇自殺；還有抱怨生活太苦的、離家出走的，數(shù)不勝數(shù)。作為一名中學(xué)生，我常常感到疑惑：現(xiàn)在的孩子到底怎么了？與祖輩父輩們比起來，我們的生活簡直太幸福了，所經(jīng)歷的這一些，甚至算不上苦難。可是，物質(zhì)條件日益豐富，心理承受能力卻越來越弱，面對(duì)一點(diǎn)點(diǎn)挫折，竟然輕而易舉選擇走極端，這樣的做法，實(shí)在讓人心痛。
“吃得苦中苦，方為人上人。”這句話自古有之，不接受苦難的洗禮，怎能見到彩虹？梅花經(jīng)受住一次次風(fēng)霜摧折之苦，才有了沁人心脾的芬芳；毛毛蟲經(jīng)歷過破繭的痛苦，才能蛻變成蝴蝶；航船經(jīng)歷一波又一波的風(fēng)浪，才能駛向理想的彼岸。
人又何嘗不是這樣？“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為……”偉大的思想家孟子早就發(fā)現(xiàn)了“苦難造就人才”這一道理，所以，他才有了“生于憂患”的觀點(diǎn)。歷史上并不缺乏這樣的典例：越王踐勾踐臥薪嘗膽，勵(lì)精圖治，最后一雪前恥；司馬遷受宮刑，忍辱負(fù)重，而著《史記》；曹雪芹舉家食粥，最后終成名著《紅樓夢(mèng)》……
生命像一江向東流的春水，如若只流經(jīng)平坦的大道，那么，過程毫無波瀾，是不精彩的；只有勇往直前，經(jīng)過崎嶇的山路，繞過無數(shù)的障礙，生命之水才會(huì)激起美麗的`浪花。每一次的挫折和磨難都是歷練，軟弱無能的人害怕它，就再也沒有翻身的機(jī)會(huì)；而堅(jiān)強(qiáng)不屈的人，才能越戰(zhàn)越勇，最后取得成功。
一個(gè)人的一生是不可能一帆風(fēng)順的，任何事也都不可能一蹴而就。磨難就像一個(gè)大篩子，淘汰弱者，留下成功者。勝利是建立在一次又一次的挫折之上的。所以，要想有所成就，就必須勇敢地面對(duì)苦難。
朋友，既然苦難選擇了你，那就把它融入宣泄的淚水中吧，從困苦中借力，在隱忍中堅(jiān)強(qiáng)，坦然地接受這份沉重的禮物。
禮物的作文 篇2
秋阿姨不受人喜歡，因?yàn)樗龜D走了美麗的綠葉，可秋阿姨太孤獨(dú)了，沒人陪她玩，所以她決定送給人類一份小小的禮物。
一天，小草枯萎了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，地面就像臟兮兮的舊地毯。秋阿姨看地毯那么丑，就把樹葉變成火焰一樣的紅色和燦爛的金黃色，讓它們落到地面，地面就像鋪上一層新地毯。遠(yuǎn)看起來，美麗極了。秋阿姨晃呀晃，又晃倒農(nóng)村去了。看到饑餓的孩子和大人，她就讓果樹結(jié)滿了酸甜可口的'果實(shí)。從此，世界上每個(gè)人都喜歡上了秋阿姨。
現(xiàn)在，秋阿姨再也不孤獨(dú)了。
禮物的作文 篇3
在我過生日的時(shí)候，幺姨送給我一個(gè)存錢罐，我很喜歡它。它是只白色的奶牛，身體胖胖的.，脖子上還掛著一個(gè)鈴鐺，上面寫著“COOKEJAR”，它的頭上還有長方形的小口，可以放錢進(jìn)去，下面有一個(gè)一元硬幣大小的小洞，并用橡膠蓋掩著，可以拿錢出來。我告訴你吧，別看它小，它的肚子里可以裝許多錢呢！我想幺姨一定是希望我不亂用錢，所以送我一個(gè)存錢罐。為什么要買牛牛呢？我告訴你一個(gè)小秘密——我屬牛。
禮物的作文 篇4
早晨，天灰蒙蒙的一片，寒風(fēng)呼呼地刮著。小鳥嘴里還叼著雜草，準(zhǔn)備把窩鋪得厚一點(diǎn)，不多時(shí)，一場大雪就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天上飄下來，美麗極了！
三三兩兩的雪花飄落下來，落在衣服上，雪花的形狀真是多種多樣。有的是六角形的，好像晶瑩的紫金花迎風(fēng)開放，更像六棱鉛筆上切下來的薄片；還有的尖角突出，像閃閃發(fā)亮的星星。
抬頭仰望，雪花從高空洋洋灑灑地灑落下來，像小天使，那么地惹人喜愛。看，雪花在半空中隨風(fēng)飄舞，一會(huì)兒飛到東，一會(huì)兒飛到西，像小星星飛落到人間。雪慢慢地落到地上，投入大地媽媽的懷抱，像給大地媽媽蓋上了白棉被。
看著潔白的小雪花，我不禁伸出手，想看看這雪花是怎樣的姿態(tài)，剛感受到?jīng)霰模驮谡菩南Я耍兂梢坏涡∷巍Ｓ械男』锇檫�調(diào)皮地伸出舌頭去舔雪，我想那一定很甜！踩在潔白的雪上，發(fā)出“咯吱咯吱”的'聲響。
雪越下越大，地上已經(jīng)很厚了。來往的車輛好像慢吞吞的小蝸牛，人們更是小心翼翼地走著，深一腳淺一腳的，好像小企鵝。雪花落在屋頂上，好像給小屋戴上了一頂雪白的棉帽子。雪花落在大地上，大地好像蓋上了一床厚厚的大棉被。雪花積落在低矮的木樁上，就像一支支冰激凌，美味極啦！
最開心的要數(shù)孩子們了，在雪地里撒歡地打滾、奔跑，他們一起堆雪人，打雪仗，玩得大汗淋漓，到處都充滿了歡聲笑語。
冬天的禮物真是太棒了，我愛這冬天的雪。
禮物的作文 篇5
媽媽，我要獻(xiàn)給您一朵最“香”的康乃馨。
轉(zhuǎn)眼間，“三八”婦女節(jié)就要到了，美術(shù)老師讓我們做一朵康乃馨送給自己親愛的媽媽。聽到這個(gè)消息，我十分興奮，急沖沖地跑進(jìn)文具店，按美術(shù)老師的要求買了皺紋紙、鐵絲、膠水等材料，就等著美術(shù)課的到來。
盼望著，盼望著，美術(shù)課終于到了。上課了，美術(shù)老師先給我們講了制作康乃馨的步驟，又讓我們看了視頻，然后就叫我們自己動(dòng)手制做康乃馨。我興奮極了，就連拿著皺紋紙的手也有些顫抖。
我選了一張紫色的皺紋紙，我知道，媽媽最喜歡紫色了。第一步，我先用一張硬紙片剪了一個(gè)半徑為5厘米的圓形，然后比著它在皺紋紙上剪了8個(gè)一樣大的圓，用它們來做花瓣。第二步，是在圓形上剪一圈鋸齒。我先拿一張皺紋紙做實(shí)驗(yàn)。我把它對(duì)折成12份，每一份都大致對(duì)齊，然后拿起剪刀就咔嚓一下剪下去。只聽見皺紋紙一聲呻吟，就沒了聲響。原來是我這一剪子下去把它給五馬分尸了。可憐的皺紋紙，我把它扔進(jìn)垃圾桶里，又抄起一張皺紋紙從新做起來。俗活說：吃一塹，長一智。我吸取上次的教訓(xùn)，輕輕的剪輕輕地把它展開，每一步都極其小心的做。呼——我長舒了一口氣，功夫不負(fù)有心人，終于剪成了，只不過它的造型有些奇特。我想，或許第一次都是這樣的吧。我就又用相同的方法做了七片花瓣，我越做越熟練，動(dòng)作也快了許多。七片花瓣剪完后，最有難度的一步到了，就是要把它們一個(gè)個(gè)粘在綠鐵絲——花莖上。我把花瓣中央都剪一個(gè)小洞，把膠水抹在小洞的四周。然后把鐵絲從小洞中穿過去，在鐵絲的頂部把花瓣粘牢固。我總是在最后粘花瓣時(shí)弄得手忙腳亂，花瓣上的膠水涂得太多，結(jié)果弄得亂七八糟，在鐵絲上成了一個(gè)黏乎乎的小紙團(tuán)。哼，我不服氣，扔掉它們從新做，我一定要做一朵最漂亮，我最滿意的送給我的媽媽。果然，在我的不懈努力之下，一朵美麗的'康乃馨在我手中綻放，我心里突然有一種巨大的成就感。
我把康乃馨放在鼻子下聞了聞，啊，好香啊！這“香”是愛的味道，這就是愛的味道！
“三八”婦女節(jié)那天，我把這朵最“香”的康乃馨獻(xiàn)給了媽媽，媽媽笑開了花。這笑容，就像這康乃馨一樣、一樣的美……
禮物的作文 篇6
我從小到大，我最怕面對(duì)困難。沒懂事前，我總是會(huì)去哭，大人們來幫助我，是因?yàn)樗麄冇尚亩膽z憫。懂事后，我大多效仿別人面對(duì)困難的方法，沒有自己的創(chuàng)新，只是把困難當(dāng)成過眼煙云，草草了事，根本就不去注意。困難，可能會(huì)帶給我怎樣的生活；困難，又是如何改變我現(xiàn)在的生活。
在小學(xué)階段，我最討厭的事就是聽寫字詞，默寫好句和背書。都是因?yàn)槔蠋熝矍暗拇蠹t人——我的好朋友，她每次都在雞蛋里挑骨頭，盡管是如此細(xì)微的.錯(cuò)誤，也逃不開的她的法眼。我每次都會(huì)向她抱怨：就不能稍微地寬松一點(diǎn)點(diǎn)嗎？她卻對(duì)我說：不要把朋友的好意當(dāng)成一種煎熬，而是要把它當(dāng)成你我之間友情的考驗(yàn)。我心里暗想：誰管那么多啊！能夠過就行了，虛偽！我不知不覺中好像明白了期間的意思，我開始感謝這位朋友：不會(huì)的字和忘記的好句總能在思緒、回憶里想起，背書時(shí)總能想起她指出的錯(cuò)誤。我的正確率在不斷不斷的上升。謝謝你，我的朋友，謝謝你告訴我“這一切的一切是友情的考驗(yàn)。”也告訴我“這些困難，也許是天的禮物”
在初中的時(shí)候，我無意間選上了大隊(duì)干部，沒想到這是有條件的：無條件的為大隊(duì)部、學(xué)校寫通訊稿。我為此每晚都睡得不踏實(shí)，盡管我的作業(yè)在學(xué)校就搞定了，但我還是要思考文章要如何去寫，我真想去拒絕，可我害怕拉仇恨。因此睡眠不足，每天上課打哈欠，我媽心疼地說：“晚上要早點(diǎn)睡！”我每次都不在乎：“沒事，反正沒遲到。”終于有一天，我最害怕的事情終于來了——“八點(diǎn)半了，爸媽怎么不叫我！！！”那時(shí)大隊(duì)部老師說：“只是我要讓你在大隊(duì)部學(xué)會(huì)的——拒絕，要在沒有打破生活規(guī)律的基礎(chǔ)上決定是否接受這項(xiàng)任務(wù)。”我盡管很少去拒絕別人，但我現(xiàn)在邁出這一步了。謝謝您，老師，讓我再次覺得“困難，也許是天的禮物”。
困難，也許是天的禮物。讓年少青澀的我明白了：過程就是上天給我們最好的禮物，別問為什么，這就是我們降臨于世界的理由。
禮物的作文 篇7
今天，我們要上公開課，我非常高興！我坐在座位上，焦急地等待上課鈴聲響起"叮呤呤"，"同學(xué)們，你們好！"姚老師笑瞇瞇地走上講臺(tái)對(duì)大家說，"姚老師好！"大家說。姚老師又對(duì)大家說："今天我們要上關(guān)于愛的作文課。"說話之間，姚老師便提上來一個(gè)皮箱子，說是給我們的禮物，讓我們猜里面是什么東西。姚老師又請(qǐng)王子涵同學(xué)上臺(tái)來拎一拎這個(gè)箱子，王子涵同學(xué)說："很輕！""轟！"的一聲，全班炸開了鍋。有的人唧唧喳喳地討論著箱子里的'東西，有的人更是墊起腳尖，焦急的眼里仿佛要射出X光，要把皮箱子穿透。姚老師又問王子涵同學(xué)："你猜可能是什么？""嗯……可能是一樣學(xué)習(xí)用品。
"姚老師神秘地說："是什么呢？陳子軒你來打開盒子吧！"禮盒打開的一剎那，我們個(gè)個(gè)伸長了脖子，當(dāng)陳子軒把禮物發(fā)到我的手上時(shí)，我露出了忍不住的欣喜。是一只千紙鶴！它是姚老師親手做的！千紙鶴把我冰冷的手捂熱了，它雖然只是一只做工簡單的、用紙做的千紙鶴，但是里面卻裝滿了姚老師真誠的心意。謝謝您，姚老師！時(shí)間就像坐火車看外面的風(fēng)景，轉(zhuǎn)眼即逝。這節(jié)關(guān)于愛的公開課非常有意義。通過這次公開課我明白了：姚老師愛我們就像愛自己一樣，愛是深刻的，"愛"這個(gè)字讓我永遠(yuǎn)記住了這節(jié)公開課。姚老師，其實(shí)我們也非常愛您！
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