（精品）珍惜幸福作文3篇
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的珍惜幸福作文3篇，希望對大家有所幫助。
珍惜幸福作文 篇1
燦爛的夜空，閃爍的星斗，遠處若隱若現的燈火，近處一座座高聳的建筑物，帶有磁性的音樂。這一切交織在我的眼簾，躺在陽臺上，瞇著眼睛欣賞著，一股幸福的清泉涌上心頭，微笑頓時洋溢在臉上。我很知足，也很自豪，因為我有眼睛能欣賞到神秘的夜空，有耳朵能聽到動人的歌聲，有皮膚能感到夜風送來的陣陣清涼，最重要的是我擁有生命。
擁有是一種幸福，也是一種福氣。有人說，生命是一本書，聰明人會讀的津津有味 ，愚蠢的'人會匆匆翻過，最后毫無收獲，盡管他們都只讀一次。我愿做前者，把有限的生命化成無限的價值，讓陽光和快樂陪伴我一生。
我很幸福，我有個溫馨的家。疼愛我的媽媽，關心我的爸爸，慈祥和善的奶奶。每次回家，第一個笑臉相迎的是媽媽，第一個為我提包的是爸爸，第一個愛撫有加的是奶奶。他們用愛培養(yǎng)著我這棵小樹苗，用愛澆注著我幼嫩的心靈，用愛拉著我的手。我很高興擁有他們無私的愛。現在，我以他們?yōu)闃s;將來，我要他們以我為榮。我要珍惜他們的愛，永遠銘記在心中，將來，我會毫無保留的還給他們，讓他們也嘗到幸福的滋味。
在學校，我是個幸福的人，我有開明的、公正的班主任，有風趣幽默的語文老師，聰明善思的數學老師，大肚便便的歷史老師，嚴肅認真的生物老師，當然，還有像保姆一樣的 、整天為我們打掃衛(wèi)生、“嘮嘮叨叨”的副老板。這些人天天交替出現在教室里，為我們灌輸著知識，輸灌著人生道理。這個大家庭有個響亮的名字：一年級五班！有句響亮的口號：“團結奮斗，拼搏進取！”在這個大家庭里，我過得很充實，“親情化”的師生關系，現代化的教學設備，使我感到了學習的快樂。這，何嘗不是一種幸福呢？有幸福，就要珍惜，學會珍惜它，把時間化為一種動力，學習當成原料，幸福當然就是火種啦！這絕對是一種超速度的運轉，每天都堅持不懈，相信，成功會帶著最亮的一顆星來迎接我。
在學校里，我還有一個“小家”——宿舍。我們宿舍那裝飾和擺設絕對是沒得說，到處一塵不染，因為有我們四個人在這篇“希望的田野”上，辛勤的耕耘，不怕風雨。寒風刺骨的冬天過后，我們共同迎來了陽光普照的春天。愛，是我們永遠的“晴天”，“耕耘”，是我們永遠的快樂，“幸福”，是我們永遠的追求。
完美的人生，是充滿陽光的，有愛才能有溫暖，有愛才能有幸福。做個明智的人，學會擁有，懂得，去珍惜。
珍惜幸福作文 篇2
有的人說幸福是平凡的，因為這是每個人都能擁有的。有的人說幸福是珍貴的，因為它是人間最完美的東西。我認為幸福像黃金一樣珍貴，但同時卻不易被人發(fā)覺，所以我們要珍惜眼前的幸福。
幸福，有的人會說自我從來都不幸福，在家中父母的嘮叨，在外面朋友對自我的不理解，在公司工作的不如意。我認為他是幸福的，因為他有父母，有朋友，有工作。他不是一個孤獨的人。他能夠聽到父母的'嘮叨，還能夠和朋友聊天，他還有奮斗的目標。他不是沒有關心他的人，這就是他的幸福，它比起那些沒有父母，沒有朋友，沒有工作的人他算是幸福的人吧，人要有自信，不就應因為有些不快樂的事就覺得自我不幸福。我們要多想想那些陷入苦境的人，那樣才會明白自我是多么的幸福，你要明白在你看來自我不幸福，但不代表別人認為你不幸福或許在別人眼中你是幸福的，不要讓自我錯過幸福，因為你一旦錯過了就不會再擁有，你要明白你是幸福的
我以前看過一個故事，里面講一個人認為自我是世界上最不幸福的人，因為不管他做什么都會失敗，他對這個世界已經沒有期望了，準備跳河自盡。有一個老爺爺走過來說：年輕人為何尋死。那個年輕人搖了搖頭說我在這個世界上不管做什么都沒用，我在這個世界上沒有幸福。那個老爺爺說，把你身上有用的器官賣給我吧，那個年輕人說，我才不呢。老爺爺笑了笑說，這就是你的幸福啊。等年輕人明白后那個老爺爺就飛走了，年輕人從此開了一家很大的公司過著幸福的生活。這個故事雖然只是個神話卻告訴我們每個人都有屬于自我的幸福。
幸福就在我們身邊，不要錯過它，也不要失去了它才懂得珍惜那樣就真的沒有好處了。稱你還沒有錯過它就好好珍惜他吧。永遠都只有一句話，抓住身邊的幸福。
珍惜幸福作文 篇3
在你的周圍，你時時刻刻都能找到幸福：
如果你與母親逛街，心存溫馨，那就是幸福;
如果你在課堂上，在老師的指引下，遨游在知識海洋，那就是幸福;
如果你在朦朧的燈光下，靜靜看書，凝神遐想，那就是幸福……
……
假日，我陪母親逛街。我喜歡稍后一步跟隨著母親，任憑她老人家?guī)е以诮窒镒蠊沼艺邸Ｄ赣H帶我來到一家點心鋪，從腰中掏出一張面額不小的鈔票，非要我和那幾個小孩坐在同一條長凳上吃點心。于是，我便擎著小碗加入了那幾個小孩的行列，大嚼大咽起來。母親則在一旁微笑著。陪母親逛街，是件多么幸福的事啊!母親憐愛我，縱寵我，不為別的，就因為我是她女兒。我眼中流動的是她昨日的眼神，我眉梢挑著的是她今日的驕矜。在母親的心目中，我的一顰一笑一啄一飲都是天大的`事。我拈起一片快樂的紅葉，母親便擁有整座楓林;我咽下一滴苦澀的海水，母親便墜入了汪洋大海。擁有母親，便擁有幸福。與母親相伴，幸福的瓊漿便汩汩流出。
清晨，語文老師風風火火地走進了教室，他和藹可親，夸張有度的表情，總令我們感到親切，他詼諧幽默的話語，聲情并茂的講解總能博得我們的陣陣掌聲。他“沒大沒小”地和我們“侃大山”，同時又巧妙地為我們揭開了神秘的文學面紗。瑯瑯的讀書聲中孕育著生機，靜靜的思索中流露出希望。有時，我們品味著“一水護田將綠繞，兩山排闥送青來”的意境;有時我們感悟著“我很幸福，因為我曾經生活過”的哲理;有時我們領略著“落日照大旗，馬鳴風蕭蕭”的豪情。多么美好的瞬間，多么幸福的時刻!
感到疲憊時，從擺滿名著的書架上隨意抽出一本《文化苦旅》或《藝術人生》，泡杯咖啡，坐在撒滿冬日陽光的窗前，細細品味。夜深人靜時，縮在被窩里，聽著北風呼呼作響，看著艾米麗的《呼嘯山莊》。我喜歡看書，更喜歡看書給我?guī)淼男腋！?/p>
幸福在我的字典中，表示關愛，上學和看書。在我的詮釋中，幸福有著雖淳樸卻美好的意思。
我是快樂的，因為我擁有幸福;我會幸福的，因為我會好好地去珍惜;我永遠都不會孤單，因為幸福會陪伴在我的左右。
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