溫暖的作文（錦集4篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的溫暖的作文4篇，希望對大家有所幫助。
溫暖的作文 篇1
人生就如一段旅途，這一生的成功與失敗只有在你走到終點回首往事時才會體味出來，我曾走過人生旅途中那些美麗的路邊風景已經深深落印在我心中，其中一段感動我的記憶，潛藏在我記憶深處久久不能忘懷。
我隱約記得在一次晚自習過后，我獨自走在回寢的路上。頭很暈，暈的走路都有些搖搖晃晃了，我貼著墻，慢慢走下樓梯，突然，我脖子一熱，回頭一看，原來，是歐陽毋度，我見到她就像見到救星一樣，便向她訴苦，她聽了我的話，便一直說你沒事吧！我對她笑了笑說：沒事的。看她還是很擔憂的樣子，于是對她說：我真沒事的。她才放心的走了。
回到寢室，我無精打采的坐在床上發愣。月亮透過樹梢，溫柔的灑在地上。忽然一陣微風吹過，直接吹進了我的心房，雖然寢室很暖和，但這風畢竟涼颼颼的，讓人情不自禁得打個哆嗦。
我被風吹得連打了幾個哆嗦，還沒有反應過來，門就呯的一聲打開了。我的頭不由自主的'轉向了那邊。一看，是歐陽毋度，她溫柔的喊了我一聲：覃，我慢慢的走下樓梯，看她手中還端著一杯溫開水，還是熱的呢！我還沒來得及開口，她便說：感冒了要多喝溫水，給，快把這杯水喝了把！不然等會兒就涼了。我接過水，似乎這水有千斤重，怎么也送到不到嘴邊。她看到我遲遲不往嘴邊送，便貼著我的耳朵說：喝了這杯水，也許會好一點的。我頓時熱淚盈眶，沒想到，在我不舒服的時候，會有同學給我送一杯溫水。我一口氣喝完了那杯水。當我再次坐在床上的時候，迎面吹來的風好像沒那么冷了。
這件事在我心中刻下永久的記憶，揮之不去。
溫暖的作文 篇2
我是大山深處一所小學的孩子，每天行走在大山中間。因為貧窮落后，伴隨著我們的不是灰土便是泥丸。然而，省扶貧助學促進會的彩虹雨項目像春風一樣，吹進了省里的每一處山川，吹綠了貧困山區的山山水水，我們窮孩子的.心感到無比溫暖。
記得去年夏天，我和兩個同學在老師的帶領下，利用中午空閑時間去登南山。盡管烈日當空，可我們爬山的勁頭兒一點兒也沒有改變！加油！馬上就到了，堅持就是勝利！我們在老師的鼓勵下終于爬上了南山山頂。同學們個個汗流浹背，老師也氣喘吁吁，大家在山頂上歡呼雀躍，盡情地享受著大自然的樂趣。
下午上課的時間快到了，我們按時回到了學校。班上同學嗅到我們身上散發的陣陣汗味，都不愿和我們同坐。我們便悄悄商量起放學后下河洗澡的事情放學了，我和同學張雅麗、陳林歡像老鼠躲貓一樣，趁老師不注意，偷偷來到校外小河邊。大家脫掉衣褲，一頭扎進水中。好爽呀！
黃昏時分，大家正準備上岸回校，突然聽到陳林歡的呼喊：快救救我！快救救我！我們聞聲回頭，只見陳林歡同學正在深水中掙扎，因為她的雙腿突然出現痙攣。看著陳林歡雙手使勁兒拍打著水面，漸漸往下沉，大家都嚇傻了。眼看悲劇就要發生，幸好路過的一位叔叔及時趕到，救起了陳林歡。
回到學校，陳林歡早早睡了，生怕老師知道。半夜里，張雅麗不斷嘔吐，我身上也莫名其妙地冒出一些紅疙瘩，癢癢的；我還鼻塞喉痛，咳嗽不止。宿管老師聽見了，再三盤問，我們才把下午偷偷下河洗澡的事情全盤托出。直到宿管黃老師去醫院買藥回來讓我們服下，我們的身體癥狀才算慢慢緩解。第二天，班主任和校領導都知道了這件事，校長把我們叫到辦公室詳加詢問。得知原因，校長沒有批評我們，反倒耐心地詢問大家的病情。
現在想起來真是后怕，假如沒有那位叔叔見義勇為，不知要發生多大的悲劇！
下午集合時，校長興奮地向全體師生宣布：我們終于就要有自己的浴室了！我省扶貧助學促進會準備援建我們一間漂亮的浴室。從此，同學們一年四季都能在學校洗澡了！話音剛落，全場響起了雷鳴般的掌聲。是啊，我們期待已久的事即將變成現實，誰會不高興呢？
彩虹雨項目解決了我們期盼已久的問題，我們的心里美滋滋的。我們一定不辜負社會對我們的期望，好好學習，接力愛心。
溫暖的作文 篇3
突然，“砰砰”幾聲，一群砍伐者跨著大步向森林里走去。他們拿起鋸齒，左一刀，右一砍，一棵、兩棵、三棵……一棵棵樹木被運走，一個個小動物在哭泣，難道人們要將森林砍光嗎？是的。一眨眼的功夫，山上的蒼松綠柏被砍了個精光。小動物們哭了！
它們坐在光禿禿的樹樁上，大聲地哭泣！難道小動物們就不應該有一個溫暖的家嗎？難道人們就這樣殘酷無情嗎？難道那些瀕臨滅絕的.小動物也要離開人類了嗎？不，不要！如果那樣，我們的世界就會被污染，我們就無法生存了！難道在我們的世界中，動物們就要得到虐待嗎？小猴在抽泣：難道我再也不能夠攀援枝條了嗎？小鳥在悲傷：難道我再也不能夠在枝條上唱歌了嗎？松鼠在哀嘆：難道到了夜晚，我再也不能夠睡在溫暖的窩里了嗎？它們想著。
樹木不僅可以綠化，還可以給我們提供氧氣！然而……唉！那些可惡的砍伐者！你們為什么要砍伐樹木呢？
我愿人們不再破壞自己的家園，還小動物一個溫暖的家！
溫暖的作文 篇4
有一雙手，它把我摟在懷里，讓我感到踏實，它耐心地將我牽引，讓我學會走路，它指引著我的方向，教我做事一絲不茍，它粗大有力，紋路分明，這雙溫暖的大手給我帶來了許多快樂與美好的回憶。想知道這雙手是誰的嗎？那就讓我來告訴你吧！——爸爸的手。
爸爸的手上已經有繭子了，他的手指甲蓋不在那么粉嫩，他的手顯得十分粗糙，那是因為他工作的繁忙，給了他壓力，指關節上有了許多老繭，褶皺布滿個個角落。爸爸的手不如我的手嬌嫩，不如媽媽的手靈巧，不如奶奶的手勤勞，不如爺爺的手能吃苦。但是，爸爸的手能給我帶來道理、快樂。
爸爸的手是鼓勵的手，三年級剛開學時，我最拿手的語文，一落千丈，只有八十六分，那鮮紅的八十六，似乎在嘲笑我。我的手里捏著試卷，慢悠悠地走在回家的路上，我多么希望永遠也走不到頭，可一會兒，就走到了我家，我的手心里出汗了，我的手里十五只吊桶——七上八下，我鼓起勇氣，拿出了試卷，等待著爸爸那雙手落在我手上，出乎意料，您沒有打我，沒有責備，而是細心地給我講解題目，把錯題搞懂。又考試了，我這會考了九十九分。我一路狂奔，只為讓您早早的`看到試卷。我緊緊地拿著試卷，生怕被風吹走，我滿臉紅撲撲地回到家，氣喘吁吁地把試卷交給您看，您很高興，把我抱了起來。是您細心地教導，才讓我有如此成績。
爸爸的手是特殊的手，他會做煲仔飯，只見他，手里拿著一碗米，在碗里接水，放5分鐘，里面配料放臘腸切片，醬油、香菜，電飯煲中一熱，10分鐘，出鍋即可，我站在一旁，流著口水，饞饞地看著，你用手捏著勺子，熟練地炒著，黃色、綠色等等。我吃了一碗，太美味了。
這雙粗糙的手，在全世界那么多雙手中，是渺小的，是微不足道的，卻為我撐起了一片藍天。
有一種愛，他崇高偉大，博大無邊；有一種愛，它雖不明顯，但卻與你形影不離；有一種愛，它終生取之不盡，永遠用之不竭。
這是什么愛？這就是如山般的父愛。
我愛爸爸的手！
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