溫暖的作文(3篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的溫暖的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
溫暖的作文 篇1
陽光開始從新泛濫，溫暖的讓人不自覺的頹廢。
沙塵退去，天空藍的沒有一絲雜質(zhì)，純潔的好似波斯貓的眼眸，安靜而深邃。
這樣的天氣，習慣坐在窗臺上，很寬敞的那種，再加一杯微苦的咖啡。原來就不怎么黑的頭發(fā)被陽光徹底染成了金色。眼睛漫不經(jīng)心的瞟向窗外，臉上是無所事事的笑容，心是沒有風的，安然平靜的湖面。
而現(xiàn)在，不得不在教室聽老師們沒有營養(yǎng)卻滔滔不絕的嘮叨，怎么不去死啊！
生活空虛的近乎蒼白。
閑的可以和人在網(wǎng)上爭十二黃金圣斗十誰最強，直到面紅耳赤。
“沙加，沙加，我支持沙加！”
“不，是撒卡！”
“我說沙加就沙加。”
“講個理由先。”
“我是處女座的。”
“……”
然后心里就突然有了滿足感。
有人苦口婆心的勸我不要再墮落。
我睜著天真無邪的眼睛看著她。
“喂，你不會被我感動的要哭了吧？”
我一就一言不發(fā)。
“忘了，你就不會哭。”
然后我就笑了。沒心沒肺。
墮落成了希望的開始。習慣夜晚看天，在浩淼的宇宙里磨滅以前的'狂妄自大。驕傲的羽翼退化成了堅固的蛹，包裹在里面希望永遠不要重見天日。然而始終經(jīng)受不了時間的腐化。破繭之后，依舊傷痕累累。
原來，我們什么也改變不了。
“喂，好餓哦。”
“這個拿去。”
“紙？干嗎？”
“沒聽過畫餅充饑嗎？”
“……”
神奇縹緲的極光，虛幻迷蒙的海市蜃樓。為什么美麗的東西往往都有不真實的本質(zhì)。想要追尋陽光卻發(fā)現(xiàn)紫藤花的芬芳早已被秋風抹去。凌晨四點的露珠墜落成支離破碎的絕望。融化后的雪面一并帶走地表的溫度。也可以是暴風雨，一滴一滴都是天空在哭泣。
這，是什么？
無奈在迷茫中鋪天蓋地。
溫暖的作文 篇2
期盼已久的寒假終于到來了。在這個假期里，我遇見過許多美麗的事物，不過其中最亮麗的一道風景線，要數(shù)壺鎮(zhèn)民間愛心團隊一個個令人溫暖的身影。
每年的春節(jié)前夕，愛心團隊都會為眾多農(nóng)村困難群眾和孤寡老人盡己所能獻上愛心。今年也不例外，我們繼續(xù)跟隨著愛心的步伐，在這寒風呼嘯的日子里，為他們送上溫暖和希望。
在送溫暖的途中，我們?yōu)⑾铝藧坌模彩斋@了快樂。令我印象最深的是唐市村的一位老奶奶。
從巖背村回來，到達唐市村的第一站，便是這位老奶奶的家。剛進入院子，孩子們就異口同聲地向老奶奶提前拜年，祝福她在新的一年健康長壽、萬事大吉。聽到真誠的祝福，老奶奶滿是皺紋的臉上漾起了笑容，仿佛一朵迎風綻放的.菊花。她急忙打開門，讓大家進屋。我們照例把年貨拎了進去，整整齊齊地放在屋子里。小伙子們紛紛動起手來，撕去舊的對聯(lián)，貼上鮮艷的新對聯(lián)。此時此刻，大人們正和老奶奶以及她外甥女拉著家常。從談話中，我們得知，老人今年已經(jīng)九十一歲了，膝下無兒無女，平常全靠外甥女無微不至的照料。聽到這里，我不禁被老人的樂觀和外甥女的盡責而深深打動。
和老人閑聊沒多久，我們組的組長拿來了送給老人的過年新衣，讓老人穿上試試是否合身。在外甥女和眾人的幫助下，她披上了大紅的棉襖，細細打量了一會兒，露出了滿臉的笑容。“這衣服很暖和，舒服極了，也很合適！過年我就穿這件了！”老人一個勁地贊嘆道。我們聽了，也都替老人感到高興。只聽得“咔嚓”一聲，老人的笑容瞬間定格在鏡頭里，永遠定格在我們的心中。
該返程了，我們和老人依依不舍地揮手告別。中午的時候，太陽終于沖破了迷霧，露出了笑臉，燦爛的陽光普照著整片大地。我們遇見了真正的美麗，一個是積極樂觀的老人，另一個則是帶去溫暖的自己。
溫暖的作文 篇3
左手支撐著那重重的頭，右手裝模作樣的在記筆記，還時不時的打著呵欠。眼皮就快要閉攏了，視線也漸漸模糊，而唯一清楚的，就是黑板上方那幾個醒目的大字“畢業(yè)倒計時”。
很少看機有人在食堂不緊不慢的吃東西，幾乎都是嘴里含著面包，跑向教學樓。
或許連我都不知道，畢業(yè)考試真的有那么重要嗎?但我知道，這次考試決定了你六年的辛苦是否白費。
盼望著，又害怕著……
"考試結(jié)束!”廣播里傳來的聲音顯得格外的刺耳，那一刻，我們再也忍不住，哭的是明天我們即將分別，哭的是6年結(jié)下的友誼即將消失。
六年時光，看似漫長，卻又如此短暫。彈指一揮間，小學與我們揮之告別，六年友誼，看似牢不可破，卻又如此脆弱。
小學時光揮之不去，那時結(jié)下的友誼再堅固，也終究敵不過時間的洗刷。曾經(jīng)一起許下心愿：一輩子的好朋友，不離不棄!但或許你我都已忘記，我們已經(jīng)很久沒聯(lián)系、
親愛的同學們，我們走過時光匆匆，走過四季如風，和風依舊吹拂，葦絮還在飄動。既然有我的執(zhí)著，你的相助，他的鼓勵，那么那樣的日子，離別的.時光我們就不曾孤單，更不曾憂傷。流年如水，歲月紛呈，漂流幾載陰晴雨暖;暮然回首，梔子花開，匯集幾度稚嫩春秋。手里的一張張照片，是回憶中的一個片段;記憶里的一段段文字，是冬日里的一束陽光;腦海里的一張張笑臉，是身邊的一陣陣溫暖。
有再多的不舍，小學的時光也離我們遠去。只在耳畔依稀響起一句話：
唯有離別之后，才能再次相聚。
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