啟示的作文錦集[4篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的啟示的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
![啟示的作文錦集[4篇]](/pic/00/d7f7cec446_5fbf7edd7b4e1.jpg)
啟示的作文 篇1
在我上四年級(jí)的時(shí)候，有一天，老師布置了背書(shū)的任務(wù)。
我回到家里，翻開(kāi)課本一看，實(shí)在太多了，這根本不能背熟的，但是老師說(shuō)過(guò)了：“背不熟的，都要被打。”我只好硬著頭皮去背了，但是我背這個(gè)忘那個(gè)，怎么也背不熟。
我突然想起了我聽(tīng)過(guò)這樣的一個(gè)故事，里面講了一個(gè)父親為了教育他的孩子，去當(dāng)一個(gè)建筑工人，然后，他也把他的孩子帶去了，在他把房子建筑完的那一天，他問(wèn)了他的孩子：“房子是怎樣建筑成的？”他的一個(gè)孩子說(shuō)：“是用磚和水泥搭成的。”他的另一個(gè)孩子說(shuō)：“分成幾個(gè)部分搭成的。”他說(shuō)：“對(duì)，做什么事情都可以分成幾個(gè)部分做成。”
我想：對(duì)啊，我為什么不可以把成篇的課文分成幾個(gè)自然段背呢？我急忙拿出課本，翻到要背的那課，我把十個(gè)自然段的.課文，按照它的大意，分成三大段來(lái)背，然后再把這三大段連起來(lái)背，經(jīng)過(guò)多次的背誦，我很快就把整篇全部背熟了。
在此后的學(xué)習(xí)中，凡是遇到背書(shū)問(wèn)題，我都用這個(gè)方法背，能達(dá)到事半功倍的效果。
不僅是背書(shū)，在生活中也是如此，如果你給自己定一個(gè)太大的目標(biāo)的話，可能不太容易實(shí)現(xiàn)，不過(guò)你只要把這個(gè)大目標(biāo)分成幾個(gè)小目標(biāo)，逐去實(shí)現(xiàn)每個(gè)小目標(biāo)，那你終究會(huì)實(shí)現(xiàn)一個(gè)大目標(biāo)的。
啟示的作文 篇2
大自然就像一座神秘的城堡，城堡里裝滿著大自然的奧秘。
有一天晚上，爸爸送我回家的路上，我想看草叢里有什么東西？我便從車(chē)上下來(lái)，看到草叢里有一只野貓，而一只老鼠正好從貓的旁邊走過(guò)，而這時(shí)貓便想吃了老鼠，老鼠看到了貓便拔腿就跑，可是貓輕輕向前一躍，就把老鼠捉到了，我還想往后看，但是由于那時(shí)太晚了，爸爸就帶我回去了。
第二天，我心里還想昨晚的事，驚嘆著貓有著如此敏銳的耳朵和眼睛，能在漆黑的夜晚這么準(zhǔn)確無(wú)誤地把老鼠捕捉到。我想要發(fā)明一種眼鏡，讓戴上這種眼鏡的人視力就像夜里的貓那樣好。
它的第一作用是能對(duì)任何物體進(jìn)行分析。如果你在走迷宮里的話，你需要它的幫助，它就會(huì)對(duì)這個(gè)迷宮進(jìn)行掃描，你就能很快找到出口的方向走出迷宮了，如果，你在森林里迷路了，它可以對(duì)森林的路段進(jìn)行掃描，幫你找到正確的路段，如果，你在一個(gè)有野獸出沒(méi)的地方行走，它可幫你找到一條避開(kāi)野獸，安全到達(dá)目的地的出路。
這個(gè)眼鏡的第二個(gè)作用是：還有一個(gè)可以放進(jìn)耳朵的小東西。你不用擔(dān)心它會(huì)掉進(jìn)耳朵的.深處，它會(huì)緊貼在你的耳朵。無(wú)論離你多遠(yuǎn)的聲音，你都能聽(tīng)得清清楚楚甚至還能聽(tīng)懂各種動(dòng)物的語(yǔ)言呢！怎么樣，是不是特別的神奇。
大自然藏有無(wú)數(shù)奧秘，只要你留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多有趣的東西。
啟示的作文 篇3
我愛(ài)樹(shù)，我愛(ài)花，可是我最?lèi)?ài)的還是小草。
我曾看見(jiàn)春姑娘撒下一顆顆雨珠，變成了一場(chǎng)大大的春雨。在春姑娘的呼喚下，小草像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，抬起頭，四處張望，想看看春季的美景。在春雨的滋潤(rùn)下，在春風(fēng)的撫摸下，在春光的照耀下，小草漸漸地長(zhǎng)大了。
夏天到了，小草變綠了，綠色的`葉子隨風(fēng)飄動(dòng)，像一個(gè)個(gè)精靈在翩翩起舞。如果從高處往下看，就像一塊綠色的地毯。每當(dāng)雨季到來(lái)，小草就盡情地喝水，因?yàn)樗鼈兿腴L(zhǎng)得更加茁壯茂盛。
秋天的涼風(fēng)吹走了夏天的炎熱，小草感到了涼爽。這時(shí)它已經(jīng)長(zhǎng)得很高了，再過(guò)幾天它就要枯萎了。盡管這樣，它們還是頑強(qiáng)地穿上了金黃色的衣服。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大片的小草就像一片金色的海洋，在秋風(fēng)的吹送下，波濤連綿不絕。
冬天，小草不見(jiàn)了，它去哪兒了呢？哦，原來(lái)小草被雪給蓋住了，它在雪被子下安靜地睡著了。但是明年春季它還會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的，因?yàn)椤耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生”。
啟示的作文 篇4
古代許多神話傳說(shuō)和英雄故事中都有弓箭的影子，比如說(shuō)射日的后羿、飛將軍李廣。蘇軾那句“會(huì)挽雕弓如滿月、西北望、射天狼”表現(xiàn)出的豪邁氣概令我印象深刻。我對(duì)弓箭充滿了向往。
上周日朋友邀我去射箭館射箭。這是我第一次射箭，我興奮極了。剛進(jìn)館的時(shí)候我還有點(diǎn)緊張呢。箭館是一個(gè)長(zhǎng)方形的寬大大廳，首先映入眼簾的是一排擺放整齊的弓，弓有大有小，弓架旁就是射箭的場(chǎng)地，十幾米外就是一個(gè)箭靶，箭靶是是個(gè)同心圓。經(jīng)過(guò)工作人員的`指導(dǎo)，我大概學(xué)會(huì)了怎樣拉弓放箭。
我從箭桶中抽出一支箭，把箭頭搭在弓的中央，箭尾扣在弦上，用食指、中指、無(wú)名指用力拉弦，前手用力推弓，拉弦的后手置于臉旁，單眼瞄準(zhǔn)十環(huán)的中心，拉弦的手輕輕一松，“嗖”的一聲，箭飛向箭靶，但結(jié)果箭只射中了箭靶最邊緣的一環(huán)。雖然第一次射箭就射中了靶，但我有更高的追求，要像神箭手努力，所以反復(fù)射向靶心，但每次都跑偏，而且每次都偏向靶心下方。怎樣才能射中靶心呢？我突然靈機(jī)一動(dòng)，既然總向下偏，那就向上瞄準(zhǔn)試試？這次我就向靶心上方射去。哇，果然正中靶心！我又用這種方法試了幾次，果然射的比之前準(zhǔn)了很多。摸到這個(gè)竅門(mén)后，我反復(fù)練習(xí)，越來(lái)越找到了神箭手的感覺(jué)了！回家后我講了這件事，提起一個(gè)疑問(wèn)，為什么要向目標(biāo)上邊一點(diǎn)，瞄準(zhǔn)才能射中目標(biāo)？爸爸告訴我，那是因?yàn)榧涑龊蟮郊酗w行的這段時(shí)間會(huì)受重力影響向下落，因此要留出余量，槍炮射擊也是一個(gè)道理。
這次射箭給我一個(gè)啟示，做事一定要找到竅門(mén)，而找到竅門(mén)的方法就是總結(jié)規(guī)律，探究原理。只有勤思考才能把事做好。
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