二年級作文300字8篇（薦）
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的二年級作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級作文300字 篇1
我很喜歡打架子鼓，也期待著有一天能在眾多觀眾面前展現自己的風采。終于，我的努力沒有白費，我有機會上臺演出了！
那天，當我的架子鼓指導老師通知我在三月四日去銀泰演出時，聽到這個消息的我興奮的不能自已，興奮之余不免有些緊張。因為期待歸期待，畢竟是我的第一次演出呢，面對著舞臺下的'觀眾，我不知道還能不能順利的打完一首曲子。這幾天我就在家一遍又一遍地練習，將即將要演奏的曲子的旋律深深地刻在腦海里。
這一天終于到來了，媽媽早早的把我送去銀泰。到了銀泰，看到老師們都在忙碌，我的內心更加的激動。時間到了，演出開始了。漂亮的主持人在宣布著演員的名單，我的心怦怦跳。輪到我了，我站在臺上，看著媽媽期待的眼神，緊張感瞬間就消失了。我全身心地投入到演出當中。演奏完畢，聽著臺下熱烈的掌聲，自豪感油然而生。
終于，都結束了。老師夸獎我了，真開心。我喜歡架子鼓，也喜歡這種演出的氣氛。
二年級作文300字 篇2
星期天的早上，袋鼠帶著小袋鼠一起出去散步。
走著走著，小袋鼠和袋鼠媽媽看見一只小鴨子在玩滑板。小袋鼠看著小鴨子兩腳踩在滑板上，覺得小鴨子很威風，很酷。小袋鼠就對媽媽說：“媽媽，我也要玩滑板.”袋鼠媽媽說：“不行，你太小了，長大了再玩吧。”小袋鼠又說：“不行，我就要玩.”“好吧，你去問問小鴨子哥哥給不給你玩滑板。”媽媽說。小袋鼠點了點頭，小袋鼠連忙走過去對小鴨子哥哥說：“小鴨子哥哥，我想跟你一起玩，可以嗎！因為我看著你好玩的樣子，我也很想玩。小鴨子哥哥對小袋鼠說：“好吧，既然你想玩，你站在我的'后面，跟我一起玩吧。”小袋鼠站在后面用雙手抓著小鴨子哥哥的身體，站穩了，開始玩的時候，小鴨子哥哥一滑，小袋鼠就說：“走啦，好威風啊，好酷啊，也好有趣啊！”玩了一會兒，小鴨子哥哥說：“我該回家了，下次再玩吧。”小袋鼠也依依不舍地回了家。
回到家里，小袋鼠高興地對媽媽說：“我今天我得太開心呀！我永遠都不會忘記這件事的”
二年級作文300字 篇3
我的媽媽愛臭美。外出時，她總把自己打扮得漂漂亮亮，猶如天上的仙女一般；在家時，她的頭發亂得跟鳥窩一樣，瞬間降為凡人。
我的媽媽是四川人，分不清楚平舌音和翹舌音。我笑話她嘴里就像塞了一只襪子，剛開始媽媽不接受我這樣說她，哈哈大笑以后，也就慢慢習慣了。
媽媽做事總是丟三落四、慌慌張張。每次不是忘了這個，就是忘了那個，所以我成了她的'“備忘錄”。
媽媽常常擔心我吃不好，長不高，經常下廚變著花樣給我做好吃的。我甚至懷疑她選錯了職業，不該是護士而應該是廚師。
媽媽對我說的最多的一句話是：“快點，快點，快點！”很多時候我都快被她催得煩死了！但是靜下心來想一想，她是在幫助我改掉拖拉的壞毛病。
雖然媽媽愛嘮叨，但我很愛我的媽媽。
二年級作文300字 篇4
炎炎夏日，去哪兒玩呢？小記者團帶領我們來到宣城鱷魚湖“移動水上樂園”開展親子游活動，真是急人之難！
來到水上樂園大門口，報社的老師已經拿著旗幟在等我們了。我看見泳池里的水清澈而干凈，就迫不及待地想進去了。那可不行，集體活動要聽組織的。
首先是自由活動，我和袁夢天玩了一會皮劃艇，接著打水仗。水中還有一個大型的滑滑梯，我獨自走上滑滑梯，再“呼”地滑下來，“咚”的一聲整個身體滾到水里去，一兩秒就浮上來了。為了學會游泳，我特意在滑滑梯上多練習了幾次，因為我膽子小，練習這個是為了壯壯膽。
親子游活動是孩子和家長配合，按規定完成指定行程。我坐在小船上，媽媽在水中推。我全力搖著轉輪，媽媽奮力推著船，朝目的地進軍。耳邊是同伴們的加油吶喊聲，真是振奮人心、興奮不已。
個人游泳比賽，那就更好玩了。會游泳的小記者，只能讓我們羨慕嫉妒恨。不會游泳的那真是千姿百態，有帶著水袖匍匐前進的，有套著游泳圈在原地轉圈的`，還有的游著游著找不到前進方向的，我們笑得前俯后仰。
二年級作文300字 篇5
今天，我和姐姐、弟弟三個人一起玩。媽媽帶我們去兜風。其實是媽媽自己想去賞花。
我們來到了濱海工業區，眼前有一片金燦燦的花海，那正是油菜花。姐姐忍不住尖叫：“哇，好大一片花海！”這時她已經奔向田野。我們男生可不在意這些花啊草啊的。媽媽和姐姐不停的臭美，拍照。
我無精打采地站在田邊，踩著泥土和石子，心里琢磨著什么。弟弟一心想著放風箏。我靈機一動，大聲向他們倆喊：“喂——，我們玩捉迷藏吧！”他們立刻被我的聲音吸引過來。說玩就玩，立刻行動！
我們用黑白配來決定誰抓誰躲，在油菜花田里躲躲藏藏。我踩了許多次爛泥巴，摔了好幾跤。我的鞋子和褲腿，臟得像農民伯伯剛下過田一樣。再往身上一看：呀！頭發上，臉上，衣服上全是黃黃的花粉。姐姐和弟弟從田里出來，也和我一樣，身上到處是花粉。我們三個你看看我，我看看你，哈哈大笑起來。
“時間到了，該回家了！”旁邊傳來熟悉的`聲音，那是我老媽的詔令。我們抖抖身上的花粉，開開心心地回家了。
二年級作文300字 篇6
今天我們學校進行了五彩泡泡節。下午，我們二年級全體師生都來到了操場，可熱鬧了，每個人手上都準備了各種各樣的泡泡工具。
我們先是進行班級選拔，我、金軒宇和方青蕤三個人很幸運地被選上了，我是長泡泡代表，金軒宇是大泡泡代表，方青蕤是創意泡泡代表。先是進行大泡泡比賽，每個班級都有一名參賽，他們吹出來的泡泡又大又圓。接著是長泡泡比賽，終于輪到我上場了，我非常緊張，我緩慢地揮動著我的泡泡工具，想方設法地讓我的泡泡變得最長，我心里在想，泡泡你千萬別爆掉哦，我可想拿到冠軍為班級爭光。最后就是最激烈的創意泡泡比賽，我們班的方青蕤出場了，她吹出來的泡泡可是能不停地拍打，而且泡泡都不會爆掉，好厲害啊，還有的泡泡能吹出葡萄形狀，還有的'一次性能吹出好多好多的泡泡……
精彩的泡泡比賽就在同學們的歡呼聲中結束了，最后我們班三個人都得了優勝獎，我們好開心！
二年級作文300字 篇7
這周，老師要求我們做個小制作。想呀想，我終于決定了，做不倒翁。說干就干，材料是；雞蛋、清水、卡紙、先死、細沙、剪刀、圖釘、彩色筆。材料準備好了，開始做不倒翁了。首先，我用圖釘在雞蛋的頭上刺了個小孔，小心翼翼把蛋黃、蛋白倒出來，用水沖泡一下。然后，裝進三分之一的.細沙。接著，剪下一點點的卡紙，粘在小孔上，把小孔遮住。最后，再用彩色筆畫上我最喜歡的圖案，不倒翁就做完了。
我用手指碰了一下我的“米奇”不倒翁，可是，它并沒有倒下去，好像在說：“想要推到我，門都沒有！”我又碰了它幾下，它還是沒有倒下，我氣急敗壞地朝它喊著：“等下，看你還能囂張！”“米奇”好像很聰明，我還沒動手，它就知道我要干什么了。它那得意洋洋變成愁眉苦臉。
最后，我看它可愛的樣子就饒了它。
二年級作文300字 篇8
3月12日 為我國的植樹節，學校沒有組織我們進行植樹活動，我回家問媽媽，媽媽說：“植樹節的意義不是在于每個人都要在植樹節這天去種一棵樹，而是通過植樹節的.又一次來臨，使我們大家更加的關注綠化、環保的問題。”
那么植樹節里，我們該做些什么呢？那就是愛護花草樹木！
我們教室里的花草很多，給我們營造了一個優美、舒適的學習環境。那一草一木，一花一葉都凝聚了我班老師與同學的汗水與心血，來之不易，我們應該好好的珍惜。愛樹木，愛花草，是一種美德，我們從小就應該受到這樣的環保教育。
人人都喜歡綠色環境，但并不見得人人都自覺愛護并創造綠色環境。因此，我們應號召人類愛護花草樹木！
我希望每個人都能愛護花草樹木，讓城市的生活添一分綠色！
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