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      奉獻(xiàn)的作文

      時間:2024-12-31 14:04:48 奉獻(xiàn)

      奉獻(xiàn)的作文[匯編10篇]

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的奉獻(xiàn)的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      奉獻(xiàn)的作文[匯編10篇]

      奉獻(xiàn)的作文 篇1

        “這是心的呼喚,這是愛的奉獻(xiàn),這是人間的春風(fēng),幸福之花處處開遍……”這是一首普普通通的歌,可是每每想起那些默默奉獻(xiàn)的人,你是否會對這首歌有種不同的感受,會有一種莫名其妙的震撼?有位在山區(qū)教書的老師曾經(jīng)說過:“不是我感動了中國,而是太多的好心人感動了我!彼褪切毂居,一位年僅22歲在貴州山區(qū)支教的老師,在這個年齡里,正是為了以后事業(yè)打基礎(chǔ)的時候,況且,他還考上碩士學(xué)位,這會讓多少人投來羨慕的眼光啊!可是他偏偏選擇了去貴州支教。在這之前,他猶豫了很久,也困惑了很久,想象著父親會如何的失望,想象著老師和同學(xué)會感到如何的惋惜。想著想著,他便在校園的操場上奔跑,一圈又一圈,直到自己筋疲力盡為止。他倒在草地上,望著繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空,仿佛看到了,貴州山區(qū)的孩子清澈純真的眼神……“徐老師,你還會回來嗎?”“我一定還會回來的,我要把你們帶到中學(xué)去!” 徐本禹想起了自己對學(xué)生們的一個承諾,他不忍心背棄。這一夜成了徐本禹最漫長的一個夜晚。他沒有什么更多的理由不去狗吊巖教書了,那里的環(huán)境是旁人無法想象的:孩子們用塑料布作屋頂,磚頭壘起書桌。徐本禹用心教導(dǎo)著孩子們,把自己微薄的50元工資拿出43元捐給孩子們,而自己留7元做生活費(fèi),他怎么不會讓別人感到肅然起敬呢?

        我們偶爾掏出錢做貢獻(xiàn),就到處去宣揚(yáng)“我多有愛心,我多偉大!边@是多么的虛偽呢?為什么不做些實(shí)實(shí)在在有助于那些貧困人民的事呢?我們所謂的“愛心”難道僅僅是建立在捐得錢數(shù)目大小上?是的.,我們捐了錢,貧困人民的生活可能會好一點(diǎn)。但是,倘若不是真心的,說得難聽,那就是把貧困人民當(dāng)作我們“愛心”的犧牲品。

        徐本禹也有自己的心酸,自己的痛楚。山區(qū)里的夜很靜,只有青蛙會在草叢里吟叫,這種夜里,難免會想到很多很多傷心的事情,他說:“我很孤獨(dú),有幾次在夜里醒來,淚水打濕了枕頭,我曾經(jīng)快堅持不下去”。有一次他回到母校演講,同學(xué)都以為他會講出什么豪言壯語,可是他一開口就是這句話,每個人聽了,都默默的流著眼淚。他認(rèn)為:自己只是一個普通人,做著普通的事情,不是他感動了中國,而是因?yàn)椋性S多好心人的幫助,使他堅持到現(xiàn)在,是那些好心人給了他力量,是那些好心人感動了他。

        為了自己的一個承諾,為了孩子渴望知識的雙眸,為了讓陽光占據(jù)孩子更多的心靈,為了讓愛像氫氣般填滿孩子的身體……

      奉獻(xiàn)的作文 篇2

        前幾天,我家買了一包蠟燭因?yàn)槲壹业臒粲袝r候突然就滅了,過了一會自己又亮了,所以媽媽讓我買一包蠟燭。剛開始我還舍不得用,因?yàn)橐挥盟,它就會變得很矮小,但是蠟燭顧不上這些,它不顧自己會變的有多么矮小,仍盡心盡力地工作。它寧愿犧牲自己的外貌,也要把黑暗帶走,送來光明。它的光雖然沒有臺燈那樣亮,沒有五彩燈那樣美麗的外表,但它脆弱的光芒能使人感到溫暖。

        人們往往不在意那小小的蠟燭,而當(dāng)你需要它的時候,它就會挺身而出。它不需要你記住它的功勞,它只需要你記住它的光明。這不正像我們的老師嗎?老師教會我們知識,教會我們做人的道理,老師她多像蠟燭燃燒自己照亮別人呀!

        這不正像我們的父母嗎?父母辛辛苦苦把我們養(yǎng)大,每天幫我檢查作業(yè),講解我不懂的地方和聽寫。我們的父母對我們盡心盡力毫無怨言,默默奉獻(xiàn)。我愛我的.老師,愛我的父母,親人和朋友,愛他們的自我犧牲的精神,愛他們的毫無怨言默默奉獻(xiàn)。

      奉獻(xiàn)的作文 篇3

        在許多時候,人是需要他人的幫助的,而在一個人遇到困難的時候,對他給予幫助,是很受人尊重的。這就叫做“奉獻(xiàn)”。

        在暑假的一天,天氣異常的悶熱黃昏時分,大雨終于來了,消去了幾分暑期,這場雨來的可以算得上傾盆大雨。對我而言,這場雨來的很是時候,是一場及時雨,可對于有些人這場雨卻不是那么愜意。

        當(dāng)我正滿心歡喜地從家中的窗外望去時,感到這場雨是多么的令人心曠神怡呀?墒窃谶@美景中我突然看到一位老人在一個電話亭旁邊躲雨,那個電話亭只能容納下他的上半身,沒有雨具的老人雖然努力地往電話亭里鉆,可還是無法阻止無情的雨水。因?yàn)橛旰艽螅运难澴右呀?jīng)全濕透了。我心想,這家的子女真不負(fù)責(zé)任,這樣大的雨怎么不來接老人呀。此時我心中立刻有了一個新的想法,為他送傘。我不假思索的沖下樓去,幫助這樣的老人是我應(yīng)該做的'。我用50米沖刺的速度沖到老人面前,把傘遞給了他。對他說“爺爺,你快回家吧。這么大的雨你可別淋感冒了。老人拿過傘,感激的說“小伙子,謝謝啊!薄皼]關(guān)系,您快回家吧!蹦克屠先藵u漸地走遠(yuǎn),我放心的回了家。

        談到奉獻(xiàn)似乎離我的生活很遠(yuǎn),很遠(yuǎn),但似乎有很近,很近。奉獻(xiàn)從我做起,從我們的身邊做起,其實(shí)就是如此的簡單。

      奉獻(xiàn)的作文 篇4

        不知不覺中,秋天到了,幾縷秋風(fēng)吹過,讓我感到無比的舒適,咦?這不就是秋天的使者——落葉嗎?它們靜靜地躺在祖國大地的懷抱里。我彎下腰把它們撿起來,細(xì)細(xì)觀察著,觀察著……

        楓葉是多么地紅呀!紅得那么鮮艷,如同落日的紅霞,如同害羞極了的少女,又如同正在燃燒的火焰。拿在手上,我看得忘記了一切,深深沉醉在這熱烈、熱情的火焰中。

        楓葉的形狀是多么奇特呀!葉子邊緣長滿了刺,看起來像手掌一樣。楓葉的葉脈非常清晰,猶如一條條黃色的小路伸向富饒的城市。我摸著葉脈,那粗糙的“小路”讓我忍不住縮了回來。撫摸著楓葉的正面,那光滑的一面令人不舍離手,流連忘返。

        我正欣賞著手中楓葉的.美,突然,一陣涼爽的秋風(fēng)吹過,我手中的那片楓葉頓時離開了我的手心,奔向大地的懷抱。只見它搖搖晃晃地飄落下來,像蕩秋千似的,像飄落的紙飛機(jī)迫不及待地奔向大地的懷抱。真是“落葉不是無情物,化作春泥更護(hù)花”呀!它這種奉獻(xiàn)精神值得我們學(xué)習(xí),因?yàn)樗炎约韩I(xiàn)給了養(yǎng)育自己的大地母親。

        火紅的楓葉。∧銥榱舜蟮啬赣H奉獻(xiàn)了自己,給失去希望的人點(diǎn)亮希望的明燈,給我們生活帶來了美麗的色彩!我喜愛您!敬佩您!

      奉獻(xiàn)的作文 篇5

        冬天來了,它露出猙獰的面孔,風(fēng)肆意的笑著,萬物蕭條。森林里有一棵樹,它凍得快不行了,“嘩啦嘩啦”,樹葉隨風(fēng)飄零,只有它咬緊牙關(guān),苦守在風(fēng)中——樹上只剩下一片枯葉。那片枯葉認(rèn)為自己的命運(yùn)會和其它兄弟姐妹一樣,落到地上,變成泥土的一部分,它很沮喪:難道生命就這樣消逝了嗎?

        有一天,伐木工人來了,他把那棵快要死掉的樹砍了下來,連同那片唯一的枯葉一起送到了造紙廠。他們被做成紙漿?萑~沒想到自己會重生,真是太不可思議了!不過糟糕的事來了,它們被涂在架子上,泡在水里,好像人類要把它窒息似的;放在烘干機(jī)上,好像要把它烤焦似的,真是可怕!不過,枯葉說:“我總該吃點(diǎn)苦,如果,因我的存在能夠給別人帶來快樂,這樣的苦就是一種甜”最后,它們被做成了紙?萑~想:太好了,我真是沒有白吃苦,看我現(xiàn)在多么潔白,多么平滑,多么漂亮!而且我還能為人們作出貢獻(xiàn)——學(xué)生們用我寫字,書法家用我練字,繪畫家用我畫畫,我真是太幸福了!

        后來,有人買了這些紙。他們在紙上印了字,裝訂成了書。一切比枯葉想象的好的多,它感到特別光榮,它想:我竟可以給人們帶來快樂與知識,我似乎感覺的.到我的每一根葉脈都化作了高貴的思想,我的運(yùn)氣可真好!

        多年后,書已經(jīng)很舊了。因?yàn)樗茽不堪,幾乎所有的頁都是殘頁,所以只好放進(jìn)火爐里生火。它被點(diǎn)著了,它發(fā)出了枯葉所不能發(fā)出的光亮,上面的字都變紅了,那些曾經(jīng)最受歡迎的故事變成了火焰,最后變成了灰燼。

        在它變成灰燼的那一刻,它說:“雖然我的生命很短暫,但是我不后悔,在為人類奉獻(xiàn)的過程中,我的生命得到了永恒。”

      奉獻(xiàn)的作文 篇6

        當(dāng)生活中隨處可見電燈、手電筒、取暖器等現(xiàn)代化的家用電器時,蠟燭卻悄無聲息地離開了我們的視線。

        夜幕降臨,我正在燈下伏案,房間里突然一片漆黑,原來是小區(qū)停電了。情急之下,我想起了被遺棄在柜子角落里的蠟燭。

        蠟燭長約十厘米,燭身是白色光滑圓柱體,上面還有一根細(xì)細(xì)短短的燭芯。原本以為再也用不上它了,沒想到今天它卻成為了我的.光明使者。我小心翼翼地點(diǎn)燃了它,火光歡快地舞蹈著,照亮了四周的漆黑,房間里一下子溫暖起來。蠟油無聲無息地滴落在托盤里,慢慢凝固,像一滴滴永恒的淚水,滴落在我的心間。燭火越來越旺,光線也越來越亮,但是燭身卻短了一截。明知道自己死期將近,它卻依然挺立燃燒著。看著無私奉獻(xiàn)、犧牲自我的蠟燭,讓我想到了春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干的詩句。

        我們敬愛的老師就像蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人。他們把用知識澆灌著我們,奉獻(xiàn)寶貴的青春年華,為國家培養(yǎng)出一批又一批的棟梁之才。老師是無私的,老師是偉大的,我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)尊敬和愛戴我們的老師!

      奉獻(xiàn)的作文 篇7

        同學(xué)們,在你們生活中你們是否幫助過別人或者別人幫助過你們。我的同桌就幫助過我。現(xiàn)在就讓我抽一兩件事來告訴你們吧!

        我的同桌,她非常友好。記得有一次,全班上周五的美術(shù)課,美術(shù)老師說啦,這次必須得要帶彩紙和蠟筆,還有彩筆。我翻了一下書包,發(fā)現(xiàn)竟然沒有帶彩紙、蠟筆還有彩筆。我非常焦急,同桌好像看到我焦急的樣子。她說:“怎么啦?是沒有帶彩紙,蠟筆還有彩筆嗎?”我嗯了一聲,只見同桌拿著她僅有的彩紙蠟筆還有彩筆。她給了我,我表示感謝,那時我心溫暖了好一陣子。

        還有一次,學(xué)校組織去郊游,讓同學(xué)們都帶著飯盒中午那里的.做飯,奶奶不在那里。我提前一天晚上讓媽媽給我準(zhǔn)備好了飯盒。里面的飯菜很豐盛。就在第二天要去學(xué)校的時候,我剛走到學(xué)校,突然想到飯盒沒有拿。我非常焦急心里七上八下,同桌好像看透了我的心思。到了郊游地區(qū),同桌把她媽媽給她做的飯菜拿了出來。同桌說:“你是不是沒有帶飯盒呀?”我嗯了一聲,同桌把她媽媽給她做的飯菜給了我。她說:“你先吃我的吧,雖然我媽媽做的飯菜不是很豐盛,卻能滿足你饑餓之苦,你吃吧,我不餓的”我看著那不是很豐盛的飯菜,眼淚不禁留了下來。

        這就是我的同桌,她那種無私奉獻(xiàn)、關(guān)愛他人的精神值得我學(xué)習(xí)!

      奉獻(xiàn)的作文 篇8

        人并非為獲取而給予;給予本身即是無與倫比的歡樂;對人來說,最大的歡樂,最大的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。

        ——題記

        奉獻(xiàn),是人的一種多么高尚的精神,是一種多么高尚的情操......

        在一個冰冷冰冷的.冬天,寒風(fēng)刺骨,連人也不敢出門,我真怪老天爺,今天這么冷還讓我上學(xué)。我匆匆地吃了早餐,背著書包出門去了。在路上,陣陣刺骨的寒風(fēng)迎面而來,我只好硬著頭向前走。在不遠(yuǎn),一根大竹把我攔住了,我陡然停止,悶悶不樂地顧視前方。只見離大竹不遠(yuǎn)有一位清潔工正毫無怨言地為人們挖通前幾天被堵塞的‘臭水渠’。他挨著冷,忍受著惡心的臭味,用一雙差不多被凍僵的手緊緊地拿著鐵鏟,然后用力地把鐵鏟了被堵塞的‘臭水渠’里,再把鏟起的垃圾倒到旁邊的桶里``````突然,大事不妙,‘臭水渠’里面被塞實(shí)了,用鐵鏟鏟不行,用夾子夾不行,那位清潔工只好戴著手套下去挖。她下倒了‘臭水渠’,冰冷的水像一支支利箭直刺她的腳。她忍受著疼痛,仍吃苦受累地挖``````行人看見了也熱心地走過來對清潔工說:“劉阿姨,別再挖了。天這么冷,你叫幾個負(fù)責(zé)這工作的人來替你挖就行了,何況這工作又不是你負(fù)責(zé)的,你就快回去休息吧!”“咦!這是怎么回事?這工作不是她負(fù)責(zé)的?那她這么辛苦來做這干啥呢?.....”想著想著,我不由自主地被她那種無私奉獻(xiàn)的精神深深地打動了,便情不自禁地走到她身旁,輕聲細(xì)語地對她說:“阿姨,別再挖了!你就叫幾個負(fù)責(zé)這工作的清潔工來挖吧!快回去休息吧!”只見她抬起頭,氣喘吁吁地對我說:“我決不會回去休息的,我一定要把這條‘臭水渠’挖通。”看著她那倔強(qiáng)的樣子,我只好無可奈何地上學(xué)去了。

        過了幾天,我們住的一帶地方終于能通水了,大家也高興得不得了。不知何時,那位清潔工在刺骨的寒風(fēng)中辛勤工作的背影模模糊糊地浮現(xiàn)在我的眼前。她的言行深深的教育著我,影響著我——一個無私奉獻(xiàn)的人。

      奉獻(xiàn)的作文 篇9

        清晨,我來到學(xué)校,還沒走近花壇,就聞到一股淡淡的花香。抬頭一望,朦朧中,感覺一大片紅云正向我涌來。哦,是石榴!仿佛就在一夜之間,所有絢爛的花全冒了出來。

        石榴的嫩枝,又細(xì)又長,好似老人灰褐色的胡須;它的枝干,盤旋錯節(jié),好似游龍桀驁的身軀;它的葉子也別具一格,那脈絡(luò)清晰、青翠欲滴的橢圓形葉子,看了就覺得神清氣爽。

        最美的,莫過于石榴的花了!在春雨的滋潤下,一顆顆小小的紅瑪瑙包裹在金子衣服下面,吮吸著母親的乳汁,逐漸成長,逐漸綻放……有的花怒放著,紅艷艷的,像身著紅裙的少女;有的.花含苞欲放,粉嫩嫩的,像小女孩羞澀的臉龐;還有一些剛睡醒的小調(diào)皮,裂著紅唇,沖我們招手呢。

        石榴樹,把自己的一生奉獻(xiàn)給了人們,當(dāng)冷漠的冬姑娘來到時,石榴樹笑了,它,想起了以前的快樂時光……

        石榴樹,你是多么的無私啊,因?yàn)橛心,我們的校園才會這么美麗!

      奉獻(xiàn)的作文 篇10

        一條小支流,他立志要匯入大海,但從未想過自己會變成一個奉獻(xiàn)者。

        一開始,它匯入了一條小溪,驚訝地發(fā)現(xiàn)小溪中全是和他一模一樣的小支流,并且大家都有同樣的志向——沖向大海。

        白晝,他們一起翻山越嶺,遇到翻不過去的山,便想法兒“另辟蹊徑”。晚上,他們的任務(wù)輕了許多,于是大家暢談對未來的憧憬……小支流在這里感受到了一種溫暖。

        他們的腳步從未停下,與風(fēng)一同,到處游走。他們向新朋友魚兒、樹木和花草告別,四處游覽,欣賞天邊的云彩,贊美翠綠的青山。盡管他們離大海還很遠(yuǎn),但每條小支流都時常會在信念的支撐下看到他們腦海中的大海:水天一色,與海鷗談?wù)勑,看海中的大鯊魚巡海遨游,觀魚兒躲進(jìn)珊瑚捉迷藏,看黃昏時的海面金光閃閃,不時勸導(dǎo)精衛(wèi)不要填!

        小支流默默想:擁有這個大家庭,真好。

        時間一日日過去,太陽也不知輪回升降了多少次,不知不覺中,這支小溪已經(jīng)走過了一大半路程。

        再往下走,風(fēng)景突然失去了顏色,變成灰蒙蒙的`一片,小支流哪里見過這種世面?問了別的小支流方知,這里是干旱地區(qū)!白甙桑魂P(guān)咱們的事”。一個小支流看出了他的猶豫!翱倳腥藥偷,但不是我們,你看大海離我們不太遠(yuǎn)了,你的志向不是沖向大海嗎?走吧!”

        小支流沒說什么,這時路旁的枯草睜開疲憊的眼睛望著小支流,眼神中透出哀求。剎那間,一股神秘的力量在召喚小支流,小支流也明白了到底什么才是自己真正應(yīng)該做的事情。它不顧朋友的阻攔,毅然沖出小溪,哪怕明知將會干涸,也要奮不顧身的挺身而出。枯草笑了,小支流也笑了。

        如果每個小支流都能做到奮不顧身,哪怕僅僅只出一點(diǎn)力,那么世界上的陸地都將永遠(yuǎn)肥沃。

        雖然你干涸了,但你那顆奉獻(xiàn)之心是永遠(yuǎn)不會干涸的!

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