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      小學(xué)想象作文

      時(shí)間:2025-01-01 10:56:29 想象

      小學(xué)想象作文經(jīng)典【9篇】

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的小學(xué)想象作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      小學(xué)想象作文經(jīng)典【9篇】

      小學(xué)想象作文 篇1

        我是一本普通的語(yǔ)文書(shū),自廠家把那一個(gè)個(gè)奇妙的文字印刷到我的身上以后,我就不是以前那疊白紙啦。

        我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了市二小,老師把我遞給了一個(gè)小男孩,H ,我們好好合作吧。誰(shuí)知,那個(gè)小男孩一回到家,都不給我穿上外衣,只在封面草草的寫(xiě)上了:張三。沒(méi)辦法,張三的媽媽只好代他給我“穿”了一件藍(lán)色的外衣。上學(xué)了,張三帶著我來(lái)到了學(xué)堂。嘿,我的朋友 00也在(書(shū)的名字都是數(shù)字),她穿的是水紅色的衣服,看來(lái)她的主人準(zhǔn)是小女孩了。第一節(jié)課是語(yǔ)文課,老師在上第一課《桂林山水》,張三什么都沒(méi)聽(tīng),在我身上畫(huà)畫(huà)!他把我干凈的皮膚畫(huà)的亂七八糟的,什么蠟筆小新、豬豬,還有叫不出名字的',畫(huà)的我身上癢癢的,好難受哦。老師請(qǐng)他來(lái)回答問(wèn)題,他沒(méi)有聽(tīng)課,自然炸了,老師要他站到教室后面去。他只好就范了,他氣的直咬牙,臉紅的好象蘋(píng)果,為了解氣,他竟然在我的身上出氣,我成了出氣筒了!?一天下來(lái),我已經(jīng)傷痕累累,哎,我這是什么命嗎,人家多好,我卻在這里受氣。想著想著,我的眼睛濕潤(rùn)了,忍一個(gè)學(xué)期吧,一個(gè)學(xué)期過(guò)了,我就在垃圾堆里安享晚年了。張三的媽媽來(lái)了,她翻了翻書(shū),看到書(shū)上又多又亂的涂鴉,她無(wú)奈的搖了搖頭,另一邊,張三正在和李四玩小兵打仗……

        我是書(shū),一本無(wú)奈的書(shū)……

      小學(xué)想象作文 篇2

        20xx年,我成了一名舉世聞名的科學(xué)家。一天我正在工作,忽然門(mén)鈴響了,我心想:“大概是我的電能芯片送到了吧!"打開(kāi)門(mén)一看,映入眼簾的卻是送信機(jī)器人小僑。他見(jiàn)我來(lái)了微笑著說(shuō):“王博士,這是你的信!”我送走了他,立刻打開(kāi)信封,自言自語(yǔ)地說(shuō):“是誰(shuí)給我寄的信昵?”一看,原來(lái)是月球小學(xué)的校長(zhǎng)(郭校長(zhǎng)),他讓我參觀她的學(xué)校,時(shí)間為后天。我大喜,高興的一夜不能入睡,終于熬到了天明。

        到了那天,我騎上摩托式防風(fēng)飛行器。過(guò)了一分鐘,我到了夢(mèng)寐以求的月球小學(xué),郭校長(zhǎng)和眾老師已經(jīng)在門(mén)外等我了。我高興地往前走,第一個(gè)展現(xiàn)在我面前的是大門(mén),這座大門(mén)不是用鐵也不是用土造成的,而是用水造成的。你們聽(tīng)了肯定很驚奇,都在想,水怎么可以做大門(mén)呢?在這里我告訴大家,這里的水含有二氧化碳,把流動(dòng)的水往上擠壓,慢慢固定就可以做大門(mén)玻璃等。接下來(lái)的是觀賞孩子們的.學(xué)習(xí)場(chǎng)所,這里的課桌很奇怪,聽(tīng)校長(zhǎng)介紹說(shuō)這個(gè)課桌很奇特,放學(xué)的時(shí)候按一下桌子左邊的按鈕,它就會(huì)變成一個(gè)盒子,孩子們把它拿回去,第二天上課再拿回來(lái),孩子們不用背書(shū)包。為什么沒(méi)有黑板呢,因?yàn)椋灰颜n桌左邊的那個(gè)按鈕一按不要停,就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)屏幕,里面自有所學(xué)的課程,上哪堂課就點(diǎn)哪堂課的屏幕。

        忽然天空傳來(lái):“快起床,快起床!”的聲音,我一下子被驚醒了。睜開(kāi)眼,才知道這是一場(chǎng)夢(mèng)。我相信隨著科技的發(fā)達(dá),未來(lái)的學(xué)校一定會(huì)出現(xiàn)在我們的面前的!

      小學(xué)想象作文 篇3

        夏天的晚上,螢火蟲(chóng)那小巧玲瓏的尾巴上像掛了個(gè)小燈籠,飛來(lái)飛去,好不自在。飛著飛著,覺(jué)得腰酸背痛,就到鄰近的小屋子里休息。咦?屋子里哪來(lái)的亮光,哦,原來(lái)是一只呆板的蠟燭。這閃爍的亮光就是從它的身上散發(fā)出來(lái)的。蠟燭散發(fā)著光,被燈芯上的熊熊烈火烤得快熔化了,而且還不停的掉眼淚。

        螢火蟲(chóng)對(duì)它冷嘲熱諷:”燭兄,你這樣呆著多沒(méi)勁,多無(wú)聊!瞧我,祖國(guó)的大好江山我全去過(guò)。你呢,日日夜夜都在這里呆著,哪都沒(méi)去過(guò),真差!“蠟燭瞥了它一眼,說(shuō):”你的確是自由自在,沒(méi)錯(cuò),可是你一心只顧自己的感受,卻不顧慮別人,太自私了。我們蠟燭的.愿望是把光明獻(xiàn)給每一個(gè)人,讓他們用來(lái)學(xué)習(xí)。"螢火蟲(chóng)聽(tīng)了,不屑一顧的說(shuō):”我不管你了,你自己自生自滅吧!“說(shuō)完,螢火蟲(chóng)就飛走了。

        終于,蠟燭燒完了,主人又換上了另一支蠟燭,來(lái)接替它的使命。就這樣,蠟燭家族一心一意的幫助著人類,給他們帶來(lái)光明。

        蠟燭雖然生命短暫,但它燃燒了自己的生命來(lái)獲取我們的光明,正所謂——春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。它助人為樂(lè)的精神永存在人們心中。

      小學(xué)想象作文 篇4

        有一點(diǎn)神秘,有一點(diǎn)新奇,還有一點(diǎn)不可思議,魔幻森林就是這么吸引你。

        這幾天,雖然才農(nóng)歷3月中旬,但氣候卻極其反常,屋子里特別悶熱,身在其中猶如坐在蒸籠里,渾身總是濕一乎一乎的。蟲(chóng)蟲(chóng)午睡起來(lái),正要上街,突然天色驟變,滿天烏云好像要朝大地壓下來(lái)一般。這時(shí),從空中飄下一封信,落在了蟲(chóng)蟲(chóng)面前,蟲(chóng)蟲(chóng)打開(kāi)信一看,臉上立刻冒出了一串串冷汗,因?yàn)樯厦鎸?xiě)的是:#¥%*-……(文言文)。蟲(chóng)蟲(chóng)費(fèi)了九牛二虎之力,終于把“密信”解了出來(lái):

        親愛(ài)的'蟲(chóng)蟲(chóng),我過(guò)兩天要去你那兒玩玩……

      小學(xué)想象作文 篇5

        我是一個(gè)牛奶盒,是蒙牛牌的,很受歡迎。我有一個(gè)長(zhǎng)方體盒子的身體,像一個(gè)摩天大廈,上面印了很多字。在正中央印著醒目的五個(gè)大字——“蒙牛酸酸乳”。我的身子內(nèi)有美味可口的酸奶,使人喝了還想喝,讓人愛(ài)不釋“口”。當(dāng)然,我是牛奶店里的絕世“美男子”。我很希望人們喝了我,能感到高興。

        一天,一個(gè)小男孩把我買(mǎi)走了,他把我?guī)У搅诵@里,我第一次見(jiàn)過(guò)學(xué)校,這里的學(xué)生們都很活潑,都快樂(lè)地游戲著。主人邊看他們玩,邊津津有味地喝著。不一會(huì)兒,我肚子里的“精華”被喝完了。

        就在這時(shí),使我意想不到的事發(fā)生了,這是我平生以來(lái)第一次遭遇。主人對(duì)他的同學(xué)說(shuō):“我們把這個(gè)牛奶盒當(dāng)成足球來(lái)踢把?”他們都同意了。他們用他們臭烘烘的腳把我踢來(lái)踢去,我的身子印滿了丑陋的.“花紋”,原來(lái)胖嘟嘟的我現(xiàn)在變成了瘦竹竿。唉!我怎么這么倒霉呀。他們好像還不起勁,把我有當(dāng)成了籃球。一位同學(xué)把我捏成了“畸形人”。他們把我一次次地投向籃板,想借助籃板進(jìn)球,我的身子一次次地與籃板撞擊,發(fā)出“哐當(dāng),哐當(dāng)”的聲音。終于,他們不玩了,把我扔在地板上,本來(lái)我能為人們解渴,現(xiàn)在我卻成了破壞環(huán)境的“殺手”。是那幾個(gè)同學(xué)讓我身敗名裂的,瞧瞧我這副樣子,有臉去見(jiàn)同伴嗎?簡(jiǎn)直一個(gè)“天下第一丑男”。唉!過(guò)了許久,一位好同學(xué)把我扔進(jìn)了垃圾桶里。現(xiàn)在,我和垃圾桶里的垃圾們生活在。他們也把自己的遭遇說(shuō)給了我聽(tīng)。我在垃圾桶里永遠(yuǎn)也翻不了身了,唉!

      小學(xué)想象作文 篇6

        今年,我國(guó)有一些地區(qū)發(fā)生了一場(chǎng)雪災(zāi),造成了一些地區(qū)停水、停電、道路堵塞,就連我們上海也受到了很大的影響。

        通過(guò)了這一系列的事情發(fā)生后,我有一個(gè)想法,那就是,如果我能發(fā)明一種機(jī)器人,我想發(fā)明一種這樣的機(jī)器人:每當(dāng)下雪而地上又有一層厚厚的積雪時(shí),只要你把這個(gè)機(jī)器人拿出來(lái),這個(gè)機(jī)器人馬上就能把地上的積雪給鏟除干凈。每當(dāng)?shù)孛嫔系姆e雪因?yàn)樘喽忠驗(yàn)樘鞖馓涠Y(jié)冰了的話,只要你把它拿出來(lái),它立刻就幫你把積雪鏟除。這樣,大概只要十分鐘的時(shí)間,地面上就變得干干凈凈的了。這是因?yàn)樗幸浑p十分有力的鐵胳膊。每當(dāng)天氣十分寒冷的時(shí)候,只要你把它拿出來(lái),按一個(gè)機(jī)關(guān),它就會(huì)散發(fā)出炎熱的熱氣來(lái)。每當(dāng)人們?nèi)彼臅r(shí)候,只要你把這個(gè)機(jī)器人拿出來(lái),按一個(gè)機(jī)關(guān),它就會(huì)從肚子里出來(lái)一個(gè)水管,從這個(gè)水管里流出許多水來(lái)。那是因?yàn)檫@個(gè)機(jī)器人會(huì)在自己的肚子里儲(chǔ)藏水,但是它身上的`鐵卻沒(méi)有生銹,這是因?yàn)樗砩系蔫F是不銹鋼的。每當(dāng)人們需要電的時(shí)候,只要你把這個(gè)機(jī)器人拿出來(lái),按一個(gè)按鈕,這個(gè)機(jī)器人就會(huì)從兩個(gè)手中發(fā)出電,這樣,人們的那些停電的機(jī)器就會(huì)正常工作了。每當(dāng)下雪時(shí)地面路滑的時(shí)候,只要你把這個(gè)機(jī)器人拿出來(lái),按一個(gè)按鈕,它就會(huì)立即把積雪掃到路邊,這樣,開(kāi)汽車(chē)就方便多了。

        我是多么希望那個(gè)發(fā)明家能發(fā)明出這種機(jī)器人那!這樣!有了冰雪災(zāi)害我們也不怕了!

      小學(xué)想象作文 篇7

        在20xx年,人類的主要交通工具已經(jīng)變?yōu)榱穗妱?dòng)的懸浮車(chē)。懸浮車(chē)到底是什么樣的呢?請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái):

        大家一定知道磁懸浮列車(chē)吧,懸浮車(chē)和磁懸浮列車(chē)一樣,可以漂浮在空中,不過(guò)漂浮的'原理可是大不相同。未來(lái)馬路的路面是由常溫超導(dǎo)體制成,一些物質(zhì)在急劇低溫下會(huì)出現(xiàn)超導(dǎo)性質(zhì)(即電阻突然降到零)。科學(xué)家把這種沒(méi)有電阻的材料叫做超導(dǎo)體。如果用超導(dǎo)體做一張桌子,上面放置一塊磁鐵,當(dāng)溫度降到超導(dǎo)起始溫度時(shí),磁鐵就會(huì)離開(kāi)桌面懸在空中。超導(dǎo)體的這個(gè)本領(lǐng)是懸浮車(chē)得以存在的基礎(chǔ)。

        懸浮車(chē)本身就是塊大磁鐵,車(chē)身利用電流產(chǎn)生磁性,只需要足夠的電力,就能脫離地面。如果利用交流電,還可以改變磁極方向,推動(dòng)車(chē)輛前進(jìn)。但是用普通的金屬材料制作車(chē)身,耗電量極大。使用超導(dǎo)磁體制作車(chē)身,電阻減小,耗電量與車(chē)聲的體積自然會(huì)一起減小。

        未來(lái)的懸浮車(chē)將有四個(gè)超導(dǎo)磁引擎,車(chē)身呈流線型,既消除了摩擦力,又?jǐn)[脫了空氣阻力,速度提高許多,只要一點(diǎn)點(diǎn)的推力,就可以加速到40千米的時(shí)速。在未來(lái),常溫超導(dǎo)體的研究將取得突破性進(jìn)展,成本縮小許多,懸浮車(chē)漸漸平民化了。真正的懸浮車(chē)擁有抗磁收音機(jī)、自動(dòng)駕駛系統(tǒng),配備了核電池、太陽(yáng)能電池板,他的出現(xiàn)讓人類進(jìn)入了新時(shí)代。

      小學(xué)想象作文 篇8

        鳥(niǎo)兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想,才能在天空和白云之間翱翔,魚(yú)兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想,才能在大海更深處漫溯;蟬兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想,才能在樹(shù)上忘我的歌唱。每個(gè)人都有夢(mèng)想,沒(méi)有夢(mèng)想的人生是空虛的,人生沒(méi)有夢(mèng)想就如同飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去了燈塔,終將被社會(huì)淘汰,夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為。發(fā)奮圖強(qiáng)是智者之舉。

        小時(shí)候,一直夢(mèng)想著能當(dāng)一名糖果店老板,因?yàn)槟菚r(shí)的我,酷愛(ài)各種各樣不同顏色,形狀的`糖果。

        而現(xiàn)在,我夢(mèng)想就能當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生,這是一種責(zé)任,更是一種光榮,曾因?yàn)槎嗌俨⊥醋屓藗兪チ怂麄兊挠H人,又有多少正值青春年少的人因?yàn)椴⊥炊荒苊刻齑卺t(yī)院聞著那刺鼻的藥水。

        記得一個(gè)叫劉晴的女孩子,家住浙江,家里爸爸媽媽都是農(nóng)民,她在校遵規(guī)守紀(jì),學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀,經(jīng)常是班級(jí)第一,在家也非常乖巧懂事,常幫助父母干家務(wù),做著自己力所能及的事情,就是這樣一個(gè)乖巧的女孩子卻不幸得了血癌,它吞噬著她的生命,一次次換血的巨額費(fèi)用沉重的壓在了這個(gè)本不富裕的家庭身上。這讓我感到十分痛心,命運(yùn)弄人,這更加堅(jiān)定了我想成為一名醫(yī)生的念頭,我愿意無(wú)償?shù)厝椭愃七@樣困難的人們,讓他們感受到社會(huì)的溫暖,讓他們有堅(jiān)強(qiáng)的意志力去與病魔做斗爭(zhēng),去爭(zhēng)取自己的生命。

        也許我現(xiàn)在離這個(gè)夢(mèng)想還很遙遠(yuǎn),但沒(méi)關(guān)系,“有志者,事竟成。”我相信通過(guò)我的不懈努力和刻苦的學(xué)習(xí),我將會(huì)一步步走近這個(gè)夢(mèng)想。

        醫(yī)生,是一個(gè)神圣的職業(yè),是一個(gè)責(zé)任心強(qiáng),并需要很多知識(shí)的一門(mén)工作,我之所以喜歡這個(gè)職業(yè),是因?yàn)槲矣X(jué)得生命珍貴,沒(méi)有重生的再一次機(jī)會(huì),每治好一個(gè)病人,都將會(huì)是我莫大的榮幸,是我快樂(lè)的源泉。

        有了夢(mèng)想,就要不斷前進(jìn),不能只停留在嘴上,要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。

        夢(mèng)想是遙遠(yuǎn)的,但它也離我們近,有夢(mèng)想的人才是有血肉,有靈魂的人。沒(méi)有夢(mèng)想的人就如同一個(gè)軀殼。

        我一直認(rèn)為什么事都要去努力,不努力一把,怎么知道自己是個(gè)人物還是廢物。

      小學(xué)想象作文 篇9

        我想變成一只小鳥(niǎo),無(wú)憂無(wú)慮、自由自在,飛翔在祖國(guó)藍(lán)寶石似的藍(lán)天。朵朵飄浮的白云陪我飛,燦爛的陽(yáng)光伴我成長(zhǎng),還有許多好朋友同我玩耍、嬉戲。

        我要飛遍祖國(guó)的大好河山,看看祖國(guó)的景色有多美,發(fā)展有多快。我要到風(fēng)景秀麗的廬山去逛逛,去看看唐代大詩(shī)人李白筆下所描寫(xiě)的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的廬山瀑布的壯觀美景;我要去物產(chǎn)豐富,風(fēng)景秀麗、優(yōu)美的南沙群島看一看,我一定會(huì)被那美麗的景色深深吸引;我還要到波濤滾滾的長(zhǎng)江上空飛翔,我一定會(huì)被洶涌澎湃的江水卷起的層層浪花所迷住??

        我要用我特有的嗓音練出一個(gè)好聲音,成為一個(gè)鳥(niǎo)中歌王,在美麗、茂密的'大森林里,處處都能聽(tīng)到我洪亮的歌聲。我要為全世界所有有生命的動(dòng)物、植物以及人類獻(xiàn)上最優(yōu)美、最動(dòng)聽(tīng)的歌曲。

        我要去結(jié)交許多朋友,讓它們和我一起游戲,一起生活,一起成長(zhǎng),一起歡笑。讓森林里全是我們的歡聲笑語(yǔ),哪怕是一條小小的縫隙,也會(huì)讓動(dòng)物們的笑聲填滿,使森林成為一個(gè)“笑”的世界,從來(lái)不知道煩惱、憂傷和悲哀。

        我要變成一只無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的小鳥(niǎo),生活在茂密的大森林里,唱著歌,有許多動(dòng)物朋友作伴,生活得十分高興、快樂(lè)、開(kāi)心,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有煩惱。

        如果我會(huì)變的話,我想變成云。

        現(xiàn)在有好多地方年年鬧旱災(zāi)。我會(huì)去那里給正在缺水的植物下一場(chǎng)雨,好讓樹(shù)苗們茁壯成長(zhǎng);莊稼們變成嫩綠嫩嫩綠。

        我還可以在風(fēng)弟弟的幫助下,去各國(guó)旅游。我可以欣賞各國(guó)的風(fēng)景。我可以去杭州西湖,我還可以去黃山,參加云的聚會(huì),我還可以去法國(guó)巴黎'日本東京'花園城市新加坡或者去欣賞北歐峽灣的風(fēng)光。這是多么美好的。

        我還可以在天空中變魔術(shù),在風(fēng)弟弟的幫助下,我一會(huì)兒變成奔騰的快馬;一會(huì)兒變成溫順的綿羊;一會(huì)兒又變成調(diào)皮的小花貓;一會(huì)兒變成......

        在夕陽(yáng)的照耀下,我穿上橘紅色的衣服。又過(guò)了一會(huì)兒,夕陽(yáng)公公為我換上了粉紅色的運(yùn)動(dòng)服。我在夕陽(yáng)下微笑著,向麥田里的麥子們揮手告別。

        慢慢地太陽(yáng)落山了,月亮婆婆望著我。我一連打了好幾個(gè)哈欠,眼皮重的抬不起來(lái)。于是我向月亮婆婆道別,回家睡覺(jué)去了。

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