我的理想作文5篇（薦）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的我的理想作文5篇，希望能夠幫助到大家。
我的理想作文 篇1
我理想的生活是有一家空中餐廳。里面的裝飾、餐具、地板、墻、廚師專用的衣服都是我最喜歡的。
我喜歡空中餐廳，是因?yàn)樗?dú)特，世界僅此一家�？罩胁蛷d是由一架改裝過的飛船。每天都有成千上萬的人來這吃飯，你們想知道來這吃飯的人是怎么上來的嗎？讓我來告訴你吧！我們的空中餐廳非常大，里面有300輛小飛船是用來接客人的。一輛小飛船能載十名客人，客人們有我們專門為客人方便來我們這吃飯研發(fā)的`信號器，客人們一用信號器，我們的信號感應(yīng)器就會(huì)立馬來接客人們。
我們剛開業(yè)一天就有上千名客人來這吃飯。我?guī)е腿藚⒂^這里。我先帶著游客參觀客人住的房間，餐廳，廚房，游泳池，健身房，參觀完畢。菜已經(jīng)做好了，客人們都去餐廳里吃飯呢，客人們吃完了，客人們都走了，突然后面來了一位客人。
“你是這里的老板嗎？”客人親切地問。
“我是，怎么了親？”
“你們這里太好了，服務(wù)也很好，下次一定把我的親朋好友都帶來給你捧場�！�
“謝謝，太感謝您了，下次來一定給您打五折�！�
這樣的生活就是我理想的生活，我相信，只要努力就能過上自己想要的生活。
我的理想作文 篇2
理想是什么？理想像是夜晚星空上的繁星，理想又像是含苞欲放的花朵。而身為六年級的畢業(yè)生，目前我最大的理想就是能考到一所好的'中學(xué)。
我的中學(xué)，應(yīng)該是這樣。
那里的老師可以不是真資深的教授，但是他們一定要是學(xué)子們的良師，就是在學(xué)子有任何困難時(shí)，老師就會(huì)出現(xiàn)，替自己的學(xué)子“解圍”。而那里的學(xué)子也可以不是富家的公子小姐，但是，卻必須是可以在同學(xué)危難時(shí)刻出手相助的益友，可以與他共同面對，并度過難關(guān)的。
那里的環(huán)境應(yīng)該是這樣！教學(xué)樓不是很大很高，但是，每層必須有一間圖書室，藏書也可以分層次。走進(jìn)每一間教室，頓時(shí)讓人耳目一新，感覺十分清爽，衛(wèi)生工具放的整整齊齊，教室也很干凈。在樓梯上，學(xué)子也都會(huì)靠右走，十分有秩序。在操場上，卻又是另一番景色。男同學(xué)可以和處女同學(xué)一起打籃球，玩乒乓，還可以一起打羽毛球。甚至，定期還會(huì)舉行比賽。但是，在同學(xué)們的心目中，友誼總不會(huì)排到第二！
在我的心目中，同學(xué)一定要友好，老師一定要親切，這才是我理想的中學(xué)。
我的理想作文 篇3
紅透的落葉在無力的深秋也飄零得那般慘淡，遙望著生活的希望一點(diǎn)點(diǎn)飄遠(yuǎn)。從來都沒有想過我未來的生活會(huì)是怎樣，只是想好好地珍惜現(xiàn)在。
已經(jīng)步入青春年華的我們，或許內(nèi)心正充斥著對社會(huì)的不滿，抑或?qū)τ亚榈拿悦Ｅc孤獨(dú)，以及內(nèi)心小小的叛逆。無法知道未來該何去何從的孩子，只好對未來充滿著美好的憧憬。是呢，因?yàn)楝F(xiàn)在的太多事情卻總是那么不盡人意。我們每個(gè)人的世界都在不斷地重蹈覆轍同一件事，誰都無法將它改變。內(nèi)心有著小小恐懼的我們，是不是在害怕未來會(huì)與現(xiàn)在的生活一樣呢。誰都不知道，因?yàn)槲覀兾磥淼纳�，誰都不曾知曉，只有滿懷期望地將僅存一點(diǎn)點(diǎn)的小希望投入尚未成熟的心靈里，夢想著……
我理想中的世界，我理想中的生活。和平，美好，充滿了濃濃的愛。大家都能在如此幸福的時(shí)代做著過去未來地及做得事情。
初春的清晨，我來到了清澈的小河邊。站在茂盛的草叢里，望著一群正在嬉戲的孩子們。他們撿起河邊的小石子，一個(gè)個(gè)地扔進(jìn)小河的中央。是嗎，在比誰扔得遠(yuǎn)啊。這樣啊，看來他們玩的很開心呢。一個(gè)個(gè)都笑得那么開心，多么純凈無邪的笑容，就像一朵朵的花苞正在不起眼的草叢里努力盛開著嬌艷的花朵。多么美好的日子……
盛夏的午后，我來到了一望無際的大海邊，美如仙女的朵朵浪花正輕輕地拍打著礁石。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，一群小孩兒正在海邊堆著華麗的城堡，盡管有一天會(huì)被無情的海浪給沖毀，但卻依然想好好地珍惜這座自己親手搭好的金碧輝煌的城堡。是不是，那里面承載著他們的夢想呢？看到他們搭好沙做的城堡后那純潔的笑容，我感到了一絲開心，是不是，別人的`快樂就是我的快樂呢？他們的笑容，是那么美麗……
末秋的黃昏，我來到了某一個(gè)小區(qū)的花園，那里有著許許多多還未盛開的白色絨帽，那種景色真美。真希望能像蒲公英一樣啊，希望自己不寧的心緒能隨風(fēng)紛飛，盡管不知道會(huì)飄向哪個(gè)地方，也會(huì)有自己的著落不是嗎？那些此刻正坐在涼亭下談話的人們是不是也跟我一樣呢？希望如此美好的生活就這么一直下去，永遠(yuǎn)都沒有盡頭……
寒冬的傍晚，我來到了霓虹燈閃爍的街市。人山人海的人群，此刻正在如此熱鬧的街市里做著自己想做的事情，每個(gè)人的臉上都露出了微笑，那種微笑，是真實(shí)的。這種熱鬧的場景真是美好，人與人之間都充滿著濃濃的愛，不會(huì)有絲毫的壞意。只想簡簡單單地過著現(xiàn)在這樣的生活，那該多么美好啊……
現(xiàn)在的生活，總有一些和我們一樣處在叛逆期的孩子或者大人，習(xí)慣了冷眼旁觀，習(xí)慣了逆來順受，習(xí)慣了窩囊的脾性，習(xí)慣對任何事情不屑一顧。他們總是會(huì)以無所謂的態(tài)度來過著現(xiàn)在的生活，內(nèi)心充斥的是對世界的憎恨，沒有絲毫的愛。倘若一直這樣下去的話，我們的世界，我們的生活會(huì)變成什么樣子呢？其實(shí)，我的理想生活就這么簡單而已，不會(huì)有任何大過天的幻想，也不會(huì)有任何不真實(shí)的想法，只希望……我只希望這個(gè)世界，這個(gè)生活充滿愛而已，沒有任何夾私的愛。因?yàn)槲腋杏X人們都在每天不停地忙碌，塵封了許多記憶，這次不經(jīng)意間的觀察，仿佛讓我回到了童年，一詫間，一個(gè)個(gè)溫暖的影像不停閃過。
我們內(nèi)心殘存的愛，是否流失在回歸的路上，不要這樣！我們應(yīng)該努力尋找人世間愛的感覺，不要將它遺忘。請讓它們回家吧，這樣，就能讓我們在充滿愛的世界里生活了。那樣的話，我們的生活就會(huì)變得更加美好了。
我的理想作文 篇4
時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，我們都已步入初三的緊張生活了。
回想剛剛踏入校園時(shí)的那一份喜悅心情，與現(xiàn)在即將在進(jìn)入三年學(xué)業(yè)的我們在這里度過一個(gè)個(gè)春夏秋冬，每一天都充滿著快樂也伴隨著苦惱。那是那時(shí)初一的我們，還在朦朧的大霧中不知該駛向何方，但是現(xiàn)在，我們都變得成熟了，知道了學(xué)習(xí)的重要性，就不是那時(shí)初一奔跑在校園的我們了。現(xiàn)在，我看到同學(xué)們更多的是冷靜與忙碌。
我們每一個(gè)人都有自己的理想，而要實(shí)現(xiàn)理想?yún)s高于現(xiàn)實(shí)生活中要難得多，理想就像我們?nèi)松械牧_盤，為我們每一個(gè)人引導(dǎo)人生航路的方向；理想就像航船，把我們一程一程向前推進(jìn)，讓我們不斷駛向成功的彼岸。
假如我們?nèi)松袥]有理想，那么就會(huì)時(shí)間在默默地、沒有聲響的從我們身邊溜走，在這些時(shí)間中我們到底又干了什么呢？又有什么收獲呢？當(dāng)我們回首這一切的時(shí)候，也不免感慨萬分，與朱自清先生相比，真是感到實(shí)在的慚愧。
當(dāng)我們面對勤奮刻苦的好學(xué)生，就發(fā)出不禁努力。當(dāng)我們面對自己考試不理想時(shí)，就會(huì)使我們失去信心，究竟是堅(jiān)持還是放棄，堅(jiān)持就可能會(huì)創(chuàng)造出自己人生的輝煌，而放棄也可能也是一種選擇……
現(xiàn)在是初三的開始，我們就沒有了像往日一樣喧囂與浮躁，沒有了往常打鬧與玩耍，現(xiàn)在有的只是一份寧靜、一份緊張與一份忙碌。
可是，不管怎么樣，中考還是會(huì)一如既往的.來到你的面前，它不會(huì)因?yàn)槟銢]有充分準(zhǔn)備而停下他的腳步。讓我們一起努力吧！
既然我們選擇了奮斗，便只有風(fēng)雨無阻的前進(jìn)，讓我們一起珍惜眼前的時(shí)光，讓我們努力奮斗，實(shí)現(xiàn)自己的理想，讓我們滿懷自信，去迎接屬于我們的中考吧！
我的理想作文 篇5
校園，是人才的搖籃，是除了家之外的第二個(gè)處所。人們提起校園時(shí)，往往想起書聲朗朗，想到學(xué)生在課堂全神貫注的聽課，老師娓娓地講課。但是，我理想中的校園可不盡如此，它更多承載的是學(xué)生的歡歌笑語，充溢著師生的快樂。
我愛校園，它培育一代代莘莘學(xué)子。我的校園生活更多的是學(xué)生自主學(xué)習(xí)，而不是老師在講臺(tái)上的諄諄教誨。那還有老師任職嗎?那是當(dāng)然，老師的作用是在于一旁提醒與指點(diǎn)迷津，當(dāng)然還有至關(guān)重要的督導(dǎo)。那么學(xué)生干嘛呢?除了學(xué)習(xí)以外，有何與眾不同之處呢?學(xué)生的學(xué)習(xí)不再是老師拉著地牽引式學(xué)習(xí)，而是自主性學(xué)習(xí)，課程不再界限，課題自己鉆研，以興趣為主。讓學(xué)生的探索與創(chuàng)新被充分地挖掘。
或許你要說，若是學(xué)生無所事事，在學(xué)校的光明中碌碌無為，怎么辦?那老師便有用武之地啦!老師將學(xué)生送回課堂，重返應(yīng)試教育，相信聰明的學(xué)生知道什么才是明智之舉吧!
校園不僅僅是學(xué)習(xí)園地，更是文化娛樂的傳播地。學(xué)校每周二晚為電影之夜，讓學(xué)生也作為影評人來觀賞電影。每二周舉辦廚師才藝大比拼，同學(xué)們在品嘗食物同時(shí)也要學(xué)習(xí)如何自創(chuàng)招牌。每天都有課程班充實(shí)同學(xué)的學(xué)識(shí)。每月都有科技文化節(jié)，將科技與文化匯聚舞臺(tái)，讓學(xué)生的'每月的探索得以展示。豐富的娛樂節(jié)目，校園生活便不再單調(diào)。每一學(xué)期，各位同學(xué)的學(xué)習(xí)成果經(jīng)同學(xué)投票，老師審查，評出校園的學(xué)期獎(jiǎng)，有豐厚的獎(jiǎng)品以資鼓勵(lì)同學(xué)再接再厲。
我理想中的校園生活是否讓你心動(dòng)呢?讓我們努力奮斗，將這理想中的生活變成真實(shí)的生活，讓夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
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