(薦)時(shí)間的作文7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的時(shí)間的作文7篇，希望對大家有所幫助。
時(shí)間的作文 篇1
時(shí)光流逝，如白駒過隙。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)過了青春的年紀(jì)，已經(jīng)不再是青少年狂的年紀(jì)了。
記得那時(shí)候，每天放學(xué)回來最喜歡的事情就是燒火做飯，把棉花柴抱回家來，用玉米皮點(diǎn)火，把鍋放到用磚盤得爐子上，鍋里放上水、米、饅頭，我們叫做“一鍋熟”，只是一口氣燒火20分鐘就好了，自己跑著去玩耍了。現(xiàn)在家家戶戶都不用燒柴火了，每家每戶都用電做飯，或者是燃?xì)庾鲲垼僖哺惺懿坏讲窕鸬奈兜懒耍搀w驗(yàn)不到燒柴火的樂趣了，這一晃都15年過去了，我們失去的`不僅僅是樂趣，更多的是那個(gè)時(shí)候的感覺。時(shí)間不等人，不等你累了、不想體驗(yàn)了，它就離我們太遠(yuǎn)了。
每次回到家，最喜歡喊一聲“媽媽，我回來了”，媽媽總會(huì)大聲地答應(yīng)一聲，出門接著我，手里總會(huì)拿著搟面杖或者笤帚，反正總是干活中。現(xiàn)在這個(gè)習(xí)慣依舊有，但是，媽媽不會(huì)出來接我了，進(jìn)門都會(huì)看到媽媽在哪里坐著，或者玩著手機(jī)，做飯。媽媽也不想以前小時(shí)候的樣子，頭上不知道什么時(shí)候白發(fā)比黑發(fā)還要多，身體行動(dòng)也不再靈活，就連起身的時(shí)候，也要拄著桌子或者扶手，隨著“哎。”一聲起身，真的感覺媽媽老了。都是時(shí)間的結(jié)果，時(shí)間的痕跡在媽媽身上表現(xiàn)得十分明顯。
時(shí)間總是太快，快得我們措手不及，不能及時(shí)享受這當(dāng)下的一切。所以，請大家盡情享受這一切吧，每一天都是余生中最年輕的一天，請珍重！
時(shí)間的作文 篇2
時(shí)間像飛鳥，“滴答、滴答”向前跑。時(shí)間過得可真快。
早晨，我在夢境中醒來，睜開“想罷工”的眼睛，在朦朦朧朧之中，我發(fā)現(xiàn)鬧鐘上顯示的是7∶30，啊！補(bǔ)習(xí)班遲到啦！我猛地一翻身，從床上跳到了地上，從衣柜里搜索著一套合身的衣服，在一大堆的衣服混亂之中，突然感受到下面軟綿綿的一件，猜想一定是羊毛衫，我順藤摸瓜，一拿起來，啊！真的是羊毛衫。我用最快的速度穿好衣服。來到爸爸的臥室，大叫:“爸爸快起床,你開會(huì)的時(shí)間快到了!”爸爸昏昏欲睡地說:“吵什么吵?什么,開會(huì)?啊!要遲到了!”
我直奔衛(wèi)生間，刷牙時(shí)，拿起牙刷，胡亂一刷，好了。洗臉，猶如小花貓洗臉一般，顧不得干凈，三下兩下，搞定。這時(shí)，我拿起書包，沖出大門。咦？怎么頭上感覺到濕漉漉的，一抬頭，天空中正飄著毛毛細(xì)雨，眼看時(shí)間便要到了。于是便沖著樓上吶喊：“爸爸，那把傘給！”動(dòng)作還算快，“一朵傘花”落在我的面前。我拿起雨傘跑到車站，這時(shí)，不知什么東西從我身上掉下來，蓋在腳上。我定睛一看，原來是我的毛衣，一直躲在我的背后。哎，這毛衣也真是的，早不下來，晚不下來，偏偏在我趕公車的時(shí)候掉下來。我只好把毛衣塞進(jìn)了書包，這時(shí)汽車來了，我撐著雨傘，穿過雨簾，上了車。
大家都看著我。怎么？我有什么不對？我低下頭，這才發(fā)現(xiàn)雨傘忘關(guān)了。傘上雨水正快樂的`“玩著跳傘游戲”，安全的“著陸”在周圍人的褲腳上。呵呵，不好意思。汽車緩緩的行駛在雨簾中，時(shí)間一分一秒的過去了。只有15分鐘了！我一會(huì)兒低下頭看看手表，一會(huì)兒看看窗外，已經(jīng)到哪里了。真希望汽車開快點(diǎn)。可是不知今天怎么了，汽車好像膠上了萬能膠，開得這么慢，真急死我了!
結(jié)果,理所當(dāng)然,遲到了,被老師批了一頓。哎，趕時(shí)間的滋味可真不好受！
時(shí)間的作文 篇3
我有很多的時(shí)間秘書，我的媽媽每天都會(huì)大聲的說：“還不快起床”，她還很愛說：“每次要上課了，你都還沒準(zhǔn)備好，搞什么啊？”我搖搖頭，我也不想這么慢動(dòng)作啊！可是就是快不了呀！
每天老師都會(huì)說：“在下課時(shí)間，先打開３８頁。”但我卻在快要上課的時(shí)候，還迷迷糊糊的`問老師：“請問要翻到第幾頁？”老師也拿我沒輒。
在學(xué)校，老師幫我安排時(shí)間，不會(huì)讓我一天的寶貴光陰白白過去，回家以后，秘書換人當(dāng)，媽媽督促我吃飯、洗澡、睡覺，爸爸督促我讀書和練習(xí)數(shù)學(xué)，讓人生充實(shí)極了。
等我夠成熟，我要當(dāng)自己時(shí)間的小秘書，好好的安排時(shí)間，才不會(huì)事事都需要要靠別人。
我的媽媽好辛苦，希望能讓媽媽說：“你最近進(jìn)步了好多喔！我輕松多了！”
時(shí)間的作文 篇4
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”從此看出時(shí)間是多么的寶貴。每當(dāng)太陽從東方冉冉升起時(shí)，人們充滿希望地說：“新的一天開始了！”當(dāng)最后一縷陽光消失，月亮悄悄爬上靜寂的天空，人們感嘆地說：“一天又結(jié)束了！”年復(fù)一年，日復(fù)一日，周而復(fù)始，時(shí)間就這樣在我們不注意時(shí)一分一秒溜走。
記得在三年級的一個(gè)晚上，我在青少年宮的興趣班上完舞蹈課已經(jīng)是晚上八點(diǎn)鐘了，我一想到還有一大堆的作業(yè)在等著我，心里就感到莫名地緊張和恐慌。回到家里，我連忙拿出作業(yè)在題海中奮力拼搏，一晃就九點(diǎn)鐘了，媽媽好像睡著了，我也受不了瞌睡蟲的召喚便呼呼大睡起來。“快點(diǎn)起來！快點(diǎn)起來！”隨著一聲河?xùn)|獅吼，我被媽媽從美夢里給拽了出來，我努力睜開眼睛，看了看時(shí)鐘，才十點(diǎn)，還早呢！媽媽嚴(yán)厲地說：“作業(yè)沒寫完，怎么睡著了呀？”我哈欠連天地說：“我實(shí)在是太困了，明天再寫好嗎？”“明天有明天的作業(yè)，你這樣下去將會(huì)導(dǎo)致作業(yè)越積越多……”可是我卻一點(diǎn)也聽不進(jìn)去媽媽說的。第二天，老師又布置了新的作業(yè)，加上我昨天沒完成的作業(yè)，天啦！這么多作業(yè)該怎么辦？我開始后悔昨天沒有聽媽媽的話，當(dāng)我把所有的`作業(yè)做完已經(jīng)11點(diǎn)鐘了，這時(shí)媽媽走過來拍著我的肩膀語重心長地說：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠總是會(huì)有的。記得小時(shí)候有一首《明日歌》是這樣說的——明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋來老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何，請君聽我明日歌！就是告訴我們要珍惜時(shí)間，今日事情今日畢。”現(xiàn)在我已把這首《明日歌》銘記在心，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己不要背時(shí)間的債。
時(shí)間的作文 篇5
什么東西最寶貴？回答會(huì)有很多種:財(cái)富、美德、事業(yè)……可是，我認(rèn)為，世界上最寶貴的是時(shí)間。試想一下，假如時(shí)間靜止了，那該多么可怕：沒有了動(dòng)聽的歌聲，沒有了平日那爛漫的陽光，沒有了那芬芳的花兒……而人們，也無法通過奮斗獲得財(cái)富，無法用艱辛贏得事業(yè)的成功，更無法用自己的愛心創(chuàng)造美德……
可見時(shí)間是如此的寶貴！
還記得那句“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”嗎？詩人把時(shí)間比作金錢，是啊，金錢可以買到各式各樣精美的鐘表，但唯獨(dú)買不到時(shí)間。繁花易逝，所以人們珍惜這爭奇斗艷的瞬間；落日易逝，所以人們倍加愛惜這夕陽西下的時(shí)光；因?yàn)楹诎l(fā)易逝，所以人們不應(yīng)該珍惜這美好的年少時(shí)光嗎?
可是，有些人并不珍惜這年少的光陰，他們這個(gè)時(shí)候貪玩懶惰，不好好學(xué)習(xí)，他們總認(rèn)為時(shí)間還多的是，他們總會(huì)心存僥幸的想:“還早著呢，再玩一會(huì)也沒事。”或者“唉，算了，明天再學(xué)吧！”
所以他們的童年很“快樂”，但這種快樂不是那種充實(shí)的快樂，而是那種簡單的娛樂。然而，到了老年，他們才發(fā)現(xiàn)，自己什么也沒學(xué)會(huì)，只能坐在窗邊傷心的流淚。我想，“少壯不努力，老大徒傷悲”講得就是這種意思。
除了珍惜時(shí)間之外，我們還要學(xué)會(huì)把握時(shí)間。
“有花堪折直須折，莫待無花空折枝”就是對把握時(shí)間最好的詮釋。
如果你把握好了時(shí)間，你就會(huì)知道什么時(shí)候該放松，什么時(shí)候該學(xué)習(xí)；如果你把握好了時(shí)間，你就會(huì)擁有充實(shí)的生活；同樣，如果你把握好了時(shí)間，你就不會(huì)在事后流下后悔莫及的`淚水。把握時(shí)間，其實(shí)真的不像我們想象中的那么困難。把握時(shí)間要按照自己計(jì)劃中的時(shí)間段認(rèn)真的實(shí)行。把握時(shí)間，也可說成是把握機(jī)會(huì)，當(dāng)機(jī)會(huì)來的時(shí)候，你要牢牢的將它抓住，千萬不要等到機(jī)會(huì)沒有了再去空抓。
與時(shí)間為友，你會(huì)學(xué)到很多東西。相反，如果與時(shí)間為敵，該干什么的時(shí)候偏不干，那你只會(huì)嘗到生活的苦澀。
從古至今，關(guān)于時(shí)間的成語數(shù)不勝數(shù)：惜時(shí)如金，時(shí)光荏苒，白駒過隙……歷代文人墨客常以文章來感嘆時(shí)間的珍貴，并以此發(fā)奮，到老依然孜孜不倦。既然這樣，我們還能這樣浪費(fèi)時(shí)間嗎？任它流逝嗎？
珍惜時(shí)間和把握時(shí)間，二者缺一不可，是相輔相成的。在珍惜時(shí)間的同時(shí)要學(xué)會(huì)把握，在把握時(shí)間的同時(shí)也要懂得珍惜！
海倫·凱勒說過：“要把每一天都當(dāng)做生命中的最后一天去生活。”我們不用那樣，只要珍惜每一天，把握每一天，這樣堅(jiān)持下去。
如果春天已將大地吹綠，不會(huì)很久，秋霜也一定會(huì)將它染白，這是季節(jié)的律動(dòng)；
如果你現(xiàn)在充滿青春活力，不會(huì)很久，歲月也一定會(huì)使你年老力衰，這是生命的律動(dòng)。時(shí)間如同過往的旅客，來也匆匆，去也匆匆，朋友，珍惜每一天吧！
前蘇聯(lián)昆蟲學(xué)家柳比歇夫說：“人最寶貴的是生命，但是，仔細(xì)分析一下這個(gè)生命，可以說最寶貴的是時(shí)間，因?yàn)樯怯蓵r(shí)間構(gòu)成的，一小時(shí)，一小時(shí)，一分鐘，一分鐘積累起來的。”
人生只是一瞬間，倘若人人都努力做好今天的事，并將明天的事再提前完成，那么，人生就會(huì)出現(xiàn)奇跡！
時(shí)間的作文 篇6
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，這句耳熟能詳?shù)脑挘瑫r(shí)刻陪在我們的身邊，但真正理解它的內(nèi)涵的能有幾人？真正能做到惜時(shí)如金的又有多少呢？
升入初三后，已不再像初一初二那樣輕松自在了，功課開始增多，課業(yè)開始加重，同學(xué)們也因此抱怨時(shí)間太少不夠用，于是，便以時(shí)間少為由將自己的學(xué)習(xí)任務(wù)今天推到明天，明天推到后天，這樣一推再推，學(xué)習(xí)的包袱已然越背越重，自己欠時(shí)間的“債”也已然越積越多，便每天都顯得手忙腳亂，毫無喘息的機(jī)會(huì)。這讓我的眼前一次又一次地出現(xiàn)寒號鳥因自己將筑巢時(shí)間一推再推，最終在凜冽的寒風(fēng)中凍死的悲慘畫面。
我們必須甩掉包袱，還清所欠時(shí)間的“債”，不要再讓寒號鳥的悲劇重現(xiàn)。同學(xué)們不免要問了：我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)這樣重，哪來的時(shí)間還欠時(shí)間的“債”？請聽魯迅先生的教誨：“時(shí)間就像是海綿里的水，只要你肯擠，總是會(huì)有的。”再聽魯迅先生的教導(dǎo)：“我哪里有什么天才，我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上的”。我們的許多時(shí)間都從手里白白溜走了，不賴別人，只怪自己，不信，你瞧：在自己望著窗外發(fā)呆時(shí)，時(shí)間已緩緩的從麻木的眼神中走過；在與同學(xué)高談闊論的時(shí)候，時(shí)間已從揚(yáng)動(dòng)的嘴角跳過；當(dāng)自己沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲或精彩的電視節(jié)目時(shí)，時(shí)間已飛快的從屏幕中閃過……不是時(shí)間不夠用，而是我們不懂的`怎樣珍惜時(shí)間罷了。
我們只是驚羨于名人的輝煌成就，卻很少去關(guān)注他們成才成名的艱苦歷程。中國古代孫敬以頭懸梁，蘇秦以錐刺股的方法來使自己保持清醒，用更多的時(shí)間學(xué)習(xí)，祖逖聞雞起舞、匡衡鑿壁偷光、孫康映雪……名人之所以是名人，是因?yàn)樗麄儠?huì)合理的支配時(shí)間，會(huì)從生活的“海綿”里擠出時(shí)間用于自己的學(xué)習(xí)和工作。
我們要還清時(shí)間的“債”同樣也要學(xué)會(huì)從“海綿’里擠出時(shí)間。比如說在上學(xué)的路上，與同學(xué)相互背誦檢查課文或單詞。把看電視玩游戲的時(shí)間擠出來用在學(xué)習(xí)和工作上。如果我們能夠從休息、娛樂的時(shí)間里再擠出一點(diǎn)學(xué)習(xí)的時(shí)間，相信我們一定不會(huì)再背上時(shí)間的“債”。
今日事，今日畢。如果明日復(fù)明日，那么明日何其多，我生待明日，那么萬事成蹉跎。所以要今天的事情今天完成。不要背時(shí)間的“債”。
時(shí)間的作文 篇7
人的一生有許多東西是值得可怕的，例如死亡。但相比起時(shí)間，似乎沒什么比它更可怕了。我的成長和心路歷程是我的父親用手給拉扯出來的，時(shí)間的痕跡就此刻在了父親的手上了。
童年時(shí)，我就的父親無所不能。現(xiàn)在仍記得小時(shí)候父親常用那大于我胳肢窩兩倍的大手，將我舉起來，坐在他的后頸椎上。他的大手是如此的有力且溫暖。他總是緊緊的握住我，生怕我摔下來，但卻從未使我感到疼痛。高處的我因這一雙結(jié)實(shí)的大手從未感到過害怕。每一次越過父親的頭頂，嗅到父親頭發(fā)特有的味道時(shí)，我感到這一雙有力，結(jié)實(shí)的大手無所不能，撐起我就像撐起了整個(gè)家。
少年時(shí)，我覺得父親很討厭。那一件事讓我不知如何下筆。那一次，我因偷家里的錢而被父親打罵。那時(shí)候，只見他手拿起皮帶，滿臉憤怒地朝我抽來，我不敢躲避，心中百感交集：為什么父親那么暴躁，竟然動(dòng)起手來？那只我曾經(jīng)認(rèn)識的大手，憑借著肌肉施力，將憤怒通過那烏黑的皮帶，擊打在我的背上。那一瞬間，我是多么恨他啊！可是，可是當(dāng)我看到那只曾將我舉到高處的大手時(shí)，我看到了時(shí)間的痕跡——如此消瘦，發(fā)黃。天哪！著還是他的手嗎？我不敢相信。我看到父親的眼睛里閃爍著淚光，充滿了憤怒與失望，失望甚于憤怒。我那稚嫩的心被震撼了一下：這個(gè)男人，放下了曾舉高過而今已長大的兒子，仍要撐起整個(gè)家。生活的壓力，家人的幸福，使得這樣一個(gè)男人的手變得發(fā)黃，不再像年輕時(shí)一樣有力。父親老了，時(shí)間在你的手上留下了永久的痕跡。
青年后，我覺得父親非常有智慧。家里的.電器還是一些生活器具的修理，都是父親用那靈活的手去完成的，。家里無事時(shí)，我常常觀摩他工作。他那嫻熟的手法，使我心中不由得產(chǎn)生了敬仰。他做事，看問題都特有自己的見解，常在飯桌上與我們分享。可是，歲月無情，老爸的手不如以前靈活了，曾經(jīng)的羽毛球王子現(xiàn)已無力揮動(dòng)球拍了。我常在他的手上看到刀傷，可他總說很淺的，不要緊。可我看著心痛。父親的手，早已不是我所認(rèn)識的有力，結(jié)實(shí)了。
要是可能的話，我想讓他用手把我再次舉高。可是，時(shí)間悄悄過去，把父子倆的回憶刻在了父親的手上。如果時(shí)間是個(gè)人，我真想把他罵一頓。呵，我想愛你在能做的，就是用自己已長大的左手緊握父親的手，右手緊握著鋼筆，讓父親，縱使很多皺紋，但也笑得燦爛。
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