童話的作文600字精品(5篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的童話的作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。
童話的作文600字 篇1
從孫悟空爺爺那里學(xué)藝歸來(lái)的小猴子靈靈，等不到第二天，迫不及待地出門(mén)炫耀。
他來(lái)到一塊猴子最多的草地上，清了清嗓子：“咳咳，你們聽(tīng)好了，從孫爺爺那里學(xué)藝歸來(lái)的我，靈靈，已經(jīng)學(xué)會(huì)了孫爺爺?shù)娜勘绢I(lǐng)。”見(jiàn)其他猴子的注意力都集中到這邊來(lái)，他便接著說(shuō)下去：“現(xiàn)在，花果山我最厲害，你們都要聽(tīng)我的！”其他猴子議論紛紛。“哇！竟然學(xué)會(huì)了孫爺爺?shù)娜勘绢I(lǐng)，他真厲害呀！……”“要是我也能學(xué)會(huì)就好了……”議論聲此起彼伏，有幾只小猴子竟撲通一聲地跪下來(lái)，直接喊他“猴王”。
看到眾猴子的反應(yīng)，靈靈高興極了。他站到大石塊上，俯視著其它猴子，說(shuō)：“今天，就讓你們開(kāi)開(kāi)眼界吧！”說(shuō)著，靈靈把右腳向右邊重重踩去，揚(yáng)起不少灰塵，一只手插著腰，另一只手像超人一般，高高地舉起，居高臨下地看著他那所謂的“子民”。
大家都把眼睛睜得大大的，好像一閉上眼睛就會(huì)錯(cuò)過(guò)這個(gè)精彩的本領(lǐng)。
靈靈保持那姿勢(shì)不變，突然大喝一聲：“金箍棒，長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)——”一道金光射過(guò)來(lái)，接著是一陣寂靜……“嗷……”那聲音異常凄慘。猴子們還沉浸在那神圣的境界，被一聲慘叫嚇得回過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)靈靈的兩只耳朵都被金箍棒刺穿了，不禁尖叫起來(lái)：“啊！”一些猴子躲進(jìn)了草叢，一些猴子直接三三兩兩哆哆嗦嗦地抱成一團(tuán)。
只有一只膽大的'猴子，上前哆哆嗦嗦地問(wèn)靈靈：“老……大，您……您怎么了？”靈靈忍著痛大聲吼叫著：“忘記把金箍棒從耳朵里拿出來(lái)再喊啦……”
一輛救護(hù)車(chē)的警鈴從近到遠(yuǎn)，從響到輕敵開(kāi)走了，直到消失在猴子們的視線。
童話的作文600字 篇2
不知道什么時(shí)候，森林里來(lái)了一幫砍樹(shù)的小胡子。他們把樹(shù)一棵一棵地砍伐了，最后，只剩一棵小樹(shù)了。小胡子們心想：唉，不就還剩這一顆樹(shù)，過(guò)幾天砍也不遲。
過(guò)了幾天一名叫阿笨的伐木工人來(lái)到了小樹(shù)旁邊，一陣風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)的一片葉子落了下來(lái)，正巧落在阿奔的頭上。膽小的阿笨大叫一聲，跑開(kāi)了。這事，被兔子三兄弟看在了眼里，三只小兔子想逗逗這個(gè)大自然的'破壞者。
兔子三兄弟想了一個(gè)好辦法。
下午，兔子大哥見(jiàn)阿笨來(lái)了，就大步走到樹(shù)前，把一張紙貼在樹(shù)干上。只見(jiàn)紙上寫(xiě)著“神樹(shù)”兩個(gè)字，嘴里還念叨著：“神樹(shù)，給我錢(qián)吧！”剛說(shuō)完，兔子二弟和三弟把事先藏在樹(shù)后的金子取出來(lái)，高高興興地抬到了一邊。
財(cái)迷鬼阿笨忙著上前，問(wèn)：“小兔子，這樹(shù)真有這么神？”“怎么，你沒(méi)看見(jiàn)我們來(lái)取錢(qián)嗎？”兔子大哥說(shuō)，“這里所有的樹(shù)都有魔力。”阿笨又問(wèn)：“那我們?cè)鯓硬拍艿玫侥敲炊嘟疸y財(cái)寶呢？”兔子大哥說(shuō)：“想得到金銀財(cái)寶嗎？現(xiàn)在已經(jīng)晚了。”“為什么呢？”阿笨說(shuō)。兔子大哥說(shuō)：“因?yàn)槟切┰緫?yīng)在人類面前有魔力的樹(shù)被人們砍了。”
阿笨沮喪極了，眼看著能賺一筆錢(qián)的東西竟毀在自己的手下。正當(dāng)他傷心的時(shí)候，兔子大哥突然像想起了什么似的，說(shuō)：“我還有辦法！”阿笨忙回過(guò)頭來(lái)，問(wèn)：“還有什么辦法？”兔子大哥吩咐二弟和三弟拿了幾麻袋樹(shù)種，遞給阿笨，說(shuō)：“你把這些金子的‘種子’種上，三年后再來(lái)吧。”
阿笨和他的同伴不分晝夜地種啊，種啊。兔子三兄弟看到他們認(rèn)真的樣子，躲到一旁哈哈大笑。
三年后，阿笨來(lái)了，只見(jiàn)茫茫一片綠色，絲毫不見(jiàn)一塊金子的影子，她說(shuō)：“小兔子，你好大的膽子，竟敢騙我。”兔子三兄弟說(shuō)：“我們可沒(méi)騙你，這就是金錢(qián)，沒(méi)有樹(shù)木，人類就無(wú)法生存，更談不上去賺錢(qián)了。”兔子三兄弟的話讓阿笨豁然開(kāi)朗。
回去之后，阿笨和他的同伴們加入了森林保護(hù)協(xié)會(huì)，開(kāi)始了新的工作。
童話的作文600字 篇3
今天是森林之王獅子的生日。四面八方的地位聞?dòng)嵑蠹娂娂鄣姜{子大王家里，為它慶祝生日。
過(guò)生日當(dāng)然要送禮物了，小地位們也不例外。龜爺爺把自己收藏了很多年的貝殼送給獅子大王，獅子大王對(duì)龜爺爺說(shuō)；謝謝你送給我這么珍貴的禮物，我知道這可是你的傳家之寶。
老虎手上提著一大塊鮮香肥美的紅肉，紅燒肉發(fā)出的陣陣香味把獅子大王讒得是口水直流，它嘿嘿大笑；老虎，你可真是我的好兄弟，連我最喜歡吃的東西都知道。笨重的黑熊手里捧著一罐蜂蜜，對(duì)獅子說(shuō)獅子大王，這是我從樹(shù)上剛采集的蜂蜜，你嘗嘗鮮。獅子大王二話不說(shuō)，伸手抓了一把，往嘴里一塞，豎起大拇指稱贊道；太好吃了，謝謝你......
這時(shí)一貫狡猾吝嗇的狐貍也來(lái)了，他手里還捧著個(gè)包裝精致的盒子，哈發(fā)出滴滴答答的聲音。大家正納悶狐貍送的是什么禮物的時(shí)候，狐貍開(kāi)口了，他湊進(jìn)獅子說(shuō)；大王，這是我想了好久才想到的最適合你的禮物，希望你會(huì)喜歡。；說(shuō)完還發(fā)出冷笑，獅子大王接過(guò)禮物，放近耳朵，心想；不好，是個(gè)炸彈，可獅子大王還是不露聲色，他故意客氣對(duì)狐貍說(shuō)；狐貍兄弟，你難得來(lái)我這，來(lái)坐。
狐貍不知是計(jì)，心安理得的坐到上坐，說(shuō)遲快那時(shí)快。獅子大王拿了根繩子，把狐貍綁了起來(lái)，然后他對(duì)小動(dòng)物們說(shuō)這里有炸彈，要大家快跑，大家在獅子大王的帶領(lǐng)下，有條不紊的'撤離了，只有狐貍在后面發(fā)出尖叫。
就在大家前腳剛踏出門(mén)外。后面轟的一聲巨響，房子頓時(shí)被熊熊大火吞噬，看著獅子大王的房子沒(méi)了，小動(dòng)物們心里都很難過(guò)，他們問(wèn)獅子大王，現(xiàn)在房沒(méi)了，可怎么辦，獅子 大王還是笑呵呵的說(shuō)；房子沒(méi)了，可以再建啊。重要的是我的朋友沒(méi)事就好了。
看到獅子大王到現(xiàn)在還在替大家考慮著想，大家更難過(guò)了，不知不覺(jué)流下了眼淚，也許小動(dòng)物們的眼淚才是在獅子大王生日上送的最好的禮物吧。
童話的作文600字 篇4
三月的春風(fēng)徐徐地吹著，她輕輕地?fù)崦页錆M青春氣息的臉龐，她輕輕地?fù)u晃著樹(shù)枝，發(fā)出“沙沙”得音律，她把我?guī)У搅艘粋�(gè)美麗的世界---我兒時(shí)的世界……
聽(tīng)，遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣銀鈴般的歌聲，循著聲音望去，一個(gè)扎著羊角辮的小女孩，手中不停地?fù)]舞著紅紅綠綠的小花兒在盡情的歌唱，不時(shí)地站起來(lái)跳幾步，因?yàn)樵谒劾镞@就是最美的舞步。我有一個(gè)夢(mèng)想，希望自己能夠成為一名能歌善舞的明星——這就是我兒時(shí)最初的夢(mèng)想。
稍大些，我喜歡坐在河邊的草地上，拿著心愛(ài)的畫(huà)筆，描繪著“被風(fēng)吹過(guò)的春天”。我會(huì)盯著岸堤上水蛇般身材的楊柳枝在陽(yáng)光的呵護(hù)下，微風(fēng)的煽動(dòng)下，深情款款地舞蹈；我會(huì)用自己愛(ài)觀察的眼睛瞪著在水中休息的小魚(yú)兒，直到它難為情地逃走了，我才會(huì)收回我看的出神的眼睛，繼續(xù)去尋找失蹤的小魚(yú)。
漸漸地，我開(kāi)始如窗外的油菜花那樣瘋狂地成長(zhǎng)。然而油菜花會(huì)乖乖地站在那兒等待夕陽(yáng)的問(wèn)候，而我卻按捺不住了，我會(huì)像脫了韁的馬兒不愿回家，不愿回到?jīng)]有自由的籠子里。直到聽(tīng)到家人綿長(zhǎng)的叫喚聲，我才不情愿地回到家中，玩累了的我會(huì)一覺(jué)睡到大天亮。
記憶中，我一直到中考失利時(shí)才真正長(zhǎng)大。那一次的打擊真的是痛徹心扉，家人那的`恨鐵不成鋼的心情，讓我感到自己的幼稚。當(dāng)報(bào)考學(xué)校時(shí)，我的迷茫家人看在眼里，鼓勵(lì)我說(shuō)“是塊金子總會(huì)發(fā)光的”。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”掛鐘敲響了，我的記憶也隨之被拉回到了現(xiàn)實(shí)中。回想起已逝去的十九年當(dāng)真是虛度的，其實(shí)不然，發(fā)現(xiàn)在這些年里我收獲了許多，學(xué)到了許多。回首往事，感覺(jué)那好像是一段段生動(dòng)的童話故事。
記憶，是人們心靈中重要和可貴的芯片，記憶能使我們回首往事；也能使我們重現(xiàn)以前所錯(cuò)過(guò)的東西，警示我們下不為例；還能使我們品味曾經(jīng)獲得的樂(lè)趣和歡樂(lè)，感受曾經(jīng)的懊悔與憤怒。記憶像是格林兄弟贈(zèng)送給每一個(gè)人的禮物———一段耐人回味的童話。
童話的作文600字 篇5
一天夜里，小明正在熟睡，這時(shí)，突然響起了一陣嘈雜聲，仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是從小明的五只手指上傳來(lái)的。
只見(jiàn)大拇指伸伸懶腰，說(shuō)：“唉！干了一天的活，真是累死我了。”誰(shuí)知，大拇指說(shuō)的這句話被食指小姐聽(tīng)到了，食指小姐說(shuō)：哎！大拇指大哥，你這話說(shuō)得就不對(duì)了，當(dāng)然是我比較辛苦！你看看，今天我?guī)托≈魅送苿?dòng)筆桿，主人用我去試探鍋熱不熱，我都被燙傷了，我原本雪白的身軀也被燙得通紅。大拇指：說(shuō)：若不是我，主人怎么推動(dòng)筆桿，怎么拿書(shū)本呢？它們兩個(gè)的.爭(zhēng)吵聲，吵著了身材既高挑又窈窕的中指小姐了，她說(shuō)：“你們吵什么呀！當(dāng)然是我的功勞大啦，如果沒(méi)有我，小主人怎么拿杯子，怎么掃地，所以說(shuō)當(dāng)然是我比較辛苦”。大拇說(shuō)：“中指你這話就說(shuō)錯(cuò)了，你每次拿東西的時(shí)候，總是碰到東西之后縮回一邊，只是在旁邊為扶襯而已”這時(shí)，無(wú)名指也開(kāi)口說(shuō)話了，它說(shuō)：“我的用處雖然小，但是缺了我一樣不可以，我可以研脂粉，還可以帶戒指，為主人的手增添一些令人矚目的東西，也是財(cái)富的象征，所以，缺了我也不行。”小指也說(shuō)話了。她說(shuō)：“我的樣子不但小巧可愛(ài)，可以作攔花指，在蘭花指中，我可是最美的一辨呢？五只手吵得不可開(kāi)交，都認(rèn)為自己的功勞最大，決定明天曠工。早上起來(lái)，小明想刷牙，可是五個(gè)手指都要擺工，小明連牙刷都拿不起來(lái)。
小明才發(fā)現(xiàn)五只手指都曠工了，于是耐心地跟他們說(shuō)：“你們每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，何必要一爭(zhēng)高低，你們?nèi)绻粘梢粋�(gè)拳頭，那就根根有用，根根有力量，團(tuán)結(jié)就是力量呀！”
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