雷鋒的作文300字(實(shí)用)
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的雷鋒的作文300字4篇，希望對大家有所幫助。
雷鋒的作文300字 篇1
寒假里，學(xué)校布置了“美德少年進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，我，張梓淳和張洪彥一組參加了此項(xiàng)活動(dòng)，一起到護(hù)城河邊的公園里撿拾垃圾，開學(xué)后，學(xué)校把我們撿拾垃圾的照片貼到了欄板上，我們看了心里美滋滋的。本周五，我們班五個(gè)同學(xué)和其他班的'同學(xué)被叫到大隊(duì)部開會(huì)，當(dāng)時(shí)我心里很忐忑，怎么會(huì)叫我們呢？王主任表揚(yáng)了我們，說我們這一做法很值得其他同學(xué)們學(xué)習(xí)，我們是一個(gè)個(gè)“小雷鋒”。周一升旗的時(shí)候，也就是“3.5”學(xué)雷鋒的日子，大隊(duì)部要給我們發(fā)獎(jiǎng)狀，這時(shí)我心里可高興了，覺得這是給我們的最高榮譽(yù)，內(nèi)心充滿了自豪感，班里的同學(xué)們也投來了羨慕和贊揚(yáng)的目光，多么期盼周一的到來啊！
其實(shí)這是我們應(yīng)該做的，雷鋒叔叔是我們學(xué)習(xí)的榜樣，雷鋒精神是一種美德，我們做的這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，今后，我們要多參加這種活動(dòng)，像雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，為學(xué)校，班級多做好事。
雷鋒的作文300字 篇2
在北淤疃學(xué)校的校園，經(jīng)常會(huì)看到這樣感人的場景：一位年輕漂亮的女老師正拉著學(xué)生的手問：“小朋友，你吃飯了嗎？沒有啊！那快到我宿舍來喝碗熱面湯吧！”
她就是曾經(jīng)教過我們數(shù)學(xué)的郭麗曼老師。記得在上一年級時(shí)，一天中午，我們班的聶志闊同學(xué)突然趴在桌子上哭了，只喊肚子疼。郭老師聽說了，趕緊跑進(jìn)教室，親切地問：“怎么了志闊？是不是吃了不干凈的東西，吃壞了肚子？”志闊的同桌聶志坤擺擺手，連聲說：“老師，他爸爸、媽媽一早就去田間勞動(dòng)了，到現(xiàn)在還沒有回家呢。他根本就沒有吃飯，他姐姐也沒有吃飯。”郭老師很心疼地摸著志闊的頭，說聲：“不吃飯?jiān)趺葱校咳ィ涯憬憬憬衼恚轿业?辦公室等著，我去給你們那吃的去。”
不一會(huì)兒，郭老師就拿來了火腿腸、面包、酸奶等食品。志闊起初還不好意思吃，在郭老師的一再勸說下，終于狼吞虎咽地吃起來。他和姐姐吃飽了，說了聲：“謝謝郭老師！”辦公室里的其他老師看到這感人的場面，都翹起了大拇指，說聲：“郭老師，你真是我們學(xué)校的活雷鋒！”
雷鋒的作文300字 篇3
人人都想學(xué)雷鋒，人人也可以做雷鋒。俗話說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。我們要做一個(gè)助人為樂、拾金不昧、大公無私的“小雷鋒”！
記得那一次：我的一個(gè)哥哥結(jié)婚，在賓館的大門前，有一個(gè)乞丐，是一位白發(fā)蒼蒼、臉色蒼白、衣服破爛的老婆婆，她的臉上布滿皺紋，手上的皮都開裂了，顯然是被這寒冷的天氣給凍裂的。老婆婆的眼里還含著淚花，那淚花是充滿了渴望的，我十分同情這個(gè)老婆婆。
我又警惕地想：現(xiàn)在這世道變了，許多人都扮成乞丐，裝可憐，想多騙點(diǎn)兒錢來吃喝玩樂。可是，這位老婆婆又有很大的可能是真的無家可歸呀！
正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，我聽見一個(gè)叔叔正在問老婆婆的家境情況，只聽老婆婆哭訴道：“我無家可歸，只好出來乞討了！”在場的人都紛紛把錢放在了塑料盒中，我覺得她的淚是真誠的，便也向媽媽要了十元錢交給了老婆婆。
雷鋒叔叔說：“人的`生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去！”我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做一個(gè)專門利人的人。
雷鋒的作文300字 篇4
我們的身邊有許多像雷鋒一樣的人，比如說：有風(fēng)吹日曬的交警叔叔，幫助盲人過馬路的小學(xué)生，起早貪黑打掃街道的清潔工阿姨……他們都是值得我們學(xué)習(xí)、尊敬的。
我們身邊也有許多雷鋒。
在公交車上，有一個(gè)老奶奶提著一籃雞蛋，在搖搖晃晃的公交車上走著。這時(shí)，一位年輕的阿姨站起來說：“老奶奶，您坐這兒吧。”老奶奶經(jīng)不住勸，只好坐下。頓時(shí)我真的感受到了雷鋒的精神就在我們身邊。
校園里，一位同學(xué)在操場上撿到了一個(gè)錢包，里面有幾百元錢。她撿到錢包時(shí)，我想她一定會(huì)據(jù)為己有，但她沒有，而是拿到廣播室里去找失主。因?yàn)樗脼閯e人考慮。
每周三學(xué)校大掃除，有的學(xué)生趁機(jī)溜走，還有的`推三阻四，只有何佳豪同學(xué)認(rèn)真打掃，他立刻拿起水桶去提水，拿抹布。有的同學(xué)拖拖拉拉還沒開始，他已經(jīng)快做完了，而且窗戶擦得非常干凈。這時(shí)，他看見旁邊同學(xué)的窗戶沒擦干凈，二話不說，左手拿抹布，右手拿報(bào)紙，三下五除二，把窗戶擦的閃閃發(fā)光。我在他身上看到了雷鋒助人為樂的精神。
留心觀察，雷鋒其實(shí)就在你我身邊。
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