好時(shí)光作文(精)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的好時(shí)光作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
好時(shí)光作文 篇1
上星期六去教研室柵堰分校上奧數(shù)課，婦女兒童活動(dòng)中心的公園時(shí)，兒時(shí)美好的時(shí)光都浮現(xiàn)，就讓等我上完課一起再去我兒時(shí)的第“樂園”，重溫當(dāng)年的快樂。下課來接我時(shí)，特意一張當(dāng)年公園的月票（經(jīng)免費(fèi)開放了），月票照片上“小毛頭”竟然是我？聽講，次辦月票帶我去公園時(shí)我才一足歲多，此后的兩年里，是春日的新綠間，夏日的柳蔭下，秋日的落葉里，冬日的陽(yáng)光中，在公園里都可以我快樂的身影……走進(jìn)公園，呈一派盎然的春色。池塘邊一身新綠的垂柳，在春風(fēng)中搖曳；小徑上撒滿了朵朵雪花梨花花瓣，海棠枝頭的綠葉間綴滿了玫紅色的花苞……啊！了，當(dāng)年我在的鼓勵(lì)下手腳并用才戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢爬上，再在的護(hù)送下翼翼地扶著兩邊蹭的滑梯，，低得我三兩步就可回。又了記憶中極具挑戰(zhàn)性的一座“大山”，當(dāng)年我每次在一再鼓勵(lì)下努力攀登，然而又在的鼓掌聲、贊揚(yáng)聲中從“山頂”沖下，投入寬大的懷抱，一米高都的土堆……哦，真快！我長(zhǎng)大了，也老了。而這座我從草蹣跚學(xué)步開始到攀登、跳躍、奔跑—訓(xùn)練我人生起步的公園與一起度過的快樂的時(shí)光永遠(yuǎn)留在我最美好的記憶里。
童年的時(shí)光都是快樂的，而“六一”是每個(gè)孩子都最難忘的，因?yàn)槟鞘呛⒆觽冏约旱墓?jié)日。——題記時(shí)光如水，歲月如歌。流水潺潺，歌聲美妙，在記憶的回放中里看著那一幅幅快樂的`畫面。看著路路她們學(xué)校在忙碌的排練“六一”的節(jié)目，我的心兒早已飛回那快樂的童年時(shí)光。在我兒時(shí)的記憶力，最快樂的時(shí)刻就是過“六一”兒童節(jié)了。隨著節(jié)日的一天天臨近，學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)也都在緊鑼密鼓的準(zhǔn)備著。我那時(shí)是在學(xué)校的軍鼓隊(duì)，每天放學(xué)后的演練大家都是認(rèn)認(rèn)真真，沒有一個(gè)喊苦、沒有一個(gè)叫累，一遍又一遍。我背著最沉最新的大鼓，斗志昂揚(yáng)，即使練得肩上都勒出血印，手腕都酸麻腫痛，可是一想到是在自己的節(jié)日里演出，一切的磨難又算得了什么呢。“六一”節(jié)那天，不論你走到那里都能看到那繽紛的彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，鮮艷的花兒吐露著芬芳，大街上處處懸掛著“慶祝六一”的大紅燈籠、橫幅和宣傳畫，孩子們穿著那漂亮的衣服，那純真的、甜蜜的笑臉如花兒一樣綻放。處處歡聲笑語(yǔ)、各個(gè)神采飛揚(yáng)，今天是我們的節(jié)日，快樂是我們最大的愿望。那時(shí)的學(xué)校還沒有校服，除了演出服，統(tǒng)一規(guī)定的白襯衣、藍(lán)褲子，干凈、整齊。迎著那燦爛的陽(yáng)光，鼓樂齊響，學(xué)校的演出方隊(duì)一隊(duì)隊(duì)、一列列，整整齊齊的走出學(xué)校彩旗隊(duì)，那一面面鮮艷的彩旗隨風(fēng)擺動(dòng)，握旗的同學(xué)們精神抖擻、踏著整齊的步伐走在最前面。花環(huán)隊(duì)緊隨其后，那用五彩紙?jiān)傻牟蕳l，在同學(xué)們的手里一會(huì)兒拱成一座美麗的彩虹、一會(huì)兒圈成一個(gè)漂亮的花環(huán)，當(dāng)同學(xué)們高呼“歡慶六一”高舉花環(huán)一起舞動(dòng)，那就像一個(gè)五彩的波浪在我們眼前滾動(dòng)。路兩旁那擁擠不堪的人群爆發(fā)出雷鳴般的掌聲和叫好聲。腰鼓隊(duì)的同學(xué)們一個(gè)個(gè)涂著紅紅的臉蛋，身著那大紅大綠的演出服，腰里綁著那紅紅的小鼓，手里拿著兩個(gè)系著紅布條的鼓槌，跳躍著、前進(jìn)著。那紅色的布條上下翻飛，前后舞動(dòng)，清脆的鼓聲是那么悅耳動(dòng)聽“咚咚、啪，咚咚、啪……”現(xiàn)在耳中還會(huì)響起那美妙的節(jié)奏。這邊大家的掌聲還沒停歇，我們軍鼓隊(duì)就又登場(chǎng)了。看我們的指揮，背挺得像墻一樣直，手中的指揮棒有力在空中一揮，我們把鼓槌都舉到鼓邊，軍號(hào)隊(duì)員們都憋足了氣，鼓起了腮幫子。“咚、咚、啪啦啪啦，嘀嘀嘀噠嘀、嘀嘀噠嘀噠……”那響徹云霄的鼓樂聲震撼著大地，這就是我們軍鼓隊(duì)的力量，是那么鏗鏘有力、是那么震耳欲聾，連路人的喝彩聲都聽不到了。后面是小同學(xué)們組成的花隊(duì)，他們舉著手里一束束塑料花左右搖擺，那就是一片花的海洋。
好時(shí)光作文 篇2
黃昏，獨(dú)自走在校園之中。夕陽(yáng)的籠罩下，一切都是那樣的靜謐與美好。我在校園中走走停停，望著校園中的一草一木，回憶著過去，回憶著那一段最美好的時(shí)光。
望著操場(chǎng)邊，我的思緒拉回不遠(yuǎn)的從前。就在兩年前的這片操場(chǎng)上，有一道最美好的時(shí)光。稚氣未脫的我們，穿上整齊的軍裝，不畏頭頂?shù)难籽琢胰眨粦钟?xùn)練的勞累與創(chuàng)傷。操場(chǎng)上我們的口號(hào)聲響徹云霄，我們的軍姿神采飛揚(yáng)，幾天前懶散的“小皇帝”如今已鍛煉的無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)。幾天的訓(xùn)練沒有摧垮我們的意志，反而使我們脫胎換骨，百煉成鋼。如今漫步于操場(chǎng)上，當(dāng)時(shí)的口號(hào)聲仿佛還在久久回蕩。在這里我們收獲了一份堅(jiān)強(qiáng)，更在這里相遇相識(shí)，開啟了美麗多姿的初中生活。那一段，最美好的時(shí)光，我愿將它小心收好，永遠(yuǎn)珍藏。
走過小樹林，我的'記憶又回到不遠(yuǎn)的昨天。曾經(jīng)在這片樹林中，有一道最美好的時(shí)光。輕松悅耳的鈴聲響起，整個(gè)沉寂的班級(jí)活躍了起來。籃球場(chǎng)上，有我們揮汗如雨的身影在盡情跳躍、奔跑，課桌上是我們奮筆疾書的右手在奮力追逐夢(mèng)想；墻角邊是我們談天說地的笑聲在空中隨風(fēng)飄散；講臺(tái)邊是我們討論問題的叫喊在教師久久回蕩。穿梭在樹林間，課間的歡聲笑語(yǔ)仍盤旋在樹梢之上。在這里我們收獲了一份歡樂，更在這里相知相伴，讓我們的生活更加美好。那一段，最美好的時(shí)光，我愿把它銘記在心，永遠(yuǎn)不忘。
走入了教室，我的腦海浮現(xiàn)出了不久的明天。就在這間教室中，有一段最美好的時(shí)光。考場(chǎng)上，一切都安靜下來了，只有筆尖與答題卡摩擦聲沙沙作響。我們每個(gè)人的臉上，都掛著一絲嚴(yán)肅。因?yàn)槲覀兠靼祝@不僅僅是一場(chǎng)考試，更是決定著我們未來的一場(chǎng)奮斗。鈴聲響起，緩緩走出考場(chǎng)。我們每個(gè)人的臉上或有輕松喜悅，或是沉重憂傷，但是當(dāng)每個(gè)人走出考場(chǎng)時(shí)看到彼此，對(duì)分別的不舍還是擁上了心頭。20xx，我們?cè)谶@里相遇；20xx，我們卻要在這里分離。我們?cè)谡掌隙細(xì)g樂的笑著，在這里我們收獲了一生友情卻在這里漸行漸遠(yuǎn)……那一段，最美好的時(shí)光，我愿讓它化作永恒，閃爍輝光。
我慶幸，我沒有錯(cuò)過初中生活最美的風(fēng)光，沒有錯(cuò)過初中生涯里與大家相伴的一點(diǎn)一滴，而是把它永遠(yuǎn)珍藏在心。
好時(shí)光作文 篇3
每個(gè)人都需要朋友，我也很需要。我雖然年紀(jì)尚小，但是也接觸過各種形形色色的朋友，她們先后給我?guī)砹丝鞓贰㈦y過甚至永遠(yuǎn)也忘不了，所以，我開始懷疑友情，但是回想與朋友們?cè)谝黄鸬目鞓窌r(shí)光，卻又開始相信友情。
我是一個(gè)女孩子，所以我的朋友里沒有一個(gè)男生。我是一個(gè)非常開朗的人，所以很多朋友都是我自己主動(dòng)與她們認(rèn)識(shí)，然后逐漸成為朋友。先講給我?guī)砜鞓返呐笥寻桑?/p>
一般，所有人的朋友大多數(shù)都是給他們帶來快樂的，而給我?guī)砜鞓返牟挥孟耄芏嗪芏唷Ｎ矣幸粋�(gè)朋友，她和我同名同姓，而且我們有驚人的相似之處。我倆年紀(jì)相等，但我比她大一個(gè)年級(jí)，因?yàn)槲胰雽W(xué)較早。所以每次見到她，她都是很快樂的叫我“姐”，我就喊她靚妹。她長(zhǎng)得很漂亮，喊我“姐”的時(shí)候非常甜美，我們倆在一起總是快樂得不得了，可惜我現(xiàn)在上了初一，而她現(xiàn)在是六年級(jí)，我們倆就很少有見面的機(jī)會(huì)。但我們也有相遇的時(shí)候，這時(shí)她還是像原來一樣很快樂很甜美地叫我姐啊姐。所以我們還是很快樂地繼續(xù)做姐妹。
當(dāng)然，給我?guī)砜鞓返呐笥押芏嗪芏唷５怯幸粋�(gè)人，她可以說讓我很難過，甚至為這段友情可惜。她和我同年級(jí)，同班同學(xué)五年，感情很深厚，但是在六年級(jí)時(shí)，我們分班了，我發(fā)現(xiàn)她對(duì)我疏遠(yuǎn)了，有時(shí)我們倆遇到一起，她臉上的.笑容就會(huì)立即消失。就這樣，我漸漸的感到她已經(jīng)不把我當(dāng)朋友了，這對(duì)很看重友情的我很是難過，現(xiàn)在想起來，我不免有些可惜，畢竟我們同學(xué)五年，回想以前的快樂，我還是會(huì)感到淡淡的憂傷……
現(xiàn)在，我還是像往常一樣，每天面對(duì)父母老師朋友，每天背著個(gè)書包上學(xué)校，有的朋友已經(jīng)離我遠(yuǎn)去，新的朋友又來到我的身旁，面對(duì)友情，我又該怎樣對(duì)待呢？
我仍在與朋友一起度過時(shí)光……
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