煩惱的作文4篇[合集]
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的煩惱的作文4篇，歡迎大家分享。
![煩惱的作文4篇[合集]](/pic/00/d7f7cec4006_5fbf7ec227d08.jpg)
煩惱的作文 篇1
人有煩惱，阿貓阿狗有煩惱，小花小草也有煩惱，就連數字王國的8，它也很煩惱。
在數字王國里，8被大家孤立。為什么呢？一天早晨，數字2拿出手機，點開微信，在數字群中發了一句“8，快出來玩呀。”8就回了一句“爸，就出來。”其實那個是8把“8”字打成了爸，因此大家都覺得8音譯為爸，所以就覺得8特別愛占便宜，就不再與它玩了。
國王聽說了這個消息，就上派人去找8進宮。8走來后，國王就問：“數字8，你為什么要占2的便宜？”8聽見，就回答到：“那次回復2的時候，我把8打成了爸，還有我的名字是父母起的，我也沒辦法。”國王聽后，憤怒地說：“你不會改名嗎？”8憤怒地說：“名字起源于于父母，不是我們說改就能改做！”
國王看不下去了，8太倔了，就讓下人把8鎖在宮殿的一間小破屋。可以給它吃的'，但不能讓它出去，讓它出來的人，不管是誰，都要砍頭。
過了一個星期后，國王又來到了小破屋，問它：“你有沒有錯？”“沒有！”8說。國王看它不知侮改，就讓它一直住在破屋里，不能出去。
就這樣8就一直住在小破屋，孤獨終生。
煩惱的作文 篇2
成長的步伐的到來，成長的煩惱也緊隨而來。讓人整天都籠罩在憂郁中。
看著那些小朋友玩得那么開心，他們無憂無慮地玩。幾年前我也是這樣，人長大了，煩惱也多了。想起那些煩惱我頭就疼了。我真的不想長大。
我的學習成績只是中上的'，小考的時候我差點考不上。上了初中我發現自己越來越不喜歡學習了。媽媽常常說:"你怎么不努力學習，你怎樣考高中啊，你初中就差點靠不上，你如果考不上，你以后的工作怎么辦啊?你這初中文憑那有人要你，你又沒有什么特長，你去干什么呢啊?現在讀書才出息啊，孩子讀書是為了你自己啊，不是為父母啊。"是啊，現在不讀書那有出人頭地的一天啊，現在連有些大學生都沒有工作啊。想起這個問題我心就煩啊。
剛上初中，一切都是那么地陌生啊，老師，學校，同學。一個學期就這樣過去了，有很多同學我都不認識，我不知道怎么樣去和他們溝通。上體育課的時候，有很多同學都在一起玩，我很想跟他們一起玩，可是我不知道怎么樣和他們說。
前天，媽媽看了我的日記，讓我很惱火，我去跟媽媽講道理，可媽媽卻說做父母的應該知道孩子的一切。可日記里都寫了我的小秘密，讓人知道了就象被人赤裸裸地看透了。我跟媽媽吵架了，這幾我們都在冷戰中。
我多么地想我一生中沒有煩惱那該多好啊!可人不可能沒有煩惱，就象在陽光普照下，也難免回出現短暫的陰云。
其實煩惱并不可怕，關鍵是你怎么樣對待它。從今以后，讓我們一起處理成長的煩惱，消除煩惱，讓我們帶著多彩的夢走向成熟!
煩惱的作文 篇3
小明抱著美好的幻想進入了甜甜的夢鄉,可他哪里會想到他那不起眼的文具們會在自己的夢里埋怨起他來……
“哎呦,哎呦……”橡皮弟弟在遠處痛苦的呻吟著。鉛筆哥哥順著聲音找去，才發現橡皮弟弟的蹤影，他已經四分五裂，像沒有水分而干裂了的大地一樣。鉛筆哥哥說:“橡皮弟弟，你這是怎么了?”橡皮弟弟慢吞吞地說：“鉛筆哥哥快救救我吧，小主人每天在上課的時候就把我掰來掰去，所以我那瘦弱不堪的身體就變成了現在的這個樣子了!”“不光是你，就連我也是。小主人每天用到我的時候匆匆忙忙地拿起來就用，遇到不會或是不懂的題就一直用牙齒咬我的頭，而且用完了以后還把我重重地摔在桌子上，害的我每次都頭暈腦脹的，腰酸背痛的，我都快虛脫了!”鉛筆哥哥著著急急地說。“是呀，是呀!我也是，我也是!”擁有一張大嘴巴的鉛筆盒姐姐說。“我本身有一身漂亮的花衣裳，可是現在卻被小主人貼上了什么變形金剛的貼畫。我現在呀也只能穿著這丑陋的衣服和小主人一起出門啦!”他們幾個才剛剛說完，其他的文具也都抱怨起來：“看他，就會欺負我們這些老老實實為他效忠的文具，是不是呀?”小巧玲瓏的轉筆刀說到。“是呀，你們說的都很對。”文具們一起說到。“我認為，我們應該一起走出小主人的家，不在為他效勞為他效忠。讓他考試或是寫作業的時候都找不到我們,讓他著著急，怎么樣?”“嗯，好的，我們大家都同意!那我們就出發吧!”,“別走，別走!請你們都留下，我需要你們!今后會愛護你們的。”小明從夢中驚醒急切地說。
第二天一大早，小明早早地起了床給文具們洗澡。從此以后小明一直都在愛護著最親密的文具，文具們也都開心地笑了。
小明抱著美好的幻想進入了甜甜的夢鄉,可他哪里會想到他那不起眼的文具們會在自己的夢里埋怨起他來……
“哎呦,哎呦……”橡皮弟弟在遠處痛苦的呻吟著。鉛筆哥哥順著聲音找去，才發現橡皮弟弟的蹤影，他已經四分五裂，像沒有水分而干裂了的大地一樣。鉛筆哥哥說:“橡皮弟弟，你這是怎么了?”橡皮弟弟慢吞吞地說：“鉛筆哥哥快救救我吧，小主人每天在上課的時候就把我掰來掰去，所以我那瘦弱不堪的身體就變成了現在的這個樣子了!”“不光是你，就連我也是。小主人每天用到我的時候匆匆忙忙地拿起來就用，遇到不會或是不懂的題就一直用牙齒咬我的`頭，而且用完了以后還把我重重地摔在桌子上，害的我每次都頭暈腦脹的，腰酸背痛的，我都快虛脫了!”鉛筆哥哥著著急急地說。“是呀，是呀!我也是，我也是!”擁有一張大嘴巴的鉛筆盒姐姐說。“我本身有一身漂亮的花衣裳，可是現在卻被小主人貼上了什么變形金剛的貼畫。我現在呀也只能穿著這丑陋的衣服和小主人一起出門啦!”他們幾個才剛剛說完，其他的文具也都抱怨起來：“看他，就會欺負我們這些老老實實為他效忠的文具，是不是呀?”小巧玲瓏的轉筆刀說到。“是呀，你們說的都很對。”文具們一起說到。“我認為，我們應該一起走出小主人的家，不在為他效勞為他效忠。讓他考試或是寫作業的時候都找不到我們,讓他著著急，怎么樣?”“嗯，好的，我們大家都同意!那我們就出發吧!”,“別走，別走!請你們都留下，我需要你們!今后會愛護你們的。”小明從夢中驚醒急切地說。
第二天一大早，小明早早地起了床給文具們洗澡。從此以后小明一直都在愛護著最親密的文具，文具們也都開心地笑了。
煩惱的作文 篇4
在一次展覽會上，一位先生展覽了一個自己設計的梨形書包。這個書包一展覽，就得到了許多觀眾的好評。“這個書包真可愛。”“這個多么像梨呀。”“這個書包和梨真像，真漂亮。”“跟真梨差不多。”這位先生聽著得意極了！可是，這個書包卻一點兒都不高興。心里總是想：梨是誰？梨難道比我漂亮？不對，我怎么會比梨丑呢、這些問題困擾了書包一夜。
第二天早上，梨書包被掛在了商店門口，在它的身邊掛著3個字：非賣品。路過的行人紛紛夸贊道：“這個書包簡直和梨是一個模子刻出來的。”小孩子看了就說：“我要吃梨，我要吃梨。”聽了這些話，梨書包更傷心了。
旁邊的西瓜書包看了梨書包傷心的樣子，便說：“你有那么多贊揚，還傷心干嘛？”“可是它們都說我像梨。”梨垂頭喪氣的說著。西瓜書包說：“那梨就是一個英俊的小伙子，或者是個靚妹呢！”模仿梨書包造法的.書包說話了：“你看看你，多么高貴呀！不能被人賣走。我們都羨慕死你了。”“我倒希望被賣走呢！”
時間一分一秒地過去了。一個月后，梨書包聽說先生要帶自己回家，它高興得不得了。心想：我終于可以看到梨長什么樣子了，哼！我到要比比看誰漂亮。
路上，梨書包總是東張西望，心里又是緊張又是興奮。終于到了那位先生下車后把梨書包拿在手上對照片上的人說：“媽，我終于成功了，以前我要造梨書包，鄉親們都笑我傻，只有您一直支持我，現在我終于成功了。”說完話，先生一邊流淚一邊回房休息了。梨書包著急了，它不顧旅途疲勞。跑向了梨樹林，他一見梨，驚訝地張大了嘴。梨黃燦燦的，身上長滿了漂亮的斑紋。“原來你們這么漂亮。”梨書包慚愧地低下頭。
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