小學(xué)二年級(jí)作文

小學(xué)二年級(jí)作文[優(yōu)]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

　　今天是上英語早自習(xí)，我很早就起來了，我爬起床來，從窗口向東邊望去。天空還是很淺的藍(lán)色，轉(zhuǎn)眼在天地相間的地方出現(xiàn)了一抹紅霞，紅霞的范圍慢慢擴(kuò)大，只見天空開始紅了，開始亮了。過了一會(huì)兒，在天地相間的地方出現(xiàn)了太陽的小半邊臉，太陽像還沒睡醒似的，很慢很慢地往天空中爬，到了最后，它完全跳出了地平線。一瞬間，太陽發(fā)出刺眼的.亮光，照得人眼睛發(fā)痛，連它旁邊的云彩也變得五彩繽紛的，紅霞也開始退下去了，它給房子鑲上了一道燦爛的紅邊。

　　看到這偉大的奇觀，我跑到院子中站在太陽下，享受它那溫暖無比的陽光，我也想坐在太陽上，感覺它的溫暖懷抱。是太陽給大地上的花草樹木新的生命，是太陽給人間帶來了光明，是太陽給了我們無比的快樂！啊！太陽！難怪人們都要為你歌唱，你的精神使人難忘。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

　　我沒有看景看花的愛好，除了學(xué)習(xí)外，我愛看一些課外書，再就是看動(dòng)畫片。現(xiàn)在放假了，打電腦的時(shí)間又多了一些，媽媽怕我的眼睛受不了，于是帶我出去走走。

　　我家的門前是一條很寬的馬路，車輛不斷，再往前走就是大海。我站在沙灘上向遠(yuǎn)處望去，白茫茫一片。海水和天空連在一起，分不清是水還是天。在陽光的照射下，海面反射出無數(shù)金箔似的碎片，就像一只只跳躍的`小魚兒。大海的波浪像一條條滾動(dòng)的綢帶。漁船慢慢地向外行走，船后水面上層層波紋緊追著船放出……

　　大海啊，我天天都能看到你，可我從來沒有發(fā)現(xiàn)你這么美麗，好像是童話世界，我被這意外的看景陶醉了，我的心胸也更加寬闊了！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

　　我想有一只小狗，因?yàn)樗�太可愛了�?/p>

　　我想喂它吃好吃的，還想和它睡覺，帶它玩，幫它洗澡……我真的`太想有一只小狗了。

　　在我小的時(shí)候老叔給奶奶的一只小狗太可愛了，我跟它跳舞，跟它玩，喂它吃東西，后來老叔把小狗送人了，我很舍不得還哭了。每次在街上看到小狗我都很喜歡，和媽媽說我家也養(yǎng)只小狗吧，可是，媽媽總是拒絕我，因?yàn)槲覀兗覜]有人照顧它，所以我的心愿一直也沒能達(dá)成。

　　我真的是太想有一只小狗了！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

　　在我八歲那年，爸爸給我買了一輛自行車，我像得到寶貝一樣，高興得不得了。這輛自行車有著藍(lán)色的外衣，兩個(gè)輪胎圓鼓鼓的，旁邊還有兩個(gè)小護(hù)輪。它在書桌旁靜靜地臥著，正等待我去騎呢！

　　我推著自行車來到屋后的院壩里，我跨上車子，兩腳一蹬，輪子就轉(zhuǎn)了起來，我一口氣騎了二十幾圈，累得我氣喘吁吁、滿頭大汗，可我心里卻很高興。接下來的日子，只要有空，我就騎著自行車在院子里疾馳或者慢慢地轉(zhuǎn)悠。

　　又過了兩個(gè)月，我覺得騎有護(hù)輪的自行車沒有挑戰(zhàn)性，就把護(hù)輪給拆了。我像往常一樣跨上自行車，可自行車不聽使喚了，“砰”的一聲連人帶車就倒下了，我的手和腳被摔得生疼生疼的.，又試了幾次，還是摔了下來。我只好求助爸爸，他走過來幫我把車尾穩(wěn)住，叫我把車龍頭握緊，坐穩(wěn)，身體保持平衡，心里不要緊張。在爸爸的鼓勵(lì)和幫助下，雖然我還是摔了很多跟頭，但是我逐漸掌握了騎車的技巧。功夫不負(fù)有心人，七、八天后，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車，我的心里比吃了蜜糖還甜。我在院子里飛轉(zhuǎn)了很多圈，享受著騎自行車帶給我飛翔的感覺。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

　　“走，走，走走走！

　　我們小手拉小手，

　　走，走，走走走，

　　一同去郊游。”

　　相信大家一定聽過這首歌，今天歌里的內(nèi)容終于變成了現(xiàn)實(shí)。

　　上午，我們?nèi)チ伺ｔ~嘴郊游。一走進(jìn)牛魚嘴，我發(fā)現(xiàn)牛魚嘴變了，變美了。

　　安扎好大本營后，同學(xué)們就開始玩了。下午，導(dǎo)游帶我們四處游玩。玩了一天，收獲真不少，走了獨(dú)木，蕩了秋千，坐了搖搖椅… …

　　不過，最令我心動(dòng)的是那里的美景。在大本營對面，有一個(gè)湖。湖邊綠樹環(huán)繞，柳枝隨風(fēng)擺動(dòng)，枝頭上的`小鳥在歡快地唱歌、跳舞。又往前看，有幾座高山，上面有許多霧。我想：高山肯定犯愁了，一腦子霧水。

　　快樂的旅程結(jié)束了，我們依依不舍地離開了這個(gè)美麗又好玩的牛魚嘴。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

　　語文課上，楊老師給我們帶來了兩條可愛的小金魚。

　　小黑有一雙大大的眼睛，它的腰細(xì)細(xì)的，尾巴大大的，就象穿著一條黑色的紗裙。小花有一個(gè)大大的腦袋，一雙透亮的小眼睛，露出白色的'大肚皮，好象穿著一件紅里透白的連衣裙。

　　兩條小魚在水里快活地游來游去，象在捉迷藏一樣。他們的嘴一張一合，背上的鰭搖來搖去象在跳舞。

　　我多么想養(yǎng)這樣可愛的小魚啊！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

　　我家養(yǎng)了一條小金魚，名叫“卡卡”。它有一雙黑黑的眼睛，像黑寶石，它身上穿了一件頭發(fā)一樣烏黑的“衣服”，尾巴像扇子形的貝殼。“卡卡”雖然沒有腿，但是有條靈活的尾巴，這條尾巴能讓它飛快地游來游去。平時(shí)，當(dāng)我把飼料倒進(jìn)魚缸里時(shí)，“卡卡”只會(huì)吃一丁點(diǎn)兒，可是，當(dāng)另一條魚來吃時(shí)，它就會(huì)搶著吃。每當(dāng)有人靠近“卡卡”，它就會(huì)游過來，然后又游走，好像在跟我抓迷藏。

　　有一次，我把手放進(jìn)去時(shí)，“卡卡”就游過來，用頭碰碰我的'手，好像說：“你走開！”然后又游走了。還有一次，我把它拿出來，又把它放回去，我發(fā)現(xiàn)它身上有粘液，會(huì)把手弄得滑滑的，這真是個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)。

　　我非常喜歡這條可愛的小金魚。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

　　爸爸在單位上是計(jì)劃科的科長，對訂計(jì)劃特別感興趣。一放暑假，他就給我訂了個(gè)“學(xué)習(xí)計(jì)劃，”學(xué)習(xí)內(nèi)容倒是安排得井井有條的。你看：“星期一上午語文，下午數(shù)學(xué)！

　　晚上英語。星期二……”只是沒有游泳、打球、看電視等內(nèi)容。我忍不住問：“怎么沒有文體活動(dòng)呀？”爸爸說：“你還沒玩夠！

　　這是假期學(xué)習(xí)計(jì)劃，你懂嗎？”我沒敢還嘴，只在心里嘀咕：“早曉得這樣，不如不放假的好。”爸爸也給媽媽訂了一個(gè)“晚間學(xué)習(xí)計(jì)劃”。可媽媽是大人，一吃過晚飯，就拿著一本書，似看非看地串門到鄰居張阿姨家看彩電去了。爸爸管不住媽媽，只把我一人看在家里，沒完沒了的'讀書、寫字、記英語單詞（我們學(xué)校開有英語課）。白天，我一早起來就把老師布置的作業(yè)做完，等爸爸媽媽一上班，我就溜出去和好朋友郝甫一道偵破“鼠案”——我們院子里的老鼠可多啦，大白天都當(dāng)著人竄來竄去的。郝甫說他是“福爾摩斯”，我是“華生”。我倆又是堵洞，又是安機(jī)關(guān)，還投放鼠藥，不多幾天，就把院子里的老鼠消滅了。有時(shí)，我和郝甫還幫助烈屬童奶奶采青飼料喂雞，幫她清除圈的雞糞……炎熱的夏季，我多么希望去清澈見底的小河里游泳啊！

　　但爸爸不允許，特意用毛筆在我的手背上寫了一個(gè)“不”字。可郝甫有辦法，他拉著我一起去河里游泳之后，又用毛筆把我手背上的“不”字填明。暑假結(jié)束了，老師根據(jù)我的“暑假生活小結(jié)”，提名在全校表揚(yáng)了我。爸爸知道后，還以為是他的計(jì)劃起了作用，高興地對我和媽媽說：“怎么樣，我的計(jì)劃管用吧！

　　”啊，爸爸，你知道我對你說些什么嗎？你能原諒我對你的“不誠實(shí)”嗎？

小學(xué)二年級(jí)作文 篇9

　　我的同桌是一個(gè)善良、大方的人。她胖胖的，臉肥肥的'，笑的時(shí)候眼睛會(huì)瞇成一條縫，臉頰上的兩塊內(nèi)就鼓得更厲害了。

　　有一次，我由于粗心，數(shù)學(xué)草稿本忘帶了。當(dāng)時(shí)，我心急如焚地在書包里找來找去，可就是找不到。我不好意思地向同桌借，她毫不猶豫地把本子給了我。我激動(dòng)地看了看本子，對她非常感謝， 說：“謝謝你，老胡。”她笑容滿面地說：“不用謝，反正就是一本本子嘛，有什么大不了的，送你也沒關(guān)系。”我心上的石頭終于落地了，我不用被朱老師批評(píng)了。我想我的同桌對我這么好，我一定 要珍惜這份友誼，更不能欺負(fù)她。

　　我喜歡我善良、大方的同桌。

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