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      六一兒童節作文

      時間:2025-01-04 15:08:24 兒童節

      【精】六一兒童節作文

        在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的六一兒童節作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【精】六一兒童節作文

      六一兒童節作文 篇1

        “最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。”春天多美呀,然而春的美不僅在于它鳥語花香的嬌艷;也不僅在于它紅杏出墻的`驚喜。而在于它孕育著希望,洋溢著溫馨。在這個充滿希望的日子里,我們撒播著希望的種子,在這個溫情流淌的時刻中,我們感受著成長的萌動,在這個幸福快樂的時刻,我們迎來了期待已久的節日——六一國際兒童節。

        在這快樂的節日里,讓我們忘記一切煩惱,盡情地擁抱生活;讓我們丟掉所有憂愁,盡情地享受生活。在這幸福的時刻中,讓我們用熱情的歌聲描繪美好的明天,讓我們用高昂的斗志譜寫輝煌的未來;讓我們盡情地歌唱,放飛理想吧!

      六一兒童節作文 篇2

        今天天氣晴朗,萬里無云,陽光照耀著,微風吹佛著,讓人感覺舒服極了。

        同學們的心情格外的好,因為同學們迎來了期盼已久的六一兒童節。

        下午三時許,學校的慶六。一大會正式開場,來到會場,只見那兒已坐滿了人,我好不容易找了個坐位坐下來。

        大會開始,首先是朱校長致詞,他祝我們節日快樂,同時希望我們努力學習,將來為祖國增光,為民族添彩,話音未落,同學們不約而同的拍起手來。

        接著是頒獎儀式,我們的語文老師宣布過名單后,由主任頒發榮譽證書,我榮幸得了作文三等獎,美術和書法各一等獎,拿到證書后,我心里無比榮幸。

        最后,激動人心的時刻到了,該演出了,主持人手持畫簡風彩的主持節目,讓我印象最深的節目是姜文宇和劉彤為我們表演的二胡齊奏《賽馬》,只見他們身穿金黃色的背心,信步走上臺,坐在小椅子上,熟練的拉了起來,這婉轉而又雄壯的歌聲好像把我們帶進了奇妙的'音樂世界,和音符交朋友,享受到聽的音樂。

        時間同流水一般流逝著,快樂的時光總是那么短暫,快樂的六一。連歡會在我們的笑聲中結束了。

      六一兒童節作文 篇3

        兒童節,其意為兒童的節日,兒童們歡樂玩耍,大吃大喝,美好得像在天堂上,只可惜對我這種老兒童來說,只不過是媽媽可以讓我吃肯德基而已。

        我上幼兒園時,每到兒童節,整個幼兒園全是氣球和卡通人物,體育館成了游樂園,里面全是游戲項目,玩一個蓋個印章,集齊所有印章換終極大獎,我還記得有一次,我成了全園前十個完成所有項目的人,一個阿姨給了我一個大盒樂高,我現在還留著。

        上了小學,原本該讓兒童自由支配的下午成了表演時間,兒童苦苦排練后演出,居然演給大人看,這還是兒童節嗎?

        到了高年級,兒童節只不過是放半天假,老師還用放半天假這個理由,給我們布置成噸作業,兒童節不是兒童的節日嗎?為什么被老師和家長控制了呢?

        今年兒童節,老師用沒作業這個理由,搶走了美術課,兒童節本來就應該沒作業,被控制的節日,還算是節日嗎?

        我開始懷疑自己不是真兒童,是一個小點的工薪族,天天起早趕去“公司”,去晚了要被“領導”罰站,太陽時把所有員工叫下樓,聽“公司老總”講話,“工作”時若不認真,休息時間要留下“加班”,回要還有“領導任務,”寫“報告”呀,填“表格”呀,有事還要備戰“技能考試”,到家還要被家庭干部逼著自己申請“加班”,周末還去聽“講座”,一點玩的時間也沒有,這就是大人所說的'美好童年嗎?

        說多了都是淚,珍惜最后的兒童節吧!青年節連半天假也不放。

      六一兒童節作文 篇4

        今天早上,我一踏進校門就發現學校熱鬧極了,只見學校樂隊的同學們都拿著各種樂器站在校門口兩旁吹吹打打,迎接著來賓。原來,今天是育新學校為加強校園文化建設、促進同學和諧發展,并慶祝“六一”兒童節的到來,而舉行形式豐富,內容精彩的慶祝活動。

        早上八點十五分,慶祝活動正式開始。頓時整個操場沸騰起來,各個年級的節目輪番上場:有震撼人心的安塞腰鼓、悠揚動聽的豎笛、輕巧歡暢的集體舞……。在眾多的節目中,我最喜歡的是《花兒朵朵》、四十人健美操《陽光少年》和《二十八人二十九足跑》。

        一年級表演的《花兒朵朵》漂亮級了。只見隨著音樂的響起,七個班的小同學們舉著美麗的花朵從四面八方向操場的中間聚攏來,整個操場剎時象進入了一個花的海洋,五彩繽紛。同學們不由地大叫:“哇,真美啊!”

        四十人健美操《陽光少年》的隊形變化可真困難,隨著歡快的節奏,一會兒變成圓形,一會兒變成方形,最后隊伍中間還要將人抬起來呢!虧得這些同學們有這么好的記性,我們情不自禁地熱烈鼓起掌來。

        二十八人二十九足跑最有趣:隨著槍聲打響,三、四、五年級的28名同學分成三排飛快地向終點沖去。這可不容易,因為參賽的每個同學的兩只腳都是分別綁在兩邊不同的同學腳上,這個需要大家同心協力,步伐一致。你瞧,三年級的同學有的'跑得太快了,出現了差錯,一個摔跤了,緊跟著旁邊的同學也摔了下去……完了,我們三年級的同學們頓時垂頭喪氣。最后,由于四年級也出現了同樣的失誤,讓五年級取得了最終的勝利。

        通過這次活動,讓我感覺到我們的校園生活真是豐富多彩啊!

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