老師作文

老師作文[共4篇]

　　在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的老師作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

老師作文 篇1

　　她，剪著一頭短發，看上去干凈利落，簡單又透出獨特的魅力。而讓我感觸最多的，是那雙有靈韻的眼睛。

　　我們之間，不缺乏眼神的交流。高興時，她眼中釋放出的喜悅，我看在眼里，想讓她永保那張笑臉；生氣時，她眼中流露出的失望，我痛在心上，多想讓她對我們重燃希望。我知道她的心中，對我們充滿無限的期盼。

　　她好。好在說話幽默，讓我們輕松求知；好在舉辦有益的活動，讓我們掌握更多的知識；好在授課時與我們的互動，讓我們學習不再枯燥；好在關心同學，有一顆擁有大愛的心；好在……體會一個人的所有的好，不在于優美的語言，華麗的修飾，而在于每一次心靈的觸碰。

　　每一堂課，她都讓我們有收獲的飽足感；每一次她講述的故事，都拉進了我們之間的距離。她，已定格在我心中，讓我知道在平凡的事物中睜大我的'眼睛，留心觀察，善于發現身邊美好的事物，美好的心靈；她，已占據我腦海，讓我懂得用自己的火去點燃別人的火，以滿腔熱忱去感染別人；她，已填滿我的記憶，讓我明白以心發現心，真誠待人，以一顆真心、愛心、寬容之心去感受身邊的每一人。

　　她，我最好的老師——林老師。

老師作文 篇2

　　徐老師，我要告訴您一個埋藏在心底的小秘密。

　　“全校老師到閱覽室開會，全校老師到閱覽室開會”廣播里傳出了通知，老師，您聽到后對我們說“現在，我去開會，你們完成第10課《練習與測試》和《補充習題》。”說著，便走出了教室。

　　隨著您越來越小的腳步聲，教室里交頭接耳的聲音越來越大。

　　有“調皮大王”之稱的史朝慧，見您去開會了，向周圍寫作業的同學擠眉弄眼，惹得本來是在安安靜靜寫作業的同學哈哈大笑。教室里的聲音越來越大。紀律委員大喝一聲：“安靜，安靜。”史朝慧像沒聽見似地，依舊與別人竊竊私語。

　　這時，只見我們班的周杰變成了歌手，瞧，“我要向前飛，我是等愛的玫瑰……”周杰五音不全地唱了起來。跟他同桌的孫威忍無可忍，拍了拍桌子大聲喊道：“喂，你吵不吵，唱得難聽死了，簡直是在制造噪音！”周杰不服氣地說：“誰說的'，我還有fans呢！有本事，你來唱呀！”“我唱就我唱，我在仰望，月亮之上……”天哪，這兩個竟然把教室里當成了卡拉OK廳，K起了歌。

　　周凡實在是忍不住了，她滿臉通紅地大聲說：“你們就不能安靜寫作業嗎？有什么話不能下課再說嗎？”頓時，整個教室雅雀無聲，可是好景不長，兩秒鐘的安靜又被笑聲取代了。

　　“老師來了。”這時，不知是誰報告了一聲。熱鬧的教室一下子安靜了下來。

　　老師，以后我們一定遵守紀律，您原諒我們，好嗎？

老師作文 篇3

　　聽說我們原來的數學老師吳老師要下鄉支教了,我就擔心：誰來教我們呢？

　　開學第一天，我們充滿期盼的等著上數學。數學課到了，一位衣著樸素的男老師走進了教室。只見他有一張正方形的臉，一雙炯炯有神的.大眼睛，被他的眼睛掃射到臉上就火辣辣的，就像犯了錯誤一樣很害怕。

　　新來的老師性格十分古怪。別的老師都很會夸人，讓我們覺得很驕傲，更喜歡上課。可是這老師居然說：我是不太會表揚人的，除非你表現得十分好，我才會表揚你幾句。聽了之后，我忍不住和同桌說起悄悄話：這老師真恐怖！有一次上課，我們班的一位同學上課發言十分積極，如果是吳老師老早就表揚他了，可新老師卻根本沒有表揚他過。后來，又有很多同學包括我傻乎乎的努力表現，希望得到老師的認可，結果我說得口水都沒了，老師還是沒有表揚過我，包括其他同學。相反，倒有一位同學挨批了。你說我們的這位老師怪不怪？

　　我媽媽說：聽應老師說，你們的新數學老師是學校的教學骨干，很不錯的，你要努力學，爭取獲

　　得好成績。可是，這老師課講得太深奧了，讓我們覺得很難懂。比如上一節課，老師講大數，我們都很認真的聽，但卻只有少數同學能聽懂（包括我和同桌），很多同學都呆若木雞。幾節課下來，大家都議論紛紛：怎么這老師講課我們都聽不懂呢？又過了幾節課，那些同學才聽懂。媽媽說，換了老師，你們不習慣，慢慢的你們會習慣的。

　　這就是我們的新數學老師，一個古怪的老師。我希望新數學老師能多夸獎同學，讓我們有信心面對學習！

老師作文 篇4

　　人們常說："母親，孩子的第一任老師。"正是如此。在過去的十三個春秋，母親是我的第一任老師。她教會了我如何做人，如何生存，如何在這廣袤的人海中成為人上人！

　　在我出生后的第三年，我就被媽媽送到了在農村居住的姥姥家。姥姥家的'生活非常艱苦，條件很差，當時很多人都問媽媽："你怎么舍得把孩子送到農村去呢？"當時媽媽沒說什么，只笑了笑。我到現在才懂的媽媽當時的用意。后來，我長大了，到了上學的年齡，媽媽又把我接到了城里。從小時候養成了樸素的習慣，始終穿著姥姥做的棉衣。棉鞋。到了學校，看到同學們個個派氣十足，上衣洋布花襖，下身呢絨褲，腳穿锃亮的小皮鞋，看上去真令人羨慕！

　　由于我穿著樸素，曾遭到不少同學的嘲笑。記得有一次，我和一位同學吵架，這位同學家里很有錢，很霸氣，總愛欺負我這樣的孩子。一次，我和他吵起來，他沒有理，自然戰敗。于是他便嘲笑起我來，說我是個鄉下娃，土包子。惹得其他同學都笑話我，我當時委屈極了，伏在桌上痛哭起來。回到家里，媽媽見我心神不寧的樣子，問我怎么回事？我忍不住又抽泣起來，告訴媽媽不想上學了，身上的衣服再也不穿了。媽媽知道了怎么回事后，笑了笑對我說："孩子，艱苦樸素是我們老一輩的光榮傳統。"不管媽媽說什么，我還是大哭大鬧："我就不去上學，除非你也給我買雙小皮鞋！"媽媽聽后舒了一口氣，對我說："孩子，這城里人呢，倒退三代，哪個不是鄉下人，哪個不是穿棉衣，棉鞋長大的？勇敢地抬起頭來，我們可以被別人嘲笑，但不可以自我嘲笑。咱們是學生，不與他們比吃比穿，要比就比成績！"我眼睛里浸滿了淚花，似懂非懂地點點頭。后來，我昂起頭，做回真正的自我。這是我的第一任老師，她教會了我不在人前顯貴的道理。

　　母親是個醫生，是那種為病人做手術的醫生。也正是這個職業，造就了母親細心，善良的性格，她無論做什么事情都是細心倍至。病人都夸她是個模范醫生。于是她又把這種性格傳給了我，雖然我不夠細心，善良，但我身上的一絲好處，仍然汲于她身。她是我的慈母，我的第一任老師。

　　"世界上的一切光榮和驕，都來自于母親"。這是高爾基的一句名言。我也想對我的母親說："孩兒的一切成就，也都來自于我的第一任老師———母親！"

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