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      學習作文600字

      時間:2025-01-06 16:41:44 學習

      學習作文600字(范例8篇)

        在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的學習作文600字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      學習作文600字(范例8篇)

      學習作文600字 篇1

        在我的腦海里,時常會浮現(xiàn)出這樣一個情景:一個人,雙手比做“12”在我眼前晃來晃去,沒錯,這個人就是陳立峰!陳立峰有個外號叫做“鐵公雞”,此人因一毛不拔,不請客而得名?赏ㄟ^那件事,改變了我的看法。下面,先跟各位聊聊他“鐵”到什么程度吧。

        “鐵公雞”

        記得那是上學期的4月29日,那段時間我們學校在開運動會,烈日當頭,酷暑難當。大家熱得慌,自然口渴得也慌,紛紛跑到校門口的小攤前去買汽水喝。我也不例外,買了一瓶“可口可樂”喝。當我回到座位上時,發(fā)現(xiàn)陳立峰竟在一旁喝白開水!他和我們一樣,大汗淋漓,畢竟是在太陽底下暴曬了這么久,是人都會難受的,可他卻不愿去買一瓶汽水,而是一邊拿紙擦自己身子上的'汗,一邊喝白開水。我看見了,不禁嘲笑道:“快來看啊,我們的陳家大少爺喝白開水了!”說罷,便哈哈大笑起來。他開始沒怎么說我,我看他沒說什么,便更加變本加厲了……

        鐵公雞其實并不“鐵”

        過了一段時間,學校號召給貧困山區(qū)的兒童獻愛心,同學們都踴躍參加。我找到陳立峰,問他捐了多少錢,準備再嘲笑他一番。只見他不緊不慢地舉起了雙手,做出了“12”的姿勢!1塊2,對吧?”我試探著問道。他搖了搖頭。“最多也就12元吧?”我說,可他還是搖了搖頭。我想:這家伙不會摳門到只捐1角2分錢吧!想到這兒,我便走開了。過了幾天,劉老師說:“你們應(yīng)該學習學習陳立峰,在這次為貧困山區(qū)兒童獻愛心的活動中,捐助了120元。”劉老師說這話的一剎那,我愣住了,羞愧得低下了頭……

        現(xiàn)在,我終于明白:奢侈浪費不是大方;節(jié)約樸素不是小氣!

      學習作文600字 篇2

        一個漫長的寒假已過去,迎來的是一個美好的春天。在這鳥語花香,播灑種子的季節(jié)里,新的一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學期的征途。在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的一切都是新的,你看見了嗎?新的生命正在破土而出。由于現(xiàn)實的殘酷,我們將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學期的目標你確定了嗎?

        也許你的目標是考上自己理想的高中,也許你的目標是追趕上某位同學,目標可以不同,但是絕對不能沒有,更重要的是有了目標后,我們一定要為此付諸行動,全力以赴,這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有個奮斗目標,有個全套打算,沒有目標就是沒有終點,一個連自己終點,都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程,當然這一路不會是一帆風順,它總會有讓你黯然流淚的時候,不過陰天之后總會是晴天的,因為你是一個騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會被任何困難打倒!那么,我們需要一步一個腳印,踏踏實實地做學問,書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界,向著自己的目標,奮力前進!

        弗蘭克林說過:“有非常之膽識,始可做非常之事業(yè)”對于我們中學生來說寫一篇好的作文,畫一幅美麗的圖畫,唱一支動人的`歌曲,打一場漂亮的球賽都是我們中學征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。因此,對于即將升入高中的我們,更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧數(shù)膭恿!同學們讓我們揚起理想的風帆,在絢麗多彩的中學航行中也許會有坎坷艱險,但我堅信在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下,我們一定會戰(zhàn)勝一切困難,避過所有的淺灘到達成功的彼岸。。∥覀兗磳⒊錆M激情,踏上征途。未來是我們的!

      學習作文600字 篇3

        聰明才智并不是與生俱來的,它是靠一點一滴的努力凝結(jié)而成的。但是,試問在座的各位,你們是否堅持學習呢?當朋友邀你出去玩耍,你是否還會繼續(xù)寫作業(yè);當電視中的精彩節(jié)目在播放時,你是否能戰(zhàn)勝誘惑;當坐在電腦旁看書時,是否會被電腦游戲吸引……

        最近,我看到了一則小故事:香港海洋公園有一條大鯨魚,重達8600公斤。為了能讓它躍出水面6。6米,在最初訓練時,訓練師把繩子放在水面之下,使鯨魚不得不從繩子上方通過,每通過一次,鯨魚就能得到獎勵。漸漸地,訓練師把繩子提高,只不過每次提高的幅度很小,大約只有2厘米,這樣鯨魚不用費多大的力氣就能越過去,并獲得獎勵。于是,這條常常受到獎勵的鯨魚,便很樂意接受下一次訓練。隨著時間的推移,鯨魚越過的高度逐漸上升,最后竟達到了6。6米。

        訓練師訓練鯨魚成功的訣竅,是每次讓它進步一點點。正是這微不足道的一點點積累起來,天長日久,便取得了驚人的收貨。這個故事讓我連想自己:上期期末考試,我從班上的`十幾名滑到了四十幾名,退步很大。原因就是我抵抗不了外界的誘惑,太過貪玩。那是期末將至,班上開始熱火朝天地背書,起先我也很來勁,但我卻沒能持之以恒,背書時,我總是搞自己的,認為被那些枯燥乏味的文字是件非常費勁并且傷腦筋的事。就這樣,當其他同學在不斷進步的同時,我落后了。我浪費了自己的光陰,辜負了老師和父母對我的期望,我為我的懶惰付出了慘痛的代價。

        每次進步一點點,貴在“每次”,也難在“每次”。在學習的過程中,最需要的是要有恒心,要堅持不懈,持之以恒,學習貴在堅持!

      學習作文600字 篇4

        生活,這兩個不起眼的文字,不知包含多少人生的意義;生活,這兩個不起眼的文字,不知當了多少人的老師。

        那一天,爸爸、媽媽為了讓我體驗生活,都出去一天,把家交給了我。我心想:那么好的機會竟然落在了我的身上,我一定要好好的把握。反正時間還有那么多,不如我先睡一覺吧!等醒來在做事吧!于是我便倒頭呼呼大睡起來,睡醒了;一看才九點多鐘,“不如去看一會電視吧!反正才九點多鐘”我心中的小懶惰蟲對我說話了。我想都沒想,就直奔電視,津津有味的看了起來?吹搅酥形,才想起吃飯,于是趕忙把飯煮好,開始吃了起來,完全把做家務(wù)的事忘到了九霄云外,吃完飯,便又開始了睡中午覺,睡的時候我做了一個奇怪的夢。

        夢見了生活這位老師正在教訓一個一事無成的人,說那個人懶惰無比,不會有好日子過得。這是我發(fā)現(xiàn),這個人有點眼熟,再仔細的`看了一下,這一個人正是長大后的我,我嚇了一大跳,驚醒了,想起了做家務(wù)事,于是我趕緊從床上爬起來,開始做事情了,我左做做、右做做,仿佛變了一個人一般,變得很勤奮了。正如俗語“只要功夫深鐵杵磨成針”。果然,不一會,我便將家打理的井井有條。這時我向天邊眺望太陽,發(fā)現(xiàn)太陽公公似乎在對我微笑,表揚我做的很好!岸b忊彙蔽壹业拈T鈴響了起來,我趕緊跑去開門,發(fā)現(xiàn)是爸爸媽媽回來了,他們看見家里是那么井井有條,會心的笑了。這時,我要由衷的感謝我的老師——生活。

        生活,這倆個不起眼的字,卻包含了人類靈魂中全部的美麗。

      學習作文600字 篇5

        子曰:君子義以為質(zhì),禮以行之;孫以出之,信以成之,君子哉。子曰:志士仁人,無求以害仁。子曰:見義不為,無勇也。當我剛打開這部電影時,一個個孩子誦讀著中華民族的精典名言的場景映入了我的眼簾。孩子們誦讀的這句深奧的名言引發(fā)了我強烈的好奇心,因為我知道這句名言是稱贊那些有著中華傳統(tǒng)美德的人。所以,許多個疑問在我的腦海里回蕩著,使我迫不及待的想看看這部影片所講述的內(nèi)容。

        影片精彩感人,印象深刻的是20xx年7月2日中午一位普通的母親吳菊萍在散步,突然她叫見一陣撕心裂肺的叫喊聲,原來是一個4~5歲的小女孩爬在陽臺邊上,馬上就要掉下來的樣子。吳菊萍來不及多想馬上沖到樓房的下面,這時那個孩子掉了下來正好落到了吳菊萍的手臂上,小寶寶卻得救了……當吳菊萍醒來時發(fā)現(xiàn)她在醫(yī)院里,她的手臂斷成了三節(jié),情況很危急。診斷的醫(yī)生說這么重的傷只有車禍或者機器擠壓中才會看得到,如果再偏一點砸到頭上會當場死亡。躺在病床上的她卻對記者們說了一句話:“生命中總會有那么一些時刻,只要我們鼓起勇氣做出選擇,我們相信選擇是對的,我們拒絕袖手旁觀”。

        吳菊萍的這種精神令我敬佩,她用自己的`手臂架起了一座愛心之橋,讓我們感受到了受的存在與偉大。社會需要她,世界需要她,如果每人都能學習她的這種精神,我們的社會將是一個愛的大家庭。

        愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。這句話的意思是,仁愛的人愛別人,別人也會愛她,尊敬別人的人,別人也會尊敬自己。世界上如果像吳菊萍這種有著仁愛之心的人更多些,世間將變成美好的春天。我也一定要盡自己的所能幫助別人,學習她這種精神,做一個有道德仁愛的人,長大后來報效祖國。

      學習作文600字 篇6

        放暑假啦!媽媽給我報了一個自由泳班。

        總算盼到了學游泳的日子。我們先學習打腿,老師要求我們腿伸直,幅度要大,速度要快,然后先叫我們在旁邊練習。因為我會游仰泳,仰泳也要打腿,所以我學得很快。沒過幾天,我們就開始學習下一步:劃水。老師告訴我們,劃水一共有三個動作:抱水、推水和空中回臂,而最容易漏做的是抱水這個動作。我們先是在水里原地練習,然后拿著浮板一個一個游,反復練習。剛開始,我只能依靠著浮板才能浮起來。漸漸地,我能不拿浮板自己游了。最后五六節(jié)課時,我們學習了最后一步:換氣。換氣可不好學呢!老師提醒我們:自由游和蛙泳的換氣方法不同。蛙泳是正面抬頭換氣,而自由泳是側(cè)面轉(zhuǎn)頭換氣,而且要和劃手同時,耳朵還要貼著手臂。一開始我游的'時候總會喝進水,老師教了我一個方法:換氣時,把整個肩膀都轉(zhuǎn)過來,嘴巴露出水面,這樣就不怎么會喝水了。我照著老師說的練習,果然不太會喝進水了,可有時候是難免的。有一次不小心喝進了一口水,但沒咽下。于是,我想在下一次換氣的時候一起吐出來,結(jié)果,我不僅沒吐出來,反而把嘴里剩余的水都咽了下去,頓時,我感覺鼻子里酸酸的難受極了。不過時間長了,我已經(jīng)不太會喝水了。

        最后一節(jié)課是“考試”,家長也可入內(nèi)。我問老師:“今天要游到哪兒?”“游到底”!坝蔚降祝25米?”我聽完有些傻了,但很快就鎮(zhèn)定下來。輪到我了,我下了水,望了望“終點”,深深地吸了一口氣,便一頭扎進水里,奮力地向前游呀游呀。前三分之二,我游得并不費力,可后面三分之一,我游得速度明顯減慢,有些游不動了。可一想到媽媽還在看著自己,就鼓勵自己“加油!加油!”我快看到“終點”時,像又有了力氣一樣,一鼓作氣游到了底!耙!”我高興極了。

        走出游泳館里,我顯到有些異常興奮,因為我會游三種泳姿了!

      學習作文600字 篇7

        遙遠的天際閃耀著五彩的光,隱隱見到許多來來往往,我凝望許久,那是什么地方?遠方,一個封存著夢與詩的地方。

        捏著車票,我有些不知所措。我要去遠方了,要去很久。門前的石榴樹綻放了火紅的花,掩映一片碧綠的稻禾,這些我早已看慣。奶奶蹣跚歸來,挎著一籃子青草,銀白色的頭發(fā)有點亂,笑得很不自然。我突然明白,遠行意味著與親人分別。相見時難別亦難,但幼稚的我怎會懂,在中庭踱來踱去,等待啟程,尋找詩一般的遠方,撕下夢想的封印。

        夕陽將天際的云朵鍍上金邊,車水馬龍展現(xiàn)在我面前。這里有游不盡的風景名勝,說不完的歷史故事,絢爛的人間燈火,卻也有毫無來由的爭執(zhí),無理由的謾罵,無形色的壓力!囚困于水泥森林之間,河邊垂釣的悠然午后悄悄溢滿記憶的幀頻。我開始懷疑:遠方,真的值得向往嗎?

        篳路藍縷,披荊斬棘,回頭看看留下的一串腳印,如此堅定,我不后悔來到遠方。因為,在這里,我明白了山外有山、人外有人。我找到了強有力的對手,亦同名人、碩師與游;我感受到競爭的激烈,更明白奮斗的意義。我也得知,還有更遠的地方,不僅詩情畫意,還能夠蕩滌心靈的塵埃。在孤獨的.距離與風景之中,這些足以將沿途的灰塵與細瑣滌洗瀝凈。我無悔,因為夢想已經(jīng)起航,向更遠的地方。

        我依然憧憬著遠方,沒有浮華與掩飾,沒有爭執(zhí)與輕蔑,在詩情畫意的風景之下,聽自由的樂音在天空回蕩。世界文化在這里會聚升華,藝術(shù)與知識裝點了大街小巷,平等讓這綠草成茵、鳥語花香的國度閃耀柔美的光,怎不令人向往?

        我也同樣明白,通往遠方的是一條陌生的路,充滿艱險與挑戰(zhàn),但我堅定地選擇了這條路,堅定地相信未來,相信無數(shù)次的探索、迷茫、失敗和奮起必將會得到一個熱情、客觀、公正的評定,至少當我回首往事時,不會因逃避而后悔不已。

        其實所謂遠方,就是最初的夢想,它是心中不變的執(zhí)念,簇發(fā)起奮斗的無限動力。

        我依然心存遠方,心存詩意的夢想。

      學習作文600字 篇8

        如今已是26世紀,我在火星上的一家超級發(fā)明公司工作著。各國已經(jīng)認可了我發(fā)明的許多東西。

        好不容易到了一次休假,我迫不及待地想去懷念已久的地球看看了,于是我搭乘著光速飛船來到了地球。

        我來到了地球上的家,看到了上學時,一本本練習冊,一張張考試卷,我又帶著懷念與期望來到了母校。

        校園的變化可真大,首先映入眼簾的是二十多層的教學樓,教學樓里的每一塊瓷磚都能隨著季節(jié)的變化而釋放不同溫度的空氣,東暖夏涼,給學生們一個舒適的學習環(huán)境?粗野l(fā)明出的'新型產(chǎn)品,暗自得意。

        操場也變化了許多,根據(jù)我提出的建筑理論,為了減少占地面積,操場建在了空中,和教學樓相連通,面積也擴大了好幾倍,學生們在上面自由自在地玩耍、運動。

        一陣陣讀書聲把我吸引過去,每一個人的課桌上都有我發(fā)明的電腦,不禁高興起來,這些電腦就是學生們的課本、筆記本等等,可以直接和電腦對話,十分方便。

        我又來到了上學時經(jīng)常玩耍的水池旁,水中有我發(fā)明的高級水質(zhì)凈化機器,現(xiàn)在的水質(zhì)變得清澈見底,可以清楚地看見魚兒在水中歡快地玩耍,游戲。

        我看了看時光手表,已經(jīng)過去了半天時間,我趕忙又乘坐光速飛船返回了火星,可愛的母校,我明天再來看你。

        突然,有一雙大手把我拍醒,“快起來!怎么睡著了?”爸爸對我說道。“我發(fā)……發(fā)明了很多東西!蔽颐悦院卣f,“快認真學習,別做白日夢了!卑职謱ξ艺f。

        我突然醒了過來,原來我在課桌上睡著了。是啊,只有認真努力地學習,才能發(fā)明事物啊。

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