老師的作文(精選)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的老師的作文,歡迎大家分享。

老師的作文1
二年級(jí)的進(jìn)候我和趙老師發(fā)生了一件讓我至今難忘的事。那時(shí)的`我太天真了。
二年級(jí)了,我是個(gè)小學(xué)生了,自從上學(xué)后我的表現(xiàn)一直不錯(cuò),可是有一天早……:“同學(xué)們把注音本拿出來(lái)再把紅筆拿出來(lái),今天的作業(yè)自己改。”老師溫和的說:“怎么辦呀!本子忘在家里了。”于是我開始想怎么才能騙過老師,下課后我對(duì)趙老師撒了謊說我的本子被爸爸拿去展覽了,爸讓我和您說一聲。趙老師估計(jì)猜到了我在說謊,對(duì)我說:“哦,那下午帶過業(yè)。”我以為趙老師被我蒙騙過去了,心中暗喜,中午老師給爸爸打了一個(gè)電話,媽媽爸爸回來(lái)后對(duì)我說:“你是不是騙老師了?”我弱弱的點(diǎn)點(diǎn)頭,媽媽又說:“小孩子不可以騙人!以后寫完了作業(yè)裝到書包里,然后再檢查一遍看丟下什么沒有”。下午我對(duì)老師誠(chéng)懇的道歉坦白,老師原諒了我。
唉!小時(shí)候我太天真了竟想出如此的謊言,這件小事已經(jīng)過去四五年了,但我還是記憶憂新。
老師的作文2
笑是人人具備的表情,在生活中,我們每時(shí)每刻都能見到笑,既有老師的笑、同學(xué)的笑,也有父母的笑、朋友的笑。在今天上午課間跑操的時(shí)間里,我想了這樣一個(gè)問題:各個(gè)任課老師的笑(僅限于課堂上)都是什么樣子的呢?
語(yǔ)文老師的笑呢,給人一種慈祥的感覺。她笑起來(lái)就像我們的母親一樣,給人溫暖、和藹可親的感受。
而數(shù)學(xué)老師的笑,一般都很少。有時(shí)候在課堂上,會(huì)出現(xiàn)自己被自己搞暈的情況,而這時(shí),老師便會(huì)露出笑容。
英語(yǔ)老師的`笑,我只能說在印象中,因?yàn)橹挥械韧瑢W(xué)們回答問題正確的時(shí)候,老師才會(huì)有一些笑。
品社老師和科學(xué)老師的笑有幾分相似,都是開玩笑的笑,并且一旦生氣,那笑便一溜煙無(wú)影無(wú)蹤了。
音樂、美術(shù)和傳統(tǒng)文化以及體育老師的笑,不仔細(xì)觀察是見不到的,真是少之又少。而微機(jī)老師好像從來(lái)都沒笑過,一臉嚴(yán)肅的感覺。
待到畢業(yè)時(shí),老師們的笑應(yīng)珍藏在心底,更不能忘記這五年的師生情!
老師的作文3
第一次讀到老師的名字,油然想起地是杜工部《春夜喜雨》中“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的句子,悠悠然若春風(fēng)直面,靈動(dòng)間似驚鴻一掠。淡然脫俗、輕逸絕塵。后來(lái)得聆幾次言教,字里行間又讀出博大寬廣、精深縝密來(lái)。
茫茫人海,有幸得蒙指點(diǎn)迷津,當(dāng)然是我一世之師!
老師的過人之處還在于每次點(diǎn)評(píng)針砭阿是、醍醐貫頂。得以于萬(wàn)萬(wàn)佼佼者中獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷,如果不是見聞廣博、功底深厚,一切一切無(wú)從談起。
老師是一個(gè)十分謙虛的`人。“竹密不妨流水過、山高哪阻野雲(yún)飛”是老師自謙的寫照,更飽含老師對(duì)“青出于藍(lán)”的殷切期望。有此巨人的肩膀,幸莫大焉!
父親告訴過我:“師之精義在于誨人不倦”。您只需隨意閱讀老師任何一篇點(diǎn)評(píng)回復(fù),就知所言非虛、名副其實(shí)。
由于“中考”沖刺在即,可能要離開論壇一段時(shí)間,謹(jǐn)以此文,感謝老師!感謝大家!
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