老師的作文

[集合]老師的作文3篇

　　在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的老師的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

老師的作文 篇1

　　推開教室門，啊！要老師……

　　要老師像天上的宮女似的，每回見到，眼就像觸電一般，把你的視覺折服，或讓你如醉如癡，或讓你耳目一新。

　　但，這回，映入我眼簾的不是那婀娜的柳腰，不是那細長的雙腿，而是要老師的頭發。

　　我坐下來，忽然覺得很奇怪，心中不由得勾勒出一個大大的問號，同時又產生了一些敬佩之情。老師真辛苦呀！連頭發都沒時間照顧了。

　　老師見一個個目光盯著她的頭發，似乎在尋求著什么答案。欣喜悄悄地爬遍了老師的全身。老師俏皮地捋了捋頭發，然后從前摸到后，一直到最后邊最后一根頭發，然后的事情——（看著她的嘴唇動了動，我們以為她要說些什么）不，她還沒有表示，只是甩一甩頭發，似乎甩掉了上面所有的塵土。“我的頭發不錯吧！”她得意得說。

　　我這才發現那是老師的新發型，我開始仔細端詳它。

　　像大大的帽子，包住了老師的臉——老師那張時刻掛著自信的臉。這張臉“躺”在頭發里，似乎得到了那黑的發亮的.蓬松的頭發的溫暖，找到了一個安全的港灣。從前，我似乎從沒留心過老師的頭發，今天感到它特別的多，似乎是使用了多面體的快速長發劑，多得如天上的繁星。又像一個濃縮的、定型的塞特凱達斯大瀑布：直貼頭顱咆哮而下，發絲飛揚，參差不齊。突然間，那發好像又變成了鳥窩、雞窩，總之是蓬松的溫暖的。彈指間，又覺得它有剛勁執拗，隨心所欲，青春向上的味道。

　　我不敢說這頭發像絲綢似瀑布，但這發間，似乎回蕩著，盤旋著老師愛生活的歌和她那顆永遠青春不老的心。

　　老師，倘若您問我這發型怎樣，

　　我會如實的告訴您：不怎么樣，但，我因為喜歡您，喜歡您的文采而喜歡它。

　　喜愛它，喜愛從發間飄出的文字的芳香……

老師的作文 篇2

　　老師，您就像勤勞的園丁一樣哺育我們健康成長，老師，您就像父母一樣教導我們如何做人做人；您還每天在課堂上無私奉獻地教我們新的知識，老師有時可能我們已經入睡了，你還在桌子面前批改我們的或者作業，這位老師就是我們班的賀羨老師。

　　賀老師，您每天在課堂上教我們新的知識，而且您教的每一個的知識你都是認真細致的交給的講解給我們聽，有時您把您自己書本上的筆記給我們看時，您的筆記比筆記多得多每段都有詳細的寫出內容。當我們有問題時去請教您時，就算是簡單的問題你也會細致的給我們講解，問題要是有很多是您也會給我們耐心的講解，不會嫌問題太多。

　　每當同學之間產生了不愉快的矛盾，您總會合理的解決這個矛盾，有時在成績上您想把成績不理想的同學成績提高兒很操心，您在學校里對我的招呼和關心也有很多很多，我其實都知道，每當我想對您說一聲謝謝時，因為不敢跟您說，所以說不出口。

　　后來老師在這篇里，我想敞開心扉，說聲謝謝您，謝謝您對我們的成績操碎了心，我一定會用我的`實際行動來您報答對我們的辛苦你還對我們的成長也操了心，我們已經讀四年級了，一定會讓您少操點心，我也會為你減輕辛苦，不會讓您再那么勞累，而且不會再讓你笑交易，二年級的同學，讓您的那么操心的。

老師的作文 篇3

　　高老師是我讀高一的語文老師，也是我們的班主任，他面容黧黑，胡子好像刷子一樣，剛剛刮過的下巴在窗戶射進來的一縷陽光下熠熠生輝，好像割過的麥地。

　　高老師不茍言笑，講課的時候也是一副非常嚴肅的模樣，我們心里都怵他，其實高老師對我們挺好的，那時候我們班上的學生大部分來自貧困的農村，許多學生都是自帶咸菜，那時候學校的伙食就是稀飯饃饃面條，炒菜幾乎看不見油腥，都是十六七歲的年紀，飯量都非常大，許多同學往往三天就吃完了一星期的飯票，高老師那時候自己做飯吃，總是炒一大鍋菜，然后讓那些沒有飯票的學生吃，還常常借給學生錢，有許多同學一直到高老師死去也沒有換他。

　　高老師的家也在農村，農忙的時候，也要回家，那時候，星期六的下午高老師推著他的二八永久自行車，車上帶著許多同路的同學的衣物，后面是一群嘻嘻哈哈打打鬧鬧的學生，那時候正是麥子快要收割的日子，路兩旁明晃晃的陽光裹挾著沉甸甸的金燦燦的麥穗，那時候，沒有柏油馬路，沒有公交車，崎嶇不平，長滿青草的鄉間小路，是我們無數次走過的上學放學的'路。

　　高老師有肝癌，我們都不知道，只是有幾次我們發現他站在講臺上，會緊皺眉頭，然后用講臺上的課桌抵住腹部，后來高老師暈倒在講臺上，我們才知道高老師已經是肝癌晚期，但是他一直堅持給我們講課，而且后來我們才知道，高老師借來學校其他老師許多錢，為了貼補我們，而他自己的病一直拖著不去醫院，也一直沒有告訴學校和同學們。

　　我們去看高老師的時候，是高一結束的暑假開始的時候，我們每個人都準備了自己的小禮物，一個月不見，高老師如同變了一個人，胡子那么長，眼窩深陷，臉色黑紫，他斜躺在醫院的病床前，有一個頭發花白的老女人在給他喂飯，后來我們才知道是比他大六歲的師母，我們看見老師這樣都哭了，女孩子抱成一團哇哇大哭，老師臉上也留下了清癯的淚水，我們的禮物都是一些紙疊的小動物，畫的畫，老師小心翼翼的放在枕頭底下，語重心長的對我們說：老師以后不能教你們了，以后不管哪個老師教你們，都要好好學習，然后老師深情的目光一個個在我們臉上略過，那目光是一種說不出來的慈祥，是一種說不出來的留戀。

　　十幾天后高老師走了，我們班上四十六個同學從不同的地方來到了高老師的家，高老師的家竟然是三間破草房，那天是九月十日，也就是現在的教師節，可惜那時候還沒有教師節。二十年彈指之間，高老師你在天堂還好吧，今天是教師節，我代表孟廟高中高一一班的全體同學對您說：高老師，節日快樂

【老師的作文】相關文章：

老師！老師！作文02-24

老師，老師作文01-09

老師？老師！作文05-26

漫畫老師作文 漫畫老師作文06-19

老師的微笑作文 老師的微笑作文02-25

多味老師作文-老師作文01-25

我的老師老師作文03-20

老師啊老師作文04-21

【優】老師，老師作文03-19

感恩老師老師的作文09-05