人生的作文精華（3篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的人生的作文3篇，歡迎大家分享。
人生的作文 篇1
文藝復(fù)興時期意大利詩人但丁說：“道德常常能填補智慧的缺陷，而智慧卻永遠填補不了道德的缺陷�！碑�(dāng)我真正理解這句話的時候，我已經(jīng)上初四了。在這一年里，我收獲了用道德填補智慧缺陷的美麗。
初四前的我，在老師同學(xué)眼里就是一個差生。我也以為，破罐子就破摔吧。于是和老師矛盾不斷，見到老師正面走來，我連招呼都不打，就這么擦肩而過，仿佛是老師就是陌生人一樣。在課堂上更是無視老師的存在，自己想干嘛就干嘛。有一次和老師發(fā)生矛盾，差點就動手了，幸好有其他老師的及時阻止，沒讓我一條道走到黑。但是我也為了這個事承受了后果——停課一周，記大過一次。
停課期間，我靜下心來，質(zhì)問自己：老師們對我的冷眼相待，究竟是因為什么?為什么有的人成績遠遠不如我，老師卻從來不冷眼相待呢?
靜思復(fù)靜思，質(zhì)問復(fù)質(zhì)問，我突然醒悟了：正是我長期的自以為是，目中無人，對老師連起碼的尊敬都沒有，才會這樣啊!我缺失的是做人的道德底線啊�？蛇@不是我要的結(jié)果，我的目標還沒達成呢，我還要上大學(xué)呢!
回到學(xué)校，老師們都不愿正眼看我，積重難返啊。我要學(xué)習(xí)，我愿意改變。這倒是令我想起了一句話：“在這個世界上，所有的人都會經(jīng)歷共同的過程，沿著一條路一直走到終點，然后突然停下，或華麗轉(zhuǎn)身，或凋零萎謝，開始另一種生活。”我是走到了終點了啊，我要轉(zhuǎn)身開始另一種新的生活，我要讓所有的人都正視我。我愿意改變，我要修復(fù)自己的道德底線。
開始了，艱難的起步。見到老師我學(xué)著微笑主動問好了，雖然一開始老師對我的問候滿是疑惑，甚至無動于衷，但是我并沒有因此而停止。我堅持見到老師主動問好，漸漸地老師也對我笑一笑了。在課堂上，我也不再肆意妄為了，即便是聽不懂的課我認認真真記寫老師的每一句話。終于，老師發(fā)現(xiàn)我的改變，找我談話了，和顏悅色，鼓勵有加。我高興極了：皇天不負有心人。
為此老師給我換了個同桌，一個學(xué)習(xí)不錯，品行優(yōu)異的同桌。
第一次模擬考試，我居然考到了300分，這對我來說，已經(jīng)是不小的進步了啊，我的進步老師們都看在眼里。就連當(dāng)時和我發(fā)生爭執(zhí)的老師都在班里表揚我進步很大。這讓我感到了無比的幸福，對于一個差生來說，還有什么能比自己努力得到的成績更讓自己幸福呢?
此后，我發(fā)現(xiàn)，更多的老師接納我了，再也沒有老師冷眼看我了，我感受了受人尊重，得人賞識的`幸福。畢業(yè)時，老師甚至都把我當(dāng)成了一個優(yōu)秀的學(xué)生看待，一個后來居上的典型。我要說，感謝你，道德的力量!態(tài)度的改變讓我有了華麗的轉(zhuǎn)身。
我終于領(lǐng)悟了但丁的那句話：“道德常常能填補智慧的缺陷，而智慧卻永遠填補不了道德的缺陷�！笔前。退隳愕某煽冊俸茫巧淘俑撸绻銢]有基本的道德品行，就將永遠寸步難行的。相反，如果你有了一個良好的品德，到哪里，都會受到歡迎的。
正如司馬光所說：“德勝于才，謂之君子;才勝于德，謂之小人�！�
讓我們把人生的底色“道德”二字高高揚起吧!
人生的作文 篇2
我們每個人都有自己的人生每個人的人生都不一樣的，每個人的人生都不是一帆風(fēng)順的，有的時候會有一些是讓你放棄一些東西，有的.時候會讓你收獲不一樣的驚喜!
我自己的人生就像是賽跑的跑到一樣，有時在開端、有時在高潮、有時在結(jié)局。開端就好比你踏上人生的起點而人生就像跑道一樣。而你就在起跑線上，當(dāng)裁判一聲令下!你以堅定的步伐開始你的人生，在起跑的時候你以飛快的速度向前奔跑但你萬萬沒有想到到一半的時候你已精疲力盡沒有力氣了，但是你以踏上人生的道路不能放棄自己，你對自己說不要放棄要堅持，你有以快速的步伐跑起來。
高潮就好比是你沖刺是以最快的速度奔向終點，這時候的你是精疲力盡的，你想這好比你的人生路一樣，把這跑道想像成你人生的成功之路，把自己的喜悅轉(zhuǎn)換成動力讓你在賽道上飛馳，讓你的人生路就再這個賽道上放光明。
結(jié)局就好比終點一樣，再高潮中努力奔向終點在你沖向終點的時候有人為你歡呼，有人為你吶喊，這是你在人生路上的結(jié)局。你成功的再你的人生路中證明自己!你以堅持不放棄的精神完美的完成了這次好比人生路的這次比賽，這次經(jīng)歷會讓你再人上路上更好的釋放自己，讓自己做得更好，會在你人生路上寫下完美的一筆。
人生的作文 篇3
忘不了，十一歲時的我，自恃無人能敵，便不再將任何人放在眼里，“囂張”是那時我的代名詞。記得有一次我不小心將同學(xué)的鋼筆碰掉在地，他就數(shù)落了我兩句。沒想到我像個被點燃的火藥桶，和他“大戰(zhàn)三百回合”，結(jié)果他被我放倒在地，鼻血和眼淚“并駕齊驅(qū)”。母親被“請”到學(xué)校，班主任和她“促膝長談”了良久�？粗赣H低聲下氣的模樣，我第一次感到良心的譴責(zé)：你看看，都是因為你，你媽才會淪落到這般模樣。我受不了“捫心自問”的'痛苦，決定痛改前非。當(dāng)我抱著金燦燦的獎狀興高采烈地問母親：“我長大了嗎？”母親一邊摸著我的頭，一邊笑著回答：“不，你還有很長的路要走！”我愣住了……
更忘不了，十四歲時的我，博覽群書卻又不深諳世情，導(dǎo)致吃虧不少，很多時候就只能“打掉了牙齒往肚里呑�！蔽野菏走~入中學(xué)大門，“重回起跑線”，使我的斗志增添了不少。但難度較大且數(shù)量“可觀”的作業(yè)給我當(dāng)頭澆了一盆冷水。第一次數(shù)學(xué)單元考沒考好，老師又改錯了一道題。我鼓起勇氣告訴老師。老師細細打量了我兩眼，將卷面上的81分改為79分。為此我要付出不小代價：每晚得多做二十道數(shù)學(xué)難題。但我不后悔，因為我沒有挽留那不誠實的成績，雖然現(xiàn)實殘酷，可我也不能弄虛作假。父母聽聞此事后，微笑地豎著大拇指：“孩子，你長大了，你學(xué)擔(dān)當(dāng)了，真是好樣的！”我笑了。
成長路上，也許，我們只看見自己的身體在天天變壯；也許，我們只看見自己的個頭在逐年爬高；也許，我們只看見自己的智慧在日積月累。但我們忽視了一點：我們在成長，父母們也在“成長”。成長能讓一個人老去，也能讓一個人強壯起來；成長能使一個人軟弱下去，也能使一個人堅強起來。我們正值年輕氣盛，而父母們則“老態(tài)龍鐘”；我們正是“健步如飛”，父母們則是“蹣跚走路”；我們正值身體健壯之時，而父母們則是身體羸弱、弱不禁風(fēng)……
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