夏令營(yíng)作文3篇（優(yōu)）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的夏令營(yíng)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夏令營(yíng)作文 篇1
今天上午，老師要教我們?cè)鯓又谱鳚O叉，弓箭。做好后要用自己制作的工具去捕魚哦！
首先，老師先教我們?cè)鯓哟蚪Y(jié)能上弓箭更牢固。教官邊做邊說：這個(gè)叫布靈結(jié)，他的系法有一個(gè)繞口令。傳說，有一個(gè)洞，洞里住著一條小蛇。一天，小蛇從洞里出來找食物，結(jié)果沒有找到，于是小蛇繞過一顆小樹，又鉆進(jìn)了了洞里。可是，爬著爬著被卡住了。這樣布靈結(jié)就打好了。接著老師拿了一根五大三粗的竹竿，說：這個(gè)這種竹子適合做弓。接著又拿了一個(gè)又細(xì)又長(zhǎng)的竹竿說：這種竹子適合做箭。于是教官拿著那根粗大的竹子用力往下壓，讓竹竿變成一個(gè)弧形，在弓的兩端系上繩子，用布靈結(jié)打個(gè)結(jié)。一個(gè)弓就做好了。是不是很簡(jiǎn)單。和弓比起來，箭就更好做了。找一根細(xì)竹竿，把一頭砍斷，再把另一頭用刀削尖就好了。這樣弓箭就全部做好了，我是不是很能干�。�
接著我們要做漁叉。漁叉要選用粗一點(diǎn)的竹竿，用刀把竹竿的'前端，削尖然后把它分成兩半，用一小塊竹子卡在兩片竹子之間。最后用繩子把把前端繞緊，這樣一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)用的漁叉就做好了！
所有裝備都做好了，我們就自信滿滿去捕魚了！但是捕魚也不是那么簡(jiǎn)單哦！你一定要抓住時(shí)機(jī)，比如一條魚慢慢的向你游過來。你要在魚兒快到你面前時(shí)，用力的把漁叉拋出去。如果你是用的是箭，那就看看你的力量是不是夠了！經(jīng)過一下午的抓捕叉射，我們抓了好多小魚，我們帶著勝利的微笑，一路高歌而去！
夏令營(yíng)作文 篇2
暑假里，我和弟弟妹妹一起參加了夏令營(yíng)，其中有一次讓我印象深刻，回味無窮。那就是參觀天臺(tái)西部農(nóng)業(yè)園。
大清早，帽子、太陽(yáng)眼鏡、防曬衣。一切抗高溫的裝備，一應(yīng)俱全。準(zhǔn)備就緒后，我們高高興興地出發(fā)了。經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的車程，我們來到了第一站————天臺(tái)西部現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園。
一進(jìn)園區(qū)，就感覺一陣陣涼風(fēng)迎面吹來，眼前是一片綠色，郁郁蔥蔥、生機(jī)勃勃地樣子，跟外面烈日炎炎的夏日就好像是兩個(gè)世界。熱心的接待阿姨早已為我們準(zhǔn)備了琳瑯滿目的新鮮水果。邊享受習(xí)習(xí)的清風(fēng)，邊品嘗美味的水果，真是愜意極了！
吃完水果，我們來到了藝術(shù)葫蘆觀賞園，這里的葫蘆長(zhǎng)得奇形怪狀的，有的是柱著拐杖的老壽星；有的是手持凈瓶的觀音菩薩；還有葫蘆上長(zhǎng)著各種祝福：吉祥如意、福壽安康、健康快樂。看到這些神奇的葫蘆，我和小伙伴們都驚呆了！
帶著疑問，我們靠近仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)每個(gè)葫蘆都穿著一件“衣服”，那是一個(gè)個(gè)用特殊材料制作的模具。原來，當(dāng)葫蘆結(jié)果10天左右，工作人員就會(huì)給它們穿上各種模具。這樣，葫蘆漸漸長(zhǎng)大，受到阻礙，就會(huì)改變?cè)鹊纳L(zhǎng)模式，順著模具的形狀發(fā)展。最后，就長(zhǎng)成現(xiàn)在這些形狀怪異的藝術(shù)葫蘆了。
接著，我們來到了葡萄種植基地，首先映入眼簾的，是一排排整齊的'葡萄架，滕蔓把架子圍得密不透風(fēng)，象一間間的小房子。老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)一間“房子”，我大吃一驚，里邊長(zhǎng)滿了密密麻林的葡萄，一串串晶瑩剔透，烏黑發(fā)亮，葡萄表面還有一層薄霧，閃閃發(fā)亮，看得我們直咽口水。老師大概看到了我們的饞樣，大發(fā)慈悲，宣布可以任意品嘗。大家一聽，紛紛卸下裝備，迫不及待地摘葡萄品嘗。我忍不住摘了一顆放進(jìn)嘴，“哇，真甜��！”
最后，我們?nèi)チ藦埶脊琶窬�，發(fā)現(xiàn)我們的祖先真是很聰明，他們把房子造成了“井”字形，大家相互依靠，緊緊相連，不管刮風(fēng)下雨，鄰居之間走動(dòng)串門，就好像在自已家一樣，都不會(huì)淋到雨。與民居相鄰的是新農(nóng)居，一幢幢花園式別墅拔地而起，房前屋后種滿了花草樹木，花園里有秋千架、游泳池、茶座。應(yīng)有盡有，真是漂亮極了！
歡樂的時(shí)光總是過得特別快，一天的行程很快結(jié)束了，我們戀戀不舍地離開了。但這種好吃又好玩的夏令營(yíng)真是讓我難以忘懷，希望下次有機(jī)會(huì)再參加。
夏令營(yíng)作文 篇3
7月26日，身為杭州網(wǎng)小記者的我坐上大巴車，隨著其它小記者，來到了七三零二五部隊(duì)。
第一天剛到部隊(duì)，教官對(duì)我們笑瞇瞇地——笑瞇瞇地教我們疊被子，笑瞇瞇地給我們發(fā)東西……“找朋友晚會(huì)”上，教官們合唱了一首《青春萬萬歲》，聲音洪亮又清晰，，雖有些跑調(diào)，但仍然動(dòng)聽。有了教官的“開場(chǎng)歌”，小記者們也踴躍表演，我也不例外，可老師沒請(qǐng)到我。
日后幾天，情況大有改變。日后四天艱苦的軍旅生活正式開始了，早上五點(diǎn)半，嘟——嘟——的音樂聲把我從甜美的睡夢(mèng)中喚醒。朦朦朧朧地走下樓梯，在板著臉的`教官的帶領(lǐng)下，跑起了步。“一二一”“一二一”的口令此起彼伏。跑完步，又練起了軍姿。我剛動(dòng)一下，教官的眼睛就盯過來了：“動(dòng)了喊報(bào)告，知不知道？”“報(bào)告！”我叫了�！按簏c(diǎn)聲！”“報(bào)告！”“大點(diǎn)聲！”“報(bào)——告——!!”天呀，昨天的教官不復(fù)存在了！吃完早餐，最痛苦的時(shí)刻到來了——占十五分鐘軍姿（當(dāng)然還有別的動(dòng)作，我認(rèn)為最痛苦的就是這個(gè)），要?jiǎng)哟驁?bào)告。占了不到十分鐘，報(bào)告聲就響起了，先是一兩聲，接著就是五六聲了。
教官生氣了，大吼一聲“不許動(dòng)！”把我們都嚇住了，沒有人敢喊報(bào)告了。十五分鐘后，歇息五分鐘。休息時(shí)的教官回到了第一天的樣子——笑容可掬。哨聲一響，他就像變了一個(gè)人似的，兇巴巴地教我們動(dòng)作，手一不貼著褲縫，就彈你，很痛的！第六天家長(zhǎng)要來接我們回家，當(dāng)然要匯操了。一個(gè)上午，教官板著臉糾正我們的動(dòng)作。但休息時(shí)，他還和我們打鬧。下午兩點(diǎn)，匯操開始了。我們?nèi)?duì)先上，表現(xiàn)得不錯(cuò)。教官又笑了。
雖然這幾天很辛苦，但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這六天；不會(huì)忘記這六個(gè)教官（一個(gè)隊(duì)一個(gè)，一個(gè)總教官）；不會(huì)忘記這二十二個(gè)（女生）朋友！
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