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      收獲的作文

      時間:2025-01-09 17:18:56 收獲

      收獲的作文8篇[熱]

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的收獲的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      收獲的作文8篇[熱]

      收獲的作文 篇1

        在一座山頂上,住著兩戶人家,一戶姓林,一戶姓李,兩戶人家都有一大片果園,兩家人世世代代都住在這個山上,所以兩家人相處十分和睦。

        林家是一個大家庭,主人林水源五十多歲,身體卻很健康,每天一早就到果園巡視,可忙得很呢!他妻子林秀銀除在家里處理家事外,有空也去園里幫忙,一家人都很勤勞。

        李家只有李天賜夫妻倆和他們的兒子阿發(fā)。阿發(fā)十分頑皮,不肯走正路,在外面結(jié)交狐朋狗友,到處做壞事。林家的人都很討厭他,但看在兩家多年的朋友份上,也就不愿多說了。

        兩家的果園,只用了一塊竹籬笆隔開。有一天,兩家人隔著籬笆吃飯,談天說地,非常愉快。忽然,李天賜看到林水源家的一棵芒果樹的樹枝越過了籬笆,伸到了他家園子里,偏又那么湊巧,這樹枝上結(jié)了一個又紅大的芒果,李天賜便對林水源說:“阿源哪!你們家的樹上結(jié)了一個大芒果,你怎么不去耙它摘下來呢?”“喔!我馬上去”。當(dāng)林水源把果子摘下來時,李天賜就說:“這個果子是我先發(fā)現(xiàn)的,而且長到我的果園里來了,所以應(yīng)該給我才對。”“可這是我家的樹長出來的呀!”“耶!果子在我的園子里,應(yīng)該給我呀!”林水源不想和李天賜吵得臉紅脖子粗,而且一個芒果也算不了什么,就把芒果給了李天賜。李天賜得到了一個不要錢的芒果,心中非常得意,匆匆地說聲再見,轉(zhuǎn)身回屋去了。

        第二天,李天賜來到果園,競發(fā)現(xiàn)芒果樹上空蕩蕩的,芒果居然都不見了,生氣極了,他想:“哼!林水源,我昨天不過拿了你一個芒果,你今天競把我的'芒果全部偷了,真可惡!”這時,他的兒子阿發(fā)跑來告訴他說:“阿爸!昨天晚上,我看到水源叔鬼鬼祟祟地從們家的園子里出來呢!”李天賜一聽,立刻跑到了林水源家,大聲罵他,還動手打人。林秀銀氣得要命,申辯道:“你自己東西丟了,還沒查清是誰偷的,憑什么來我們家搗亂!你再不走,我要報警了!”

        李天賜這才悻悻的回去。在半路上,他太太帶著阿發(fā)來了,對他說:“是阿發(fā)偷了芒果,我們快去向林家道歉吧!”李天賜很不好意思地向林家道了歉,林水源也原諒了他們。

        這個故事給我們什么啟示呢!

      收獲的作文 篇2

        十月一日早上,我和《小主人報》的伙伴們迎著初升的太陽,乘車趕往濱州游玩、學(xué)習(xí)。

        第一站:孫子兵法城

        我們從城門的后面進(jìn)入兵法城。剛一進(jìn)大門,我就看到了許多銅質(zhì)的善用兵法的名人,如曹操、關(guān)羽、劉備等,這些人都在《孫子兵法》的熏陶下闖出了人生的宏偉業(yè)績。

        其中最讓我沉迷的是間諜篇。我看到了抗日戰(zhàn)爭時期安在皮鞋跟上的微型傳話器。這種傳話器操作很簡單,只要按一下上面突出的按鈕,就可以錄下聲音,及時的讓上司或同伴得到敵人的信息,神不知鬼不覺地將情報發(fā)送出去。這個裝置讓我明白了智慧和謀略是“以智取勝”的關(guān)鍵。

        第二站:水上樂園

        水上樂園是一個個冒險游戲,看上去非常驚險,但是仔細(xì)研究過后,就會發(fā)現(xiàn)這些游戲非常有趣。

        我們選擇的是走橫棍繩浮橋。橫著的木棍長短相同,可是距離不同,有的寬、有的窄,所以下腳要格外小心,否則就會“一失足成千古恨”了

        我第一遍走得很好,順利地通過了。第二遍時太得意了,一下子沒看準(zhǔn),踩空了,直接落到了保護(hù)網(wǎng)上,我的鞋頓時濕透了。這時,我非常后悔,心想如果當(dāng)時能再謹(jǐn)慎一點就好了。這讓我明白,做一件事情首先要仔細(xì)地想好計劃、對策,然后再認(rèn)真地一步步完成,過程中還要專心,這樣才會獲得成功。

        第三站:冬棗園

        吃完午飯,我們來到了一處冬棗園。冬棗樹不高,只比我高一點兒,我一伸手就能摘到棗子。棗大多都是青的.,在樹叢中若隱若現(xiàn),就像一個個害羞的小孩子。可別小瞧這些青棗,咬一口清涼可口、甜潤滋喉。我們拿了袋子開始挑選,園丁告訴我們挑選時要先通過看、聞、嘗三個方面來了解樹上的棗甜不甜。我用這種方法來測試,果然很有效,摘得棗子非常好吃。看來做事情要用正確、簡約、精準(zhǔn)的方法才可以呀!我也明白了只有勞動的果實才是最甜美的。

        第四站:黃河浮橋觀夕陽

        摘完冬棗,我們往回走了。在回去的路上要步行過黃河浮橋。正巧是下午,天邊上的太陽也要回家了。我們一邊過浮橋,一邊觀夕陽。只見夕陽一點點地下沉,慢慢地貼近河面,灑下無限的光輝。看著金色的黃河漾起陣陣波紋,我們也深深陶醉了。

        今天的旅程讓我學(xué)習(xí)多多、收獲多多。在離開美麗的充滿文化魅力的濱州時,我想對它說:“謝謝你,美麗的濱州城!”

      收獲的作文 篇3

        上了初中,我開始過上內(nèi)宿生活,至今已快有兩年。而對于這生活的回憶,自然是多姿多彩的。

        還記得剛踏進(jìn)這間小而溫馨的宿舍時,我膽怯而羞澀地躲在父母身后。面對這十一張陌生的面孔,一開始我無從適應(yīng)。從今往后,我們就要一起生活了。我在心底對她們說。當(dāng)時我并沒想到,這間小小的宿舍會給我?guī)砣绱硕嘁馔獾氖斋@。

        那一天,我一早起來便感到不太對勁。全身感到軟綿綿的,說話的聲音也難聽得像鴨子一般。我想我是生病了。我打開柜子想找藥物,卻不料什么醫(yī)藥也沒有。

        這時,宿友們發(fā)現(xiàn)了我的異常。她們跑到我身邊噓寒問暖:“你怎么了?”“是不是生病了?”“需要藥嗎?我這里有……”她們一個個神情關(guān)切,言辭誠懇。一時,我心受感動。這不,還沒等我回答,她們便將大包小包的藥塞到我手里,“這個藥我試過,百試百靈,你可以試試看,說不定明天就好了。”“這個我沒試過,不過聽說效果不錯,你可以試試。”……而此時,我已熱淚盈眶。

        那一刻,我收獲了關(guān)懷。

        而內(nèi)宿生活帶給我的遠(yuǎn)不止這些。又是一天,學(xué)校安排大掃除,我們被分配打掃宿舍。我們回到宿舍,先是各干各的,根本沒想過幫別人。結(jié)果,包括我在內(nèi)的`任務(wù)輕松的人早早干完活,悠悠閑閑沒事干;而那幾個任務(wù)較繁重的人卻仍在埋頭苦干,甚至汗流浹背……她們那么辛苦,而我竟這么袖手旁觀著。我突然感到一絲羞愧。宿舍的清潔人人有責(zé),我這么做真的對嗎?

        這時,一個干完活的宿友走了過去。“我來幫你們吧!”說完便又加入了清潔。我見狀,更加羞愧難當(dāng),也默默走了過去幫忙。其他人見我們的舉動,都感到不好意思,紛紛走過來一起打掃。我們很賣力,在大家的幫助下,終于提前完成了清潔。

        那一刻,我收獲了團(tuán)結(jié)。

        在這一年多的時間內(nèi),我還收獲了很多很多。友愛,寬容,勤奮……它們將成為我人生中最寶貴的財富,伴隨我到永遠(yuǎn)。

      收獲的作文 篇4

        人的一生中會遇到很多困難,有的時候是數(shù)學(xué)題不會做,有的時候是身體生病感到難受,還有的是爸爸媽媽硬要求學(xué)習(xí)彈琴。

        今天我就遇到了一件“困難事',事情 是這樣的`:這天是我的生日,媽媽送我一雙滑冰鞋并帶我去滑冰,到了滑冰場,我穿好滑冰鞋和保護(hù)設(shè)備,便高興的走上冰場。但是剛一踏上冰面,我就滑到了,我努力地站起來,剛挪腳,又滑到在地。就這樣反復(fù)幾次,我回到了場邊,坐到了椅子上,準(zhǔn)備脫下滑冰鞋。媽媽走過來,撫摸著我的頭說:“孩子,怎么不滑了?”。我垂頭喪氣的說:”媽媽,我不練了,我老是摔跤,屁股都摔疼了“。媽媽卻說:”孩子,要努力呀,沒有堅持不懈,任何事都做不成,你沒有聽說過"只要功夫深,鐵杵磨成針"這句話么“。聽了媽媽的話,我羞愧地低下了頭,我又走上了冰面,學(xué)著別人的樣子,勇敢地走著。盡管又摔了幾跤,我卻滑得越來越遠(yuǎn)。

        后來我終于 學(xué)會了滑冰。這個故事讓我收獲很大,只要堅持不懈,就一定會成功。

        簡評:很多事情第一眼看上去很困難,但是只要你堅持不懈,就像溜冰一樣,最后肯定能過獲得成功的,加油!

      收獲的作文 篇5

        這個學(xué)期快要結(jié)束了,我們已經(jīng)在復(fù)習(xí)了!

        語文方面,令我印象深刻的是第八單元,講的都是和毛主席有關(guān)的;在《長相思》中我們認(rèn)識了納蘭性德,我也看過了《納蘭詞》;《鯨》這一課中,我也知道了分類別這種說明方法。

        在數(shù)學(xué)方面,我的'進(jìn)步很小,要努力。

        我最喜歡英語,進(jìn)步也很大。

        這學(xué)期受益不淺,繼續(xù)努力喲!

      收獲的作文 篇6

        今天我們上了一節(jié)綜合實踐課,對我來說那是相當(dāng)生動的一堂課了。我所在的小組叫“風(fēng)云組合小組”,我們組的口號是“東方不敗、巧拌涼菜,天下美食,數(shù)我最愛,YE!” 接下來,我們開始制做涼菜了!由我主理的菜叫做“夏日荷花”,是用心里美蘿卜花、黃瓜花、香菜、西紅柿片和水晶梨片拼盤而成,水晶梨片做底色,黃瓜花比做荷葉,蘿卜花好似荷花,用香菜及西紅柿片做盤邊的裝飾,再調(diào)制些檸檬沙拉醬,真是色、香、味具全,大家看了都垂涎三尺。我們組的'老楊制做的涼菜命名為“夏日沙灘”,是用辣干豆腐絲、圣女果和黃瓜片拼制而成。而大龍制做的涼拌菜叫做“夏日風(fēng)情”,是用干豆腐絲和圣女果拼制成的。經(jīng)過激烈的點評、較量,我們的風(fēng)云組合小組獲得了兩個獎項!你猜猜是什么獎?哈哈,沒猜出來吧,還是我告訴你吧,是冠軍獎和最佳美名獎!想不到我們男生組合會獲得這個美譽吧! 接下來要做的你一定能猜得到,對了!就是品嘗我們的杰作,大家享受著自己收獲的喜悅,自然是喜不自禁,比“珍珠翡翠白玉湯”不知要好出幾千倍、幾萬倍,綜合實踐課讓我們體會到勞動的喜悅,更品嘗了收獲帶給我們的樂趣!!!

      收獲的作文 篇7

        今天上午,我和媽媽一起去鳳凰島參加了城市定向賽。在參加活動前,我還以為定向賽就是規(guī)定個方向去跑圈。到了賽場聽廣播解說才知道,原來這是根據(jù)地圖指示,找到地圖上的標(biāo)示點,誰用的時間最短誰就是優(yōu)勝者。

        拿到地圖,粗略地看了下,沒有標(biāo)示名稱,怎么辦?我有些著急,怎么辦,會趕不上其他小朋友的。算了,不看了,跟著其他選手一起吧!看他們?nèi)ツ膬捍蚩ǎ揖腿ツ膬骸4蚨ㄖ饕猓揖拖耠x弦的箭一樣沖進(jìn)了賽場,媽媽拿著地圖跟在我身后大聲喊:“慢點兒,慢點兒,我們的時間是夠的……這樣亂跑打卡點會漏掉的……后面你就跑不動啦……”我沒停下,按自己的想法去執(zhí)行了。

        媽媽說的話真的很有道理,太陽火辣辣的,小路邊的樹葉都被曬得打著卷兒,氣溫有34攝氏度。在這情況下,沒過多久,我大口地喘著氣,汗如雨下,感覺自己像是個被太陽曬融化的'冰激凌,等著媽媽跟上來救援。

        不一會兒,媽媽來到我身邊,讓我補充了水分,然后跟我分析情況,因為每組地圖打卡點是不一樣的,跟在其他選手后面會漏打自己的卡點;而且前面沖刺太快,不能持續(xù)地進(jìn)行,反而會浪費自己的體力。

        然后,我們開始分工,媽媽在地圖上指出我們所在的位置,給我講解了地圖的識別,帶我跑了兩個打卡點后,我似乎摸索到看圖的規(guī)律了。接下來的路程我們按照自己的節(jié)奏,尋找自己的卡點。我們會因為找不到路而沮喪;也在這路途中遇到為我們指路的好心朋友;會在打卡途中遇到熟悉的小朋友而興奮;長途奔跑真的很累,路也不是一直平坦,但大家都在努力向前,身邊的同伴都沒有停下腳步。

        二十米、十米、一米,到了,終于到了,我歡呼雀躍著在終點打完最后一個卡,太開心了!任務(wù)完成!

        體驗了這次城市定向賽,我的收獲非常大,我明白了磨刀不費砍柴功,遇事要有自己的計劃,遇到挑戰(zhàn),只有堅持,才會有希望,才能取得成功。

        這真是一次非常有意義的活動啊!明年再見吧,小伙伴們!

      收獲的作文 篇8

        讀書,使人插上思想的翅膀;讀書,使人思維活躍;讀書,使人陶冶情操……書讓內(nèi)心接受到了真誠的洗禮。在讀書中收獲快樂。

        當(dāng)我雙手捧起一本書時,就被那些細(xì)致的文字吸引了。一開始,我只覺得書太枯燥無味,一些“死”的文字印在書上,讀不出真情實感;讀不出其中的樂趣;更讀不出栩栩如生的人物形象。而當(dāng)我試著去看書時,才發(fā)現(xiàn)當(dāng)初的我是如此的“愚蠢”。

        我從列夫·托爾斯泰的《窮人》、《地主的早晨》和一些其他篇幅中讀到了他對底層人民的美好品質(zhì)的歌頌。我又從魯迅的筆尖領(lǐng)悟到了他對舊社會達(dá)官貴人的唾棄。我也和秦文君筆下的'賈梅和林曉梅“交了朋友”。我在狄金森的詩集中讀到了“成功的滋味最甜”,讀到了毛蟲變成蝴蝶的美麗過程,讀到了大海中航行的勇士們那顆不懼畏一切的心。我又在辛棄疾的筆下讀到了令我不能自拔的“眾然尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”,我感受到了這首句子不平凡的超脫氣質(zhì)。

        我課外大部分知識差不多都是離不開“書”不得不想起冰心的那句話“讀書好,多讀書,讀好書。”難道不是嗎?

        父親的背影讓人潸然淚下;泰戈爾的詩讓人回味無窮;湯湯筆下的人鬼姐妹情讓人不能自己。我在每篇上都搜集了到了不同的情感,與此同時也獲得了各種素材,更學(xué)到了為人處事的各個道理。難道不是嗎?

        正因為我讀了“無數(shù)”本令我再三回味的好文章,我的作文寫的也優(yōu)秀了不少,我的知識量也多了。“讀書籍是人類進(jìn)步的階梯。”難道不是嗎?

        總之,讀書是幸福的,是快樂的,是美好的。

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