實用的老師作文
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的老師作文4篇，希望對大家有所幫助。
老師作文 篇1
我的英語輔導課老師叫肖恩，美國人。一頭金黃色的頭發，一雙炯炯有神的大綠眼睛，高高的`鼻梁，別看他英語說得好，可說起中國話來他還沒有我流利呢。
他可是有名的“怪俠”。他的脾氣變幻莫測，別看他一臉慈祥，發起飆來那可真是山崩地裂，天昏地暗。有一次全體男生大騷動，為了整頓紀律，他先花言巧語地說：“如果你們表現好的話，我下節課會穿一條大裙子來。”我們說：“我才不信你會穿裙子的。一個大男人，穿成那樣干什么？莫非是要表演節目？”我們繼續瘋。結果，一個大球落在了他頭上。這下他可要發威了。只見他汗毛倒豎，雙眉緊鎖，張開大嘴咆哮道：“你們還聽不聽課？你們知道不知道一節課有多貴嗎？你們對得起爸爸媽媽嗎？”我們一個個被罵得狗血噴頭，屁滾尿流地“爬”到了座位上。唉，老師到底是如來佛祖，還是河東猛獅？
他折磨起人來可是比三十六天煞七十二地煞還兇。。那次我們到公園上課，我只顧瘋跑，肖恩生氣了，把我摁到旋轉座椅上。我心想，這是要干甚？只見他猛一推，座椅瘋狂旋轉起來。我頓時感到頭暈眼花天旋地轉。下來以后，我連走直路都不行了。看到這里，你們一定認為我的老師很恐怖吧？其實你錯了，他大部分時間是很和藹的。還跟我們玩成一團呢！看看，我的英語輔導老師不愧為怪俠吧！
老師作文 篇2
在這個大千世界中，有許多讓我感興趣的人，但是讓我最感興趣的人還是我們的語文老師――張老師。
張老師留著一頭烏黑的秀發，炯炯有神的大眼睛，彎彎的眉毛，鼻梁上架著一副眼鏡兒，顯得莊重嚴肅。
我們張老師平時很關心我們，也很負責任哩！一次，我們在課堂上寫《見聞》這篇作文，別的同學在紙上“刷刷”地寫著，可我抓耳撓腮，怎么也不會寫，我沒有思路，東張西望，不知所措，就在這時，張老師看出了我的心思，走了過來，小聲問道：“怎么了？何睿晗？你怎不寫呢？”“老……師，我不……會。”我支支吾吾地說。“沒關系，我來教你吧！”老師說。老師開始耐心地給我講，可我還是不會，老師非但沒有生氣，又耐心的`給我講解起來，一遍又一遍，直到我明白為止。
還有一次，我的父母沒有及時來接我，您也一直沒回家，一直站在我身邊陪我，還說了許多鼓勵的話，直到我媽媽來接我，她才放心回家。
啊，張老師！您是多么的偉大，多么的勤勞，多么的體貼。這位負責任的張老師呀，張老師，謝謝您！
老師作文 篇3
說到我，我是一個什么樣的人呢？
有人說，我是一棵朝氣蓬勃的小樹苗。也有人說，我是一個口齒伶俐的中隊長……可我在老師們眼中到底又是一個什么樣的人呢？是認真負責、勤學好問的，還是幽默風趣、敢于承擔的人呢？我至今都沒有一個標準的答案。
現在，讓我說一件令人糾結的事兒吧！有一次科技節，老師要求大家上交環保小制作，可我壓根兒就沒做這項作業，怎么辦呢？“是跟老師說忘記了做，還是不說呢……”兩個小精靈直在我的大腦里打架。最后，正義打敗了邪惡——我只好硬著頭皮去和老師說。在去老師辦公室的路上，我不停的在想：唉，肯定要被批評了，回家怎么交待呀！可令我萬萬沒想到的是，老師還表揚了我，老師說：“敢于主動承認自己的錯并保證下不為例的人是一個有擔當的人”。
在數學老師的眼中，我是一個愛發言的孩子。有一天，老師問了一個問題，全班鴉雀無聲。忽然，一只手高高舉起——猜猜這是誰的手？毫無疑問，當然是我的啦！只聽老師說：“晏一勝，你來回答！”我麻利的`站起來說：1111×1111=1234321。我話音未落，同學們頓時爆發出雷鳴般的掌聲。“看看人家，為什么能當上中隊長？他不僅課堂高效，而且課后還自學奧數，你們看看，這就是差距！”
從老師的眼中，我終于知道了我是這樣的一個人：一個積極主動且又有擔當的人。
老師作文 篇4
這學期我們來了一位新老師，她是鄭老師。她身材適中，不胖也不瘦。瓜子臉上長著一雙明亮的眼睛，盡管被鏡片遮住，但還是炯炯有神地望著我們。留著劉海的頭發扎成了一個馬尾辮，辮子末梢還微微卷起。鄭老師身形挺直優美，像一個舞蹈演員。我問她學過跳舞嗎，她居然說沒有。
鄭老師不僅漂亮，而且還很有耐心。在課堂上，同學們有不懂的題目，她就一步一步，不厭其煩地耐心講解，直到我們弄懂了為止。如果有同學錯了好多題目，她就會帶那個同學去辦公室重點輔導講解，讓他不受干擾，直到徹底明白。鄭老師講課還很有幽默感，即使不愛學數學的'同學，都聽得津津有味，不愿意錯過每一個有趣的話題和有意義的結論。在課堂上，同學們都積極舉手發言，討論時氣氛熱烈地都快把樓頂給震翻了。
我喜歡鄭老師，也喜歡她的數學課，我會在鄭老師的教導下好好學習數學，爭取取得優異的成績。
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