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      閱讀的作文

      時(shí)間:2025-01-10 13:51:11 閱讀

      閱讀的作文通用(6篇)

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的閱讀的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      閱讀的作文通用(6篇)

      閱讀的作文 篇1

        近幾天,我和孩子接受著孔子對(duì)我們心靈的洗禮,聆聽于丹老師的《論語(yǔ)》心得,心中蕩然開朗。

        當(dāng)我們讀到關(guān)于處世之道時(shí),或曰:“以德報(bào)怨,何如?”子曰:“以直報(bào)德,以德報(bào)德。”

        他的意思是不要用一種怨恨去面對(duì)另外的不道德,不要讓這個(gè)世界成為惡性循環(huán);以德報(bào)怨同樣不可取,用不值得的仁厚去面對(duì)有負(fù)于你的人和事這是人生的浪費(fèi);要用自己高尚的人格,坦然面對(duì)這一切。

        我問孩子:“你是怎樣理解的?”兒子說:“比如,同學(xué)在寫作業(yè)時(shí),筆突然沒有墨水了,他想向同桌借一支筆用,結(jié)果同桌想起自己以前考試時(shí)曾向他借過筆,他都不讓用,現(xiàn)在也不借給他用。這就是‘以怨報(bào)怨’;如果一個(gè)曾傷害過你的同學(xué)現(xiàn)在需要幫助時(shí),你伸出援助之手給他解了圍,這就是“以德報(bào)怨”。在寫作業(yè)時(shí),看到同學(xué)沒有筆用,于是就拿出自己的備用的筆讓同學(xué)用。這就是“以直報(bào)德”;還有,同學(xué)在考試時(shí)突然筆沒水了,你想到同學(xué)曾經(jīng)幫助過你,于是,便拿出你備用的筆讓他用。這就是“以德報(bào)德。”我說:“噢!我也明白了,孔夫子告訴我們:要把有限的情感、有限的才華,留在最應(yīng)該用的地方。在助人為樂方面,應(yīng)該幫助那些最需要幫助的人。”

        我也給孩子講了我上午遇到的'事:上午我見到樓上的叔叔抱著他家的寶寶,有個(gè)小妹妹想抱抱小弟弟,小妹妹抱著小弟弟,那個(gè)叔叔還用手在下邊托著小弟弟,生怕小弟弟摔下來,這是父母的愛;但小妹妹不到兩分鐘就跑去玩兒蕩秋千,她的媽媽拉著她不讓去,怕她不小心摔著了,小妹妹掙脫媽媽的手,跑去就當(dāng)上秋千了,并且安然無恙。我想:孩子需要大人關(guān)照時(shí),我們一定竭盡全力保護(hù)孩子,一旦孩子有自理能力時(shí),該放手時(shí)就得放手,如果父母管得太多,肯定會(huì)招致孩子的反感。”兒子也很贊同我的看法。對(duì)!這就是我們?cè)趺窗盐蘸靡粋(gè)“度”。

        也許我們從于丹老師講的小故事中能找到更多的東西。《豪豬的哲學(xué)》有一群豪豬,身上長(zhǎng)滿尖利的刺,大家擠在一起取暖過冬。它們老實(shí)不知道大家應(yīng)該保持一種什么樣的距離才最好,離得稍微遠(yuǎn)些,互相借不著熱氣,于是就又開始往一起湊湊;一旦湊近了,尖利的刺就彼此扎著身體了,就又開始疏離;離得遠(yuǎn)了,大家又覺得寒冷……經(jīng)過很多次磨合以后,豪豬們才終于找到了一個(gè)最恰如其分的距離,那就是在彼此不傷害的前提下,保持著群體的溫暖。

        這個(gè)故事告訴我們要想和諧相處,無論是對(duì)朋友還是對(duì)親人,都應(yīng)該把握一個(gè)分寸,適度最好。孩子說:“我覺得這個(gè)故事還有倆個(gè)感點(diǎn),第一、敢于嘗試。如果豪豬第一次被扎,他們有種一朝被蛇咬,十年怕井繩的念頭,它們就不會(huì)得到溫暖;第二、堅(jiān)持不懈。豪豬離了聚,聚了離,不厭其煩的感受著、體驗(yàn)著,最終找到了感覺。”我表?yè)P(yáng)孩子動(dòng)腦筋了。這就是孩子,他的視覺有時(shí)候和大人的不同。

        古人云:半部《論語(yǔ)》治天下。《論語(yǔ)》其實(shí)是用樸素而簡(jiǎn)短的對(duì)話揭示出博大精深的道理。它穿越兩千五百年的歷史指導(dǎo)和影響著我們的生活,讓我們獲取心靈的快樂,適應(yīng)日常秩序,找到個(gè)人坐標(biāo)。我和孩子還在慢慢的品味,汲取其知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)來潤(rùn)澤我們的心靈。

      閱讀的作文 篇2

        書還能對(duì)我們的寫作有幫助。像我們?cè)跁锌吹降暮迷~好句可以摘錄下來,記在本子上,可以在下次寫作時(shí)用上一點(diǎn)。

        總之,書是我們的好朋友,它能夠幫助我們,也能使我們學(xué)習(xí),所以書在我們的生活里扮演著重要的角色,它還讓我的生活很充實(shí)。

        書的種類有很多,如歷史書,小說書,故事書,文學(xué),電子書等眾多種類,當(dāng)我們選擇時(shí),要選對(duì)自己有幫助的.書中自己愛看的。有時(shí),我也會(huì)去借一些雜志周刊來看。

        在生活中,我們時(shí)常會(huì)閱讀。閱讀能讓我們的知識(shí)豐富起來,讓我們的思維活躍起來。可如果我們能抽出點(diǎn)滴的時(shí)間用來閱讀,那是再好不過了。

        書雖然可以幫助我們,可有時(shí)看書卻有一些壞處。

        書,能在時(shí)時(shí)刻刻閱讀,在乘地鐵時(shí),在排隊(duì)時(shí),在等車時(shí),都能拿出一本書來閱讀。比如說,在圖書館時(shí),我們可以放慢節(jié)奏,靜下心來慢慢的閱讀,而不能把閱讀當(dāng)成任務(wù)一樣,粗略的知道了書的內(nèi)容,可是要細(xì)致講卻一點(diǎn)也講不出來。

        除此之外,書還能學(xué)習(xí)。像語(yǔ)文書,數(shù)學(xué)書和英語(yǔ)書等各學(xué)科的書。它們是我們每個(gè)人在學(xué)生時(shí)代總會(huì)接觸到的書。它們是在上課時(shí)用的,是我們上課時(shí)不可或缺的一樣?xùn)|西。

        比如在等車時(shí),看書可能會(huì)因?yàn)楣饩問題而影響視力;在乘地鐵時(shí),有時(shí)會(huì)很吵,所以我們閱讀時(shí)靜不下心,看書不能有一個(gè)安靜的環(huán)境也不行;還有……所以說,看書最好在圖書館里看,因?yàn)槟抢镉职察o,光線又好。

        書也能讓我們懂得很多道理。像勤奮,堅(jiān)持等。它們能幫助我們養(yǎng)成好習(xí)慣。所以說,它們也是很重要的。

      閱讀的作文 篇3

        書籍如一泓清泉,洗凈人們心中的繁雜。

        書籍如一場(chǎng)甘霖,滋潤(rùn)人們的心田。

        書籍如一陣清風(fēng),吹散人們的疲倦。

        書籍能帶給我知識(shí),給我?guī)砭裆系奈拷澹晕覑蹠覑坶喿x,我愛閱讀中得到的快樂。

        清晨——清寂的快樂

        早晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光跳進(jìn)窗中向我問好時(shí),我便起身,端坐在窗前,捧著一本書吟誦道:“寵辱皆忘,閑看庭前花開花落;去留無意,漫隨天外云卷云舒。”呼吸聲一起一伏,吟誦聲也一起一伏,在暖暖的陽(yáng)光中飄蕩啊飄蕩,令人覺得心曠神怡,有時(shí)一陣清風(fēng)拂過,我便吟道:“云想衣裳花想容,春風(fēng)拂欄露華濃。”輕輕抬下鼻尖,還真有一股香氣飄入胸中。有時(shí)遇上小雨,絲絲細(xì)雨灑下飄入窗中時(shí),我則誦道:“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花。”

        清晨,就這樣端坐在窗前,捧一本書用心去追尋歷史,這樣,不好嗎?沐著陽(yáng)光,和著輕風(fēng),輕起朱唇,這中感覺,多么美好,就如同剛摘下的一枚小青果,飄散著清悠的味道,給人帶來無窮的樂趣。

        黃昏——閑適的快樂

        傍晚,太陽(yáng)倒在山上,四周都籠罩在有些醉意的`黃暈中,這時(shí)已不再適合誦讀了,于是,我邊打開臺(tái)燈,悄悄坐到桌前,看那寫在唐師宋詞中不知吟唱了多少回的篇章。輕輕翻開一頁(yè)紙,映入我眼中的是一首短詩(shī):“勝敗兵家事不期,包羞忍恥是男兒。江東子弟多才俊,卷土重來未可知。原來這說得是項(xiàng)羽,垓下一戰(zhàn)中項(xiàng)羽雖敗,但他仍是我心中的英雄。

        我繼續(xù)翻閱著,昏黃的燈光,有些醉意的陽(yáng)光,古老的書桌,歷史沉淀在書中,我一頁(yè)頁(yè)地翻開,輕微的“嘩嘩”聲飄蕩在偌大的書房,這感覺,多么安適愜意。

        傍晚,就這樣椅在桌前,用心靈去閱讀,用心去收獲快樂,這樣,多好。

        我愛閱讀,它不僅給我?guī)碇R(shí),還給我?guī)砜鞓贰S星寮诺目鞓罚灿虚e適的快樂。我想,這也是人們熱愛閱讀的原因吧。

      閱讀的作文 篇4

        秀才不出門,能知天下事。閱讀報(bào)紙可以讓我增長(zhǎng)知識(shí)也可以看看國(guó)內(nèi)外的一些大小事。我最愛閱讀的一份報(bào)紙是[星州日?qǐng)?bào)]。

        我愛閱讀這份報(bào)紙的原因是它讓我輕便理解報(bào)章里的一些知識(shí),而且它能讓我看見國(guó)內(nèi)外所發(fā)生的不同意外。每份報(bào)章內(nèi)各個(gè)版位的內(nèi)容里都有可取之處和一些小重點(diǎn)。這些能給予我最前線的消息。

        對(duì)于經(jīng)濟(jì)刊呢,我個(gè)人覺得我應(yīng)該多看些。因?yàn)樗苷莆账胁煌瑖?guó)家的`經(jīng)濟(jì)狀況。

        至于副刊里的內(nèi)容包含了教育,健康,專題報(bào)導(dǎo)與潮流等最新消息。教育,健康,專題報(bào)導(dǎo)與潮流弟等都能讓我掌握社會(huì)上所有最好的新資訊。娛樂與體育刊呢它能讓我在最早時(shí)間獲知娛樂界及體壇的最新動(dòng)態(tài)。

        我永遠(yuǎn)都會(huì)支持這發(fā)份報(bào)紙。因?yàn)樗馕吨怀C作內(nèi)容及一針見血的評(píng)論是讓我繼續(xù)支持這份報(bào)紙的原因與推動(dòng)力。

        *希望你們會(huì)喜歡這篇作文,因?yàn)槲乙彩堑谝淮瓮陡宓摹Vx謝你們,以后請(qǐng)多多支持。

      閱讀的作文 篇5

        你們知道為什么人人都要閱讀嗎?因?yàn)闀揪拖裎覀兊牧紟熞嬗眩梢宰屛覀兩罨私飧鲊?guó)獨(dú)特的小故事,還能將讀者帶往奧妙的夢(mèng)境世界,讓腦海里顯現(xiàn)一幕幕文字變幻出的影像。

        課外讀物在我心中,占了很重要的位置,它讓我學(xué)會(huì)了許許多多的常識(shí)。而我最喜歡看文學(xué)類的書,因?yàn)槲膶W(xué)類的書本可以讓我學(xué)習(xí)到許多好詞和美麗句子,像是千變?nèi)f化、內(nèi)容幽默、圖畫生動(dòng)的神話故事書,豐盛了我的想象力;還有敘述著巨人業(yè)績(jī)的名人列傳,讓我了解巨人毅力不搖的精力。這些好書就好比是可以帶我們行遍全國(guó)的翅膀,難怪俗話說:“書中自有千鐘栗,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。公然,書中的種種內(nèi)容和圖畫都活生生的在我眼前展現(xiàn)出來,令我陶醉不已,真是引人入勝啊!

        我家里有各類的書本,不論是前史類、地輿類、旅行類,仍是文學(xué)類,都有吸引我的當(dāng)?shù)兀纾何以诤悺P勒的《假如給我三天亮光》中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)不屈;從科學(xué)巨人愛因斯坦的《成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少談廢話》中學(xué)到了堅(jiān)韌不拔的精力;還從世界最美的一百個(gè)當(dāng)?shù)兀蕾p到世界山河的雄奇俊美;閱讀前史故事時(shí),我看到了古人所累積的種種經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。各種不同的優(yōu)良讀物,讓我不用出門就能深化的感受到全世界的`大小事,這就是所謂的“讀萬卷書,行萬里路”。

        “閱讀”可以使我正處浮躁的心轉(zhuǎn)為安靜,并帶給我無限的快樂及領(lǐng)會(huì)不同的感受,所以,我不能沒有這位良師益友的潤(rùn)澤,它已經(jīng)成為我生活中不可別離的一部分,因而,我十分愛閱讀,書本更愛我。

      閱讀的作文 篇6

        今天早上,我和媽媽一起去西單商場(chǎng)買東西。一進(jìn)超市我們看到了琳瑯滿目地東西,看得我們眼花繚亂。

        于是,媽媽問我,你要什么東西?我高興地說:“我要一包餅干1元,一盒巧克力10元,一瓶水1元。”媽媽微笑地說:“那你花了多少元?”我開心地說:“1+10+1=12元,一共花了12元。”媽媽高興地說:“你對(duì)了。”媽媽又問,如果我給你20元,應(yīng)找回多少元呢?我微笑地說:“20-12=8元,應(yīng)找回8元,媽媽說:“你又對(duì)了。”然后,媽媽給了我20元,我就蹦蹦跳跳地去付了錢。

        你們知道了吧!數(shù)學(xué)到處都有,只要你們用心去觀察就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)的。我們以后一定要好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)喲!

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