煩惱的作文3篇(經(jīng)典)
在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的煩惱的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

煩惱的作文 篇1
從前,有一條小河,河水清澈見底,河里有很多種美麗、可愛的魚兒在那里過著幸福美好的生活。可是,現(xiàn)在這條河已變混了,不再有那么多美麗的魚了。
有一天,小魚樂樂要去它的朋友小魚可可家玩,可它剛一出門就被一個(gè)牛奶盒子打個(gè)正著,它痛的頭暈?zāi)垦#谑腔位斡朴频鼗丶伊耍~媽媽看見小魚樂樂頭上的包,趕緊把醫(yī)藥箱拿了過來,魚媽媽一邊給小魚樂樂包扎傷口,一邊體貼地問:“樂樂,還痛嗎?你是怎么弄的`呀?”于是小魚樂樂把事情的經(jīng)過給媽媽講了一遍,魚媽媽給小魚樂樂了一把雨傘讓它出行注意安全。在路上,小魚樂樂又回想起那美麗的清池,它最好的朋友小魚可可就在那里。
它終于來到清池,可它被眼前的景像驚呆了,池底全部都是垃圾!小魚樂樂快速游到了可可家,可可傷心地對小魚樂樂說:“我家周圍都是垃圾,太臟了,我們已經(jīng)生活不下去了,正想要搬家呢!”小魚樂樂說:“我家也是,我是打著雨傘才安全到你這里的。”小魚可可說:“真不知道那些人類在想什么?如果它們再這樣破壞水源的話,遲早會受到應(yīng)有的懲罰的!”樂樂生氣地說:“是呀,一定會的!”可可難過地說:“地球是大家的,人類總說要環(huán)保,可是他們就是做不到,難到,環(huán)保真的就那難做嗎?”樂樂說:“地球只有一個(gè),我們的家園也只有一個(gè),如果他們再繼續(xù)亂扔垃圾,我們的家園……”可可無奈地?fù)u搖頭說:“可惜我們什么也做不了……”
20xx年8月8日,小魚可可住的那個(gè)清池里的魚都滅絕了,只有可可幸存下來,它是到樂樂家去住了!因?yàn)槿祟惪偼乩锶永阅莻(gè)清池已成了垃圾站,而樂樂家的河也不再清澈,而是水面上都漂著垃圾,小魚樂樂和可可正在尋找通往大海的路,它們想見一下清澈的水,它們希望大海不會變成小河和清池那樣!
煩惱的作文 篇2
讀到初中的時(shí)候,我猛然發(fā)現(xiàn)身高是一日益劇增嚴(yán)重的問題。
在家,父母說,如果在身高方面吃虧的話,那么長大找工作是很麻煩的!所以你的身高要過關(guān),長高一點(diǎn)!在校,很多同學(xué)的身高跟我的身高已經(jīng)成為正比了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高我十多甚至二十多厘米!嘲笑和譏諷是少不了的。 自卑那塊巨石騰空向我飛來,我就在人群中被擠得喘不過氣來,大喊“救命”……
自從身高沒有優(yōu)勢后,我的尷尬事就沒完沒了。記得有一次放學(xué),我去書店買書,在學(xué)生讀物那里找到幾本好書,就津津有味地翻讀起來。忽然,一個(gè)女孩子輕聲叫我道:小妹妹,麻煩幫我拿一拿那本書。說完還指了一指。我彎下身,拿起那本書,我像發(fā)現(xiàn)新大陸似的看到,那本書上面寫著:“小學(xué)六年級適用”的字樣,我猶如晴天霹靂!為何晴天霹靂?請你仔細(xì)打量一下那個(gè)叫我拿書的女孩,她身穿著某一小學(xué)的校服,梳著兩條小辮,身高卻幾乎比我高一個(gè)頭!難怪她見到我的背影會叫我“小妹妹”,如果你沒有看到她稚氣的臉的話,你一定會認(rèn)為我比她小!而她這時(shí)候也似乎看到了我的'校徽,自言自語道:什么?是**中學(xué)的!然后忙向我道歉,我哭笑不得哪!臉一直紅到耳根,我簡直想立刻沖出書店,同時(shí)也希望在場的人不要認(rèn)識我!唉,就是身高惹的禍! 自卑的隕石慢慢砸來,我在人群中漸漸淹沒,漸漸沉底……
爸爸也在為我的身高操心,常常叫我去跳繩增高什么的,還說我想高又不想鍛煉。拜托,我也想高啊!可是力不從心,每每做完作業(yè)后什么力氣都沒了,還怎么跳得起來啊!不過,我可以利用我的休息日抽空堅(jiān)持鍛煉,到時(shí)候看你們還敢說我矮! 不!不要!我不要沉沒,我一定要在人群中站起!說罷,我超人似的把“自卑”一拳打碎。
身高這個(gè)問題,由我自己來解決吧。我要長高……
煩惱的作文 篇3
在每個(gè)人的成長過程中,多多少少都有過煩惱。我的煩惱就是粗心大意。
“你怎么這么粗心大意,這次又只考了97分,你看看就因?yàn)槟憧绰┝艘粋(gè)小數(shù)點(diǎn)被扣了分,這道題明明就是加號,你怎么會看成乘號呢?”媽媽的眼睛里充滿了怒火,手指著試卷上的錯(cuò)題,不停地對我吼。
我的臉漲得通紅,頭埋得低低的,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。這已經(jīng)是我第二次考這個(gè)分?jǐn)?shù)了,考試之前,我已經(jīng)認(rèn)真做好了復(fù)習(xí),信心滿滿的我以為這次應(yīng)該能考個(gè)不滿分,考前還跟媽媽信誓旦旦地保證過,這次一定能考個(gè)一百分。想不到我又考了個(gè)97分,面對媽媽的責(zé)罵,我難過極了,竭力忍住的眼淚還是奪眶而出了。人們都說只有付出,總會有收獲,為什么我的付出得到的卻是一次次的失敗。我記得自己做完試卷之后,明明有認(rèn)真地檢查,可一到關(guān)鍵時(shí)刻“粗心大意”這個(gè)毛病就跑出來搗亂。
仔細(xì)想想,從我記事起,粗心大意這個(gè)毛病就一直伴隨在我的.左右,它給我?guī)淼臒⿶溃刹粌H是在考試上,生活中它也給我?guī)砹嗽S多意想不到的煩惱。
上個(gè)星期三,由于起床晚了,匆忙吃過早飯,我抓起放在書桌上的書包坐到媽媽的車上,就往學(xué)校趕。一進(jìn)教室上課鈴就響了,我趕緊回到自己的位子上,放下書包,拿出課本準(zhǔn)備上課,可我把書包翻了個(gè)底朝天,卻怎么也找不到數(shù)學(xué)課本,看了看書包里的書,我才發(fā)現(xiàn)自己看錯(cuò)課程表了,書包里放的課本是照星期二的課程準(zhǔn)備的,這可怎么辦呢?
要是被老師發(fā)現(xiàn)我沒發(fā)帶課本,肯定會挨說的,最可怕的是我還會因?yàn)闆]帶課本被罰掃地,一想到這,我就頭皮發(fā)麻,早讀課一下課,我就以百米沖刺的速度,沖進(jìn)隔壁班的教室,找到小梅問她借書,可我只借到第一節(jié)課的課本,因?yàn)榈诙?jié)課和第三節(jié)課小梅她們班上的課和我們不一樣,沒辦法我只好又跑了好幾個(gè)教室向同學(xué)借書。一通忙亂之后,我也只借到了第二節(jié)課的課本,第三節(jié)課的課本卻怎么也借不到了。最后我還是逃脫不了挨說、罰掃地的下場。
粗心大意這個(gè)毛病還真是害人不淺,真希望自己能盡快擺脫粗心大意這個(gè)毛病。
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