時(shí)間的作文7篇【精】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的時(shí)間的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
時(shí)間的作文 篇1
度一度度的往上攀爬，離中考的日子一天天靠近，努力的腳步一步步向前邁進(jìn)，我和時(shí)間的戰(zhàn)爭(zhēng)也漸漸白熱化，彌漫著汗水與硝煙的味道。
在日記本上用力地寫下“80”，暗嘆又過了一天，又給自己加油。看著同桌的頭一點(diǎn)一點(diǎn)，眼睛一瞇一瞇，就在桌子上沉睡。無數(shù)勸告無效讓我對(duì)他已經(jīng)失去希望，環(huán)顧教室，那些坐直的，和低頭的，已可以看出他們與時(shí)間戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)果。有的人熬不過試卷與練習(xí)的槍林彈雨，繳械投降。有的人雖然傷痕累累，卻仍咬牙堅(jiān)持。還有的人，將要抵到時(shí)間的防線，拿下那耀眼的旗幟。
下課鈴，比同桌的`勸告和老師的訓(xùn)斥更能使他們振作，不是嗎？我略帶憐憫地看了看那些魚躍而起，飛奔出教室的人，便強(qiáng)打起一節(jié)課后疲憊無比的精神，拿出筆記寫下復(fù)習(xí)過的重點(diǎn)，惹來了幾句毫無意義的贊美。
時(shí)至如此，也沒有其他的途徑，唯有需要做的，就是堅(jiān)持。可笑的，同情的那些人，開學(xué)前高談闊論自己新學(xué)期，最后半年要如何發(fā)奮，要如何拼命，現(xiàn)在卻連作業(yè)都不愿寫的那些人，我只能報(bào)以深切的同情，或者可憐吧？
排隊(duì)等候打飯的時(shí)間，可以背幾個(gè)單詞。與一群人出去瞎鬧；還不如獨(dú)處寫練習(xí)。把時(shí)間浪費(fèi)在看漫畫，玩游戲上，有什么理由說著自己寫作業(yè)到深夜。
就是這樣，在與時(shí)間的戰(zhàn)爭(zhēng)中，我默默地，欣賞著一顆顆星辰的墜落，看著一顆顆明星的升起。借此來慰藉與鞭策自己，再賭上最后一份力氣。
時(shí)間的作文 篇2
傷口，是時(shí)間的印痕，疼在記憶里，也疼在心里；傷口，是斑駁的思緒，有淚的苦澀，有心的迷離；傷口，是一首難言的旋律，不需多說，更不需解釋，只有自己最清晰。不提及，是已經(jīng)封存已經(jīng)放棄；不重新開始，是怕新的傷口，新的記憶。有時(shí)候，我們只能用傷痛來治愈傷痛，用時(shí)間來慢慢治愈自己。
只要鐘情于生活，人生的行囊就不會(huì)空泛：淡之喧囂，坐擁寧靜；舍之奢靡，但享溫馨；遠(yuǎn)之富貴，結(jié)伴山水……失之無憂，得之快樂，此謂生活。當(dāng)下即使再難，卻是所有希望的開端。你不放棄當(dāng)下，將來一定會(huì)眷顧你。常懷念過去，說明你心老了；握得住當(dāng)下，說明你成熟了。
最勇敢的事莫過于：看透了這個(gè)世界，卻依舊還愛著它。珍惜與你一起看風(fēng)景的人，下個(gè)路口，用力揮揮手。寬容，就像修路，方便了別人，也便利了自己。喜歡計(jì)較的人之所以不想修路，僅僅是不想讓別人占了便宜，卻忽視了自己也被堵死了。做人，就算不能帶給別人歡樂，也不要看不慣別人高興。
愛你有多難，忘記你就有多難。愛你有多苦，恨你就有多苦。一杯本來清澈的水，不停地?fù)u晃，它不會(huì)清澈；一杯渾濁的水，不去搖晃它，會(huì)自然清澈。心亦如此，如總搖晃不停，會(huì)處于混亂狀態(tài)，每天給自己一點(diǎn)時(shí)間沉淀，和心靈溝通，讓清凈本性做回主人，這樣你的心就會(huì)遠(yuǎn)離煩躁不再煩躁。
青春里的友情，是相互陪伴、攜手并進(jìn)的。因?yàn)楹门笥训拇嬖冢啻旱穆飞喜辉俟聠渭拍Ｉ钍菬o須仰視的，它如拂風(fēng)無痕，如細(xì)雨無聲，吹動(dòng)著暗涌的情愫，浸潤(rùn)著凡塵的滄桑。
回憶中總有一些瞬間，能溫暖整個(gè)遠(yuǎn)去的曾經(jīng)。人生就像舞臺(tái)，不到謝幕永遠(yuǎn)不會(huì)知道自己有多精彩。有一種懂得叫珍惜，有一種浪漫叫平淡，有一種幸福叫簡(jiǎn)單。生活中多一份思索，少一份迷茫。多一份淡定，少一份煩惱。多一份寬容，少一份狹隘。多一份坦然，少一份遺憾。心變得簡(jiǎn)單日子就會(huì)快樂幸福就會(huì)生長(zhǎng)。
一座城市令你念念不忘，大抵是因?yàn)椋抢镉心闵類鄣娜撕鸵蝗ゲ粡?fù)返的.青春。
其實(shí)世界上沒有那么多的如果，有時(shí)候，我們一瞬間失去的東西就是永恒。人生就像行走，背負(fù)的東西越多，走起來就越累，學(xué)會(huì)放下，才會(huì)輕松前行，心靈的修行亦是如此，少裝一些世俗雜念，專心做好自己的份內(nèi)事，就會(huì)擁有一個(gè)輕松、寬敞、明朗的空間。
時(shí)間的作文 篇3
柳樹黃了，還有再綠的時(shí)候；花兒謝了，還有再開的時(shí)候；鳥兒去了，還有再來的時(shí)候；但時(shí)間，去一去不復(fù)返了。時(shí)間是寶貴的，用金錢是買不到的。上帝給每個(gè)人都是等的，這一生都是一樣長(zhǎng)的.，而一些聰明人，會(huì)把這根繩子變寬。
美國(guó)詩人狄金森寫過這樣的一首詩：“如果我能使一顆心免于哀傷，我就不虛此生。如果我能解除一個(gè)生命的痛苦，平息一種酸辛。幫助一只昏厥的知更鳥，重新回到巢中，我就不虛此生。”我們要珍惜每分每秒，使我們的生活過得更加豐滿充實(shí)。多做一些善事，讓你的心靈更加美好；多做一些貢獻(xiàn)，讓你的生活更有意義。
然而，有些人不珍惜眼前的美好時(shí)光，努力工作。而是整天只知道花天酒地。浪費(fèi)時(shí)間就是在浪費(fèi)生命。有些人等到老的走不動(dòng)了，才醒悟，才開始抱怨生命的短暫，才后悔自己沒有好好珍惜時(shí)間，虛度了此生。那么，他們?cè)缭谀贻p時(shí)又干什么去了？
時(shí)間就是一個(gè)頑皮的孩子，當(dāng)你不珍惜他，不理他時(shí)，他便走了。洗臉時(shí)，你伸一伸懶腰，他便從水中掠過；吃飯時(shí)，你抬一抬雙手，他便從你的臂下溜走；躺在床上，他又趁你不經(jīng)意間逃走……想要抓住時(shí)間，你只有抓緊每分每秒，跑在時(shí)間的前面。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間可以做我們的主人，同樣，只要你努力一把，你就是時(shí)間的主人。
時(shí)間的作文 篇4
繩鋸木斷，水滴石穿。一切經(jīng)歷，在時(shí)間面前終會(huì)有結(jié)果，成功抑或失敗，天荒地老，海枯石爛，一切情感，在時(shí)間的考驗(yàn)下終會(huì)有了斷，美滿抑或遺憾。
在時(shí)間的河流中，不存在填不滿的湖沼，漫不過的堤岸，世間萬物的美好與可貴，正因?yàn)闀r(shí)間短暫。如果一切都能天長(zhǎng)地久，哪能還有雁歸雁來，花謝花開？哪還有日出日落，月缺月圓？哪還有白頭偕老，一生相伴？哪能還有青春寶貴，生命無價(jià)？失去了這些，生命的歷程又有什么價(jià)值呢？
人生是單程車，雖然我們無法挽回什么，但總有一些事物會(huì)在時(shí)間里留下痕跡，如同河流總會(huì)沉積泥沙。某個(gè)溫暖的下午，你也許會(huì)記起一個(gè)曾與你分享成長(zhǎng)的朋友；某個(gè)雨后的黃昏，你也許會(huì)記起一個(gè)曾令你心動(dòng)的.人……縱然他們的輪廓都已模糊，身影都已遠(yuǎn)去，可心頭的情感仍然那么真切，甚至讓你迷醉。這些仿佛是時(shí)間為你釀制的一壇老酒，多年來始終保持著醇香，而且愈久愈濃，愈久愈烈。
那么，就讓我們撐起一只小舟，隨時(shí)間飄流，銘記每一次潮漲潮落，笑看每一次云卷云舒。待我們駛?cè)胱詈蟮母蹫常仡檿r(shí)間標(biāo)記的航線圖，此時(shí)的我們雖然已經(jīng)什么都不能改變，至少還可以把暗礁指給后人。
時(shí)間的作文 篇5
時(shí)間忘記了
在不知不覺中，時(shí)間已經(jīng)在我們的盲目中悄悄地流走了。轉(zhuǎn)眼間，我已不再是以前那個(gè)任性的小女生了，變成了一個(gè)即將要離開小學(xué)跨進(jìn)中學(xué)大門的六年級(jí)學(xué)生。空閑時(shí)間，拿出那發(fā)黃的通訊錄翻一翻，里面充滿童年的甜蜜回憶。看看那些童年時(shí)代好伙伴的名字，一個(gè)個(gè)都是那么地熟悉，這時(shí)，小時(shí)侯曾經(jīng)發(fā)生的故事仿佛浮現(xiàn)在了眼前。但是，仍然有太多的美好，時(shí)間忘記了。
通訊錄上的我們一個(gè)個(gè)還仍然是2年級(jí)的`學(xué)生，從3年級(jí)往后的同學(xué)們?cè)缫呀?jīng)畢業(yè)了，初一的，初二的，初三的，甚至以前六年級(jí)的那些學(xué)生都已經(jīng)高一了，而同一時(shí)代懵懂的我們，如今接了他們的班，成了畢業(yè)班重點(diǎn)要培訓(xùn)的對(duì)象。忙碌學(xué)習(xí)之余，不免感嘆一句：真快呵！
我將通訊錄一頁一頁地往后翻著，忽然在四年級(jí)的通訊錄里一個(gè)異常熟悉的名字跳如了我的眼簾：王舒雅。我是在四年級(jí)時(shí)認(rèn)識(shí)她的，我們相遇在學(xué)校的小號(hào)角廣播站，大概是緣分吧，我們兩個(gè)一同被分在了星期五，撰稿需要兩個(gè)人做，所以我們就經(jīng)常在一起整理稿子，也因此成了好朋友。但是，我上了五年級(jí)后，就再也沒見過她。也對(duì)，她已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了！仔細(xì)回想，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間應(yīng)該是各自生命中一段很美好的時(shí)光吧！掐指數(shù)數(shù)，她現(xiàn)在已經(jīng)初二了，唉，現(xiàn)在，她還會(huì)記得我嗎？還會(huì)記得這個(gè)可愛的女生在她六年級(jí)時(shí)曾經(jīng)給她帶來的歡樂嗎？
也許，時(shí)間忘記了……
時(shí)間的作文 篇6
時(shí)間正在一點(diǎn)一滴的流逝，你難道不珍惜嗎？
人到了一定的是后就會(huì)死，在這么多年的時(shí)間里，你會(huì)做些什么嗎？是無聊的游手好閑？還是天天嘲笑別人，但自己也沒有多么好的？天天發(fā)呆，說自己沒有什么什么人強(qiáng)，說自己不行了？不！不！不！如果你是這樣的人，那你就是不珍惜時(shí)間，也不珍惜生命。以下是一個(gè)故事。
有一天，時(shí)間和沙漏在一個(gè)地點(diǎn)遇見了。時(shí)間說：“人家都說你是可以計(jì)算時(shí)間的，那我們倆是同類嗎？”沙漏說：“不知道吧！不過，我跟你說我的主人的故事。！！”
“我的主人是一個(gè)9歲的男孩，他買了我不是計(jì)算時(shí)間，而是用來玩的！！他整天都在外面跟著壞孩子玩，還不寫作業(yè)！”時(shí)間聽了，說：“我一定要懲罰一下他！我要讓他沒有玩的'時(shí)間！”
過了幾天，沙漏說：“我的主人，他真的連玩的時(shí)間也沒有了。媽媽給他報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班，和他最好的朋友（成績(jī)不好的）也搬走了啊！主人太可憐了！”時(shí)間說：“沒關(guān)系你的主人他假如認(rèn)識(shí)到自己不珍惜時(shí)間的話，他又會(huì)變成好孩子的，也有適當(dāng)?shù)耐娴臅r(shí)間哦！”
過了一年，沙漏和時(shí)間又見面了。沙漏說：“主人終于變成了一個(gè)好孩子拉！他基本上每天都受到老師的表揚(yáng)！他還有適當(dāng)?shù)挠螒驎r(shí)間，不過他都是上一些66，不過他和其他的小孩一樣，也有QQ，他有QQ而不是玩游戲，而是和朋友們?cè)谡n余時(shí)間討論學(xué)習(xí)和宇宙的行星呢！”
時(shí)間說：“呵呵！他終于變好拉！！”
“哈哈！！！！”它們一起笑著
時(shí)間的作文 篇7
人總是有一段塵封在腦海里的記憶，遲遲難以抹去。盡管歷經(jīng)時(shí)間的磨礪，它依舊記憶猶新。
——題記
我從小有點(diǎn)挑食，只愛吃肉，不愛吃菜。盡管老媽費(fèi)盡心思，苦口婆心地讓我吃菜。然而，我那像探測(cè)器一樣靈敏的的嘴巴，總是能輕易的分辨出菜，并迅速將它吐出。家人的花樣雖然層出不窮，但也只能是連連戰(zhàn)敗。
到了幼兒園，中午飯要在學(xué)校里吃，飯菜，所謂飯菜，必然是有菜。看著我“寧死不屈”的樣子，老師和家長(zhǎng)都沒有辦法，所以中午的時(shí)候，家人就只好把我?guī)У酵饷娉燥垺?/p>
一段時(shí)間過后，我也熟悉了中午的伙食。其中吃的最多的一個(gè)就是糯米飯。賣糯米飯的是一個(gè)老爺爺，至于他的容貌，我已經(jīng)記不太清了。老人騎著一個(gè)三輪車，車上是一個(gè)大桶，外面用大棉布包裹著，大概是為了保溫。里面就是香甜可口的.糯米飯了。
有一次，中午吃飯時(shí)間到了，可卻遲遲不見父母來接，但我也只能眼巴巴地站在大門口等，差不多過了半個(gè)小時(shí)，依然不見他們的蹤影……
就在我倍感失望的時(shí)刻，那個(gè)賣糯米飯的老爺爺，騎著三輪車在我面前不緊不慢的經(jīng)過。
他扭頭朝我看了一眼，他認(rèn)出我了，看著我焦頭爛額的樣子，好像是知道了什么，他揮揮手，示意我過去，由于是熟人了，我沒有什么戒備，便一路小跑跑了過去。“你在這干什么呢？”他問。“哦，我在這等我爸媽來接我去吃飯，但都很長(zhǎng)時(shí)間了他們還沒來。”“哦，那這樣吧，你先在我這吃一碗糯米飯。”他說，“可我沒錢怎么辦？”我說。“沒關(guān)系，就當(dāng)我請(qǐng)你吃了。”“那不行，下次我會(huì)給你錢的。”“好。”
他一邊和我說著話，一邊給我盛了碗糯米飯。我開始狼吞虎咽地吃起來，正吃著，突然聽到一陣熟悉的摩托車聲，我扭頭看了看，是爸爸。爸爸走到我旁邊，看著我手中的糯米飯，問：“你沒錢哪來的糯米飯？”我指了指旁邊的老爺爺，示意是他給我的。爸爸又去詢問那個(gè)老爺爺：“他買您的？”“我看孩子一個(gè)人站著，后來知道你們沒來接，所以就先給了他一碗糯米飯。”爺爺回答。“哦，我今天有點(diǎn)事，所以來晚，那我把錢給您吧。”爸爸說。“算了，算我請(qǐng)客，你們以后可要注意準(zhǔn)點(diǎn)來接啊！你不知道孩子剛才有多失落！”
一番推辭之后，老爺爺收下了錢。我看著他騎著三輪車，小喇叭中又響起熟悉的叫賣聲，背影漸行漸遠(yuǎn)。
埋在時(shí)間深處的那個(gè)他和童年里忘不了的味道，一起深深地扎根在我的心靈的最深處。
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