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      競爭與合作作文

      時間:2025-01-14 15:43:01 競爭

      競爭與合作作文[薦]

        無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的競爭與合作作文8篇,歡迎大家分享。

      競爭與合作作文[薦]

      競爭與合作作文 篇1

        【文題設計】

        閱讀下面的材料.根據要求作文:

        現代社會,是一個充滿了競爭的世界,每一個領域都有競爭的存在。要在社會中立足,就必須適應競爭,敢于面對競爭。同時,社會生產的高度一體化又要求人們進行廣泛的合作,幾乎所有的事情都必須經過合作才能夠完成。

        請以“競爭·合作”為話題寫一篇作文,所寫內容必須在這個話題范圍內。

        注意:

        ①立意自定;

        ②文體自選;

        ③題目自擬;

        ④不少于800字。

        【寫前指導】

        這個題目所要考查的是考生的辯證思維能力。無論競爭還是合作,都是當今社會中人們工作生活的常態,二者之間既存在對立關系,又在很大程度上有互補性,需要在理解二者關系的基礎上聯系實際,深入挖掘。

        可以從競爭的方面入手,以當今的社會是競爭的社會為論點,首先開門見山,點明觀點,然后先從身邊寫起,指出學習本身就是激烈的競爭,再進一步擴大至社會,論證各行業都充滿競爭,競爭推動了社會的進步。可以用彩電市場等實例證明。最后重申論點,號召投身于競爭。

        可以從競爭和合作的關系人手,以“競爭時代的社會更需要合作”為論點,首先指出社會充滿競爭,然后舉出市場惡性競爭等例子說明競爭存在缺陷。接下來闡述競爭與合作的辯證關系,舉例說明合作的效果。最后總結全文。得出論點。

        競爭的結果是優勝劣汰。有利于社會的.發展,但為什么有的競爭的結果不是這樣呢?競爭的積極作用是需要條件的,那就是機會的公平。但在實際中,情況并不總是如此。

      競爭與合作作文 篇2

        一個班級是否具有學習氛圍,是否具有良好的班風,關鍵是要看這個班級是否團結友愛。在一個團結有愛的班級中,全體學生會自發地形成一股濃郁的和諧風氣,在這樣的集體中,學生能融洽地馬同學相處,與老師交流,友好的進行合作,彼此互幫互助,共同進步。在這樣積極向上,團結和睦的環境,學生才會把班級當成自己的“家”一樣,才會有強烈的歸屬感和集體榮譽感。

        正所謂一滴滴水只有融入大海才會永不干涸,一根根筷子只有捆在一起才會堅不可摧。這一句句充滿哲理的話充分地說明了一個集體只有團結友愛才會激發出無窮的力量。

        我們的國家也是一個團結合作的國家。我國一向倡導合作,“四海之內皆兄弟”,是相傳已久的'和古訓;“互相關心,互相愛護,互相幫助”,更成衛時代的風尚。但也要看到,有些地方過多地強調個人奮斗,而忽略了應該與他人合作已取的成功,更忽略了如何在競爭中不仿害別人。要知道,競爭一不仿害別人為前提,競爭以共同提高為原則。競爭不排斥合作,良好的合作促進競爭。

        俗話說:“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。”想成就一番大事,必須靠大家的共同努力。縱觀古今中外,凡是在事業上成功的人士不都是善于合作的典范嗎?

        合作是通向奇跡的橋梁。奧運會本身就是一個世界性的合作。從奧運圣火在希臘順利采集,國外路線和國內名省的傳遞到開幕式點燃主火炬那一刻,合作始終圍繞著圣火熊熊燃燒!在這一路的傳遞過程中,火炬手擊掌傳火,志愿者和警察護著圣火,兩旁的群眾更是激情洋溢,可以肯定地說,如果沒有人們的支持和齊心一致,充滿默契的合作,那么就不會有主火炬順利點燃的那一刻。圣火傳遞盛況空前,是人數眾多的一次合作,中國創造了奇跡,而這一切源于心連心的合作。

        “天時不如地利,地利不如人和。”合作是通向奇跡的橋梁;合作是同鄉成功的基石;合作擁有不可思議的力量。合作,是一總精神,是奇跡之跟,是力量之源,是成功之石。

      競爭與合作作文 篇3

        現代社會是一個充滿競爭的社會,同樣也是呼吁合作的社會,處理好競爭與合作的關系才可以在社會上立足。競爭是合作的目的,合作是競爭的基礎。

        正是我們的合作意識使自己變的如此高大,我們只有依靠集體的力量,登上成功的頂峰。使自己有了競爭的實力,并最終勝利下去。

        作為初三的我們,擺在我們面前的重要任務是中考,我們同學之間一直存在著競爭與合作,如果我們自己都沒有信心,那么我們在學習上就不敢與其他對手對抗競爭,爭取理想的成績,那么我們就是學習上的手將敗將,我們的學習不在于單單只想有理想的成績,而且為了成功,不想在學習上與其他同學交流,不想告訴自己所掌握的`知識,那可以擺明是不想互相合作,也是做人的懦夫,一個不想與他人合作的人,就算現在取得優秀的成績,到頭來以后就不能取得這么優秀的成績了,因為在這個社會中合作是社會的立存,任何一個人都不能掌握所有的知識。

        競爭與合作是彼此之間不能分離的,如果沒有合作的競爭,只會弄的兩方都兩敗俱傷,合作不競爭,社會就不會向前發展。

        競爭與合作是相隨相生的,只有共同發展,我們人類才會真的發展與進步。

      競爭與合作作文 篇4

        現代社會是一個充滿競爭的社會,同樣也是呼吁合作的社會,處理好競爭與合作的關系才可以在社會上立足。競爭是合作的目的,合作是競爭的基礎。

        正是我們的合作意識使自己變的如此高大,我們只有依靠集體的力量,登上成功的`頂峰。使自己有了競爭的實力,并最終勝利下去。

        作為高中生的我們,擺在我們面前的重要任務是高考,我們同學之間一直存在著競爭與合作,如果我們自己都沒有信心,那么我們在學習上就不敢與其他對手對抗競爭,爭取理想的成績,那么我們就是學習上的手將敗將,我們的學習不在于單單只想有理想的成績,而且為了成功,不想在學習上與其他同學交流,不想告訴自己所掌握的知識,那可以擺明是不想互相合作,也是做人的懦夫,一個不想與他人合作的人,就算現在取得優秀的成績,到頭來以后就不能取得這么優秀的成績了,因為在這個社會中合作是社會的立存,任何一個人都不能掌握所有的知識。

        競爭與合作是彼此之間不能分離的,如果沒有合作的競爭,只會弄的兩方都兩敗俱傷,合作不競爭,社會就不會向前發展。

        競爭與合作是相隨相生的,只有共同發展,我們人類才會有所真的發展與進步。

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