美好的時光作文

[優(yōu)選]美好的時光作文3篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的美好的時光作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

美好的時光作文 篇1

　　童年是一顆貝殼，色彩斑斕，奇妙無窮；童年是一片海洋，廣闊無邊，波濤洶涌；童年是一片云朵，千姿百態(tài)，令人回味。童年是人生中最美妙的時光。

　　我最美好的時光是和爺爺一起外出捕魚。

　　小時候我最愛吃魚，爺爺就捕魚給我吃。有一次，我和爺爺、奶奶去捕魚。我們來到一條大河邊，這里的魚數量很多，每一次都不會空手而歸。爺爺整理好漁網，背在肩上，手臂用力把漁網拋出去，落在水里，我看著爺爺的臉，臉上滿是皺紋，那雙眼睛雖然失去了原先的.明亮，卻依然炯炯有神，爺爺的手慢慢拉起魚線，用手察覺漁網里的動靜，只見爺爺眉頭緊鎖十分嚴肅，觀察漁網里有動靜后，突然爺爺一拉繩子，原來漁網中有一條十多斤的大魚。我開心得手舞足蹈，爺爺也放聲大笑。爺爺拿出一支煙放在嘴里，悠然自得地抽起來。我們大概捕了一個多小時的魚，終于滿載而歸。

　　我們正在回家的路上，奶奶一不小心碰到一個碩大無比的馬蜂窩，頓時大驚失色，一下子跑了起來，邊跑還在用家鄉(xiāng)話說：馬蜂，快跑。我也聽不懂，一溜煙跟著跑了起來，十分鐘后，我們跑回了家，大家都累得氣喘吁吁，我們終于擺脫了馬蜂的追趕。

　　后來我才明白原來是：馬蜂蜇人，奶奶怕我被蜇到，叫我快跑。我們對視了幾秒鐘，大家爆發(fā)出一陣歡笑聲。

　　晚上，我喝著鮮美的魚湯，回憶早上的事，感覺心里美美的。

　　這段美好的時光，我至今還歷歷在目，只要一想起這件事就止不住的傻笑。

　　童年是奇妙無窮的，是充滿歡樂的，也是人生中最美好的時光。

美好的時光作文 篇2

　　那天，云淡風輕，我經過教師辦公室，被一個熟悉的身影吸引住了，是她，是我們最最敬愛的符老師。我們的符老師啊，那個總是最后一個離開辦公室的符老師；那個嚴肅卻又不失幽默的符老師；那個時時刻刻環(huán)繞在我們心間的符老師，一點兒也沒變。就在這時，我那記憶的閘門突然打開了，從里面飛出了許許多多我們大家和符老師的點點滴滴，它們圍在一起，拼成了一副美麗的圖畫，記錄了我們三年級的美好時光。

　　三年級的時候，我是個膽怯的人，只要是有關說話，表演的活動都不參與。有一天，符老師在班上舉行了一次朗誦比賽，同學們爭先恐后地參加，只有我一個人獨自縮在角落。符老師注意到了，點名讓我參加。晚上，我回到家里，拿起手機給符老師發(fā)了一條短信：“符老師，朗誦比賽我不參加了，我怕自己讀不好。”符老師回了信息：“不用害怕，我相信你能行。”一句鼓勵的話語，讓我感到了如沐春風般的溫暖。那晚，我一夜未眠，但第二天早上，我還是精神抖擻地來到了教室。比賽開始了，參加比賽的同學一個接著一個地上去，又一個接著一個地下來。啊，輪到我了。我?guī)е�興奮和一絲絲畏懼走上了講臺，聲情并茂地讀了起來。從那以后，我所有的膽怯感一掃而空，取代它的是無盡的'自信。

　　啊！親愛的符老師，雖然我們現在分布在四年級不同的幾個班級，但以前和您在三（2）班的美好時光，我們永遠不會忘卻。

美好的時光作文 篇3

　　開學了，我們原來的五年級兩個班分成三個班。原來完整的五(2)班不復存在了。

　　五(2)班的'美好時光只能留在記憶中了。那些笑聲、那些快樂只能在腦海中回蕩。不舍和傷心似乎還是纏繞著我，我永遠也忘不掉那個讓人難過的上午。

　　班主任念完了分班的名單，每個同學的臉上的表情都讓人有些難過，聽說那天張婷哭得可很了，其實我也很想哭，但是，我所看到的都是一雙雙強忍著淚水的眼睛，那些淚水似乎馬上要落下來了。

　　五(2)的美好時光還是過去了，不過，我還記得那些時光，我還記得我原來的同桌趙剛，看到他被老師留在辦公室里寫作業(yè)，我似乎很想瞪他一眼，看到他又在調皮搗亂，我真想去踢他一腳，我似乎有點舍不得他，還想和他同桌，可我一和他同桌，就煩他，我其實是一個挺念舊的人，總覺得過去的時光最美好。

　　當然，我還舍不得那些和我朝夕相處的朋友，只是，她們當中有不少人不和我同班，其實，這樣想下去，我似乎誰都舍不得了。

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