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      夏令營作文

      時間:2025-01-16 08:13:24 夏令營

      夏令營作文范例[7篇]

        在平日的學習、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的夏令營作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      夏令營作文范例[7篇]

      夏令營作文 篇1

        在夏令營中,我們第一個站點是三門小學,一路上我走過搖搖晃晃的竹橋,那橋讓我恐懼了,又讓我覺得好玩.過了竹橋再往前走,我聽見了悠揚又嘹亮的歌聲,我們聞志走去,看見了一所簡陋的校園,那歌聲正是三門里小學,也是我們此冬令營開展有意義的贈書活動的場所.我們把各自帶的書捐獻給了三門小學的`同學,看看三小學的同學們捧著書高興的樣子,讓我的成就感慢慢的。

      夏令營作文 篇2

        星期六的下午,做完作業的我,在家閑著沒事干,心想著要是媽媽能帶我出去玩多好啊!這時,媽媽回來說給我報了一個自然作文班的夏令營,明天就可以出發。我一聽,高興地一蹦三尺高。開心地說:“謝謝媽媽,太好了,我可以去夏令營嘍!”我趕緊準備好要用的東西裝在一個小書包里,迎接明天的夏令營。

        第二天早上,我早早地起床,穿好衣服,拿上準備好的小書包,去一小后門集合。到的時候,我發現去的人已排起了長龍,老師讓我們分別上了兩輛大巴車,準備出發去夏令營啦!同學們臉上都露出激動又興奮的笑臉。

        一路上車水馬龍,風景也優美,爽極了!在大家的歡聲笑語中,我們來到了南陽棉花糖夏令營基地。

        一下車我發現這里的人可真多啊!有青年,兒童,老人等。老師走過來把我們分為三隊,每隊各有一個教練負責,我被分到第二隊,接下來,終于可以玩了。

        老師先把我們領到陶藝教室,這里有各種各樣好看的陶藝品,有孔子、老虎、漢堡等,看得我眼花繚亂。我領先來到一個座位坐下,準備上陶藝課。老師先給我們講了小豬,老虎,坦克等東西的制作方法,然后讓我們自己開始做自己的陶藝品。我準備制作坦克,于是,我先拿一些土,做成一個長方形,又用一些土做成兩個長條,粘到長方形的兩側,然后做出六個大的和六個小的輪胎,分別把大小輪胎粘在一起貼在正方形左上方,最后做一個炮彈,粘到正方形的'右上方,就這樣,一個漂亮的坦克做好了,哈哈,好威武!

        到了中午,吃完飯后,教練把我們帶到水上樂園玩,老師首先讓我們渾水摸魚,就是在看不見底的渾水里捉魚,看看誰能捉到大魚,嘿,別說,我還幸運地第一個捉到一條鯉魚。

        渾水摸魚后,我們又進行了潑水大作戰、制作棉花糖、看電影等。一個個有趣的活動,讓同學們激動得手舞足蹈……

        這次夏令營真讓人難忘呀!既有趣,又增長了見識,感謝老師,感謝媽媽,給我這樣的機會。

      夏令營作文 篇3

        “耶,今天可以去夏令營嘍!”我興奮地一蹦三尺高。急忙收拾好昨晚準備的東西,跳上車,讓媽媽飛奔到學校。一路上,我還有點擔心趕不上呢!到了學校,還好,還有比我晚到的呢!,我們的心早早飛到大磴,一路直覺得公交車司機開得太慢······

        到了大磴。讓我目瞪口呆,以前的那些戰士們的武器都活靈活現地展現在我們的面前,讓我們有一種仿佛穿越到了戰爭時的年代,簡直還有一種蠢蠢欲動的`感覺······最有趣還是那讓人有點膽戰心驚的洞。

        我們跟著解說員阿姨來到了洞里,里面是黑漆漆的,不過還好,墻壁上掛著好多盞燈,它們還發出不同顏色的光,有紅的,黃的,綠的,藍的······讓人眼花繚亂,還一閃一閃的呢!當我們踩到鐵板上的時候,鐵板會搖搖晃晃的,使人有種下墜的感覺,配上那閃爍的燈光,我們的眼睛都快要暈了!

        逛完了之后,我還買了一些紀念品,真舍不得離開!

        這次夏令營,讓我看到了世界上最大的喇叭,恐怖的洞······讓我體會到了以前戰士用身體和鮮血保護祖國的辛苦!我一定好好讀書,為祖國的未來多作貢獻!!

      夏令營作文 篇4

        星期五的晚上,當我得知明天要去夏令營,就興奮地睡不著覺了。

        第二天早上我起床后,顧不上吃早飯,馬上把早已準備好的東西放到包里,背起背包下樓坐上車,媽媽把我送到舞蹈班樓下集合的地方。

        我下了媽媽的車一看,哇!已經有一輛大巴車在等著我們了。我趕緊跑車上,找到座位坐下來。這時,我看了一下,我們舞蹈班的同學大部分都來了。一路上,我們歡聲笑語,不知不覺就到了目的地有機良莊。

        我們先下車,認識我們的'教官,之后教官就帶我們來到我們的宿舍,教官先帶我們女生到女生宿舍,再帶男生到男生宿舍。我們把東西先放到床上,就出來了。

        教官這時讓我們排好隊,讓我們先參觀的是智慧養魚場,這里的魚有很多:有中華鱘、大金魚、鯰魚等等很多種類的魚。

        接著,教官帶我們來到了蔬菜區,這里的蔬菜很多很多:有奶油小白菜、芹菜、小青菜、生菜等很多的種類。

        最后教官把我們帶到一個倉庫門口,他從里面拿出馬甲、帽子和槍,每人發一套,在分別在我們每個人的臉上畫上了棕色、綠色和黑色的涂色筆。把我們分成兩對,一隊是紅隊,一隊是綠對。

        我們玩起了真人PS,大家都興奮起來了,在這個烈日炎炎的中午,我們也都不顯熱了。

        教練分好任務之后說:“開始了。”我們隊就先找一個藏身的地方,可是,我剛找到藏身地,還沒爬下去,就被另外一個隊的人給打中了,我心里很不是滋味兒,有點可惜。

        他們都還在激烈的戰斗中,最后一看還是我們隊完美地勝出,我又蹦著興奮了起來。

        這次的夏令營之旅,讓我認識很多東西,也學到了許多,最主要的是在沒有家長的陪同下,我也跟獨立的哦!

      夏令營作文 篇5

        20xx年8月22日上午9:00,在國歌聲中,常州市北郊初中20xx級新生開學夏令營在體育館拉開帷幕。五百多名新生穿上青春靚麗的營服齊聚一堂,共同開啟自己的初中之旅,見證這令人難忘的時刻。

        上午10:30,陳小平校長來到各班級跟大家交流,帶給每位新生《北郊中學寫給學生們的一封信》,并做了熱情洋溢、語重心長的致辭,希望全體師生一起以新的.姿態、新的要求,朝著新的目標邁進。

        同學們還開展了多彩的游戲,大家很快就彼此熟悉,結識了許多新朋友。接著,學生代表八年級的學姐發言交流,勉勵七年級的學弟學妹們迅速適應中學生活,更快更好地走上從容有序的中學學習之路。

        此次開學夏令營為期三天,精彩還在繼續。秋天是收獲的季節,播種的是希望,是汗水,收獲的是知識、是能力、是快樂。在新的學期里,全體師生定會刻苦學習、奮力進取,攜起手來,共同成長,為北郊初中這幅美麗的畫卷再添上一筆絢爛而濃厚的色彩。

      夏令營作文 篇6

        暑假里,我參加了學校的夏令營。在這個夏令營里,我學到了不少知識,也快樂地掌握了各種體育競技技巧。

        早晨,陽光明媚,我們先上了早讀課。課上,我們讀了《黃帝內經》、《醫學三字經》等……

        第一節課是語文課,在語文課上,我積極舉手發言。劉老師給我們講故事,指導我們一起寫詩。還請來了吳桐的姐姐來教我們讀《中國哲學簡史》。吳桐姐姐英語的很出色,中國哲學簡史上面的英語她都會,還把自然拼讀經驗傳授給大家,讓大家都能很快地掌握其中的奧秘。

        第二節課是數學課,奧數是非常有趣的,就像學破案、當偵探。仿佛一大疊的數字,都是兇手。我這個探長要把案識破,把兇手抓到才肯罷休。一節數學課下來,我收獲滿滿。徐老師問的`問題,我都會快速且正確地回答,幾乎每一題我都會呢!

        就連閱讀課上,我都很高興。有的時候,我會做一做作業,溫故而知新。有的時候,我會在涼爽的教室里捧起一本我最喜愛的書,津津有味地看起來。入迷的時候,仿佛進入了忘我的境界,自己就是里面的主人公,完全沉浸在書的世界里。

        吃好晚飯后,這是我們最輕松的時刻。拔河、打水仗和跑竹竿等都是大家最喜歡的游戲。這些游戲都有一個很大的特點,要與伙伴合作才能玩得起來。比如,跑竹竿的時候,要兩個人及以上。如果其中一個人跑得非常快,另外幾個人跑得慢,不僅不能快,還會摔一跤,所以大家要保持勻速才行。這些游戲看似簡單,可是需要大家團結協作才能順利完成。

        這個夏令營我學會了很多,自然拼讀、奧數和《黃帝內經》,更多的是團體協作的精神。這真是個快樂又令人難忘的夏令營呀!

      夏令營作文 篇7

        中華傳統文化博大精深,源遠流長,懷著對國學的景仰,我踏上了馬仁奇峰國學夏令營之旅。

        8月17日早上7點半,小記者們在報社集合,不一會兒就上車了。車子行駛在寬闊的柏油路上,大家愉快地說笑著,結識著新的朋友。一個小時左右就到了美麗的馬仁奇峰。下車后,老師帶領我們去賓館——馬仁山莊,只見富有特色的徽派建筑呈現在我們面前。進入賓館,四周墻壁在裝飾燈的照射下金碧輝煌,跟五星級酒店沒什么不同之處。打開房間,窗明幾凈,生活用品一應俱全,床軟軟的,摸上去真舒服。我很快將行李擺放了下來。接著,我們來到一個會議廳聽“啟蒙國學經典講座”。一位漂亮的女老師首先向我們介紹了《三字經》,她講得有聲有色,小記者們個個睜大眼睛聆聽著。之后,老師還問了我們一些問題,如:“人之初,性本善”是什么意思?我們都爭先恐后地舉手回答,前兩次老師沒有叫到我,我有點失望,但我沒有氣餒,始終高舉著手,目光緊隨著老師,果然我被請到了,回答之后,老師給我以贊許的目光,我心里可高興了。老師一會兒講解,一會兒提問,一會兒領著我們反復吟誦,我們越學越有味。在將近兩個小時的時間里,我們小記者都在貪婪地吸取《三字經》、《弟子規》等國學經典的精華。老師還告訴我們《三字經》已傳到國外了,有各種語言的版本。我為祖國有燦爛的'文化而自豪。 后來,我們還參加了趣味游戲項目,擊鼓傳花、尋寶等,游戲結束后,勝出者獲得了精美的獎品。

        時間過得真快,兩天的夏令營活動結束了,我們坐上了返程的大巴,在車上,我反復回味著學習和游戲的情景。

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