戰爭中的孩子的作文

戰爭中的孩子的作文大全[3篇]

　　在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的戰爭中的孩子的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

戰爭中的孩子的作文 篇1

　　“轟！轟！轟……”的爆炸聲響徹云霄，劃破了本來應該寧靜的天空，曾經繁華的上�；疖嚹险卷暱涕g灰飛煙滅，一個不到三歲的小男孩坐在廢墟旁號啕大哭，撕心裂肺的哭音和飛機的轟炸聲，交織成了一首罪惡的交響曲。

　　這個孩子為什么哭？他的爸爸媽媽在哪里？這里到底發生了什么？讓人產生了一連串的疑問。

　　查閱歷史資料：1937年7月7日抗日戰爭爆發。同年8月28日，日機瘋狂轟炸上海火車南站，車站天橋，月臺，鐵軌被炸壞，地上滿是焦黑的殘缺尸體，廣場上很多被炸死的婦女緊抱著無頭缺肢的孩子，日機投擲的燃燒彈使車站和鄭家橋燃起大火，一時間煙霧彌漫，慘不忍睹。

　　一位記者拍下了一張記錄日本侵略者罪惡的'照片，孤苦伶仃的孩子，滿目瘡蜚，慘不忍睹。我猜想，硝煙迷漫中，一位年輕的母親抱著不到三歲的兒子去避難，他們一家三口來到火車站，來火車站避難的人真是人山人海，不到三歲的孩子抱著自己心愛的小狗準備上火車。就在這時，日本侵略者的飛機野蠻地趕到，他們瘋狂的扔下一顆顆，頓時上海火車南站成了一片廢墟，火車站的人們被炸地死的死傷的傷，小男孩還沒弄清楚怎么回事，又一顆投擲了下來，爸爸、媽媽，趕緊把孩子攬入懷中，裹在了身子里。他的父母被活活地炸死，他從血肉模糊中爬了出來，哭喊著找媽媽，找爸爸，喊天天不應，叫地地不靈。他現在沒了親人，是誰讓他失去親人？是誰讓他無家可歸？是戰爭！是罪惡的子彈！我的心頭像潮水般涌出了對戰爭的憎恨，對戰爭發起者的厭惡。

　　今天，我們中國孩子雖生活在和平的環境里，但世界并不太平，現在伊拉克，伊朗、阿富汗等國家還彌漫著戰爭的硝煙，罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”，我代表全世界愛好和平的人們向整個國際社會呼吁：為了母親不再失去兒子，為了妻子不再失去丈夫，為了人們不再失去親人，全世界應該維護和平，制止戰爭！讓和平之花開滿全世界！

戰爭中的孩子的作文 篇2

　　1937年8月28日，剛滿三歲的陽陽被他的父母帶去上海的姥姥家�？墒�，他們一家人都不知道他們既將面臨一場災難。

　　今日，陽陽與他的爸爸媽媽上了火車和火車上的人正在談天說笑，從他們的口中得知這列火車上一半的人都是上海的。一個晚上過去了，早上吃完飯下了火車只見幾架飛機從頭頂飛了過去呼嘯而行。在地上的人們還不知道災難即將從頭頂降臨。幾顆炸彈落了下來，只聽見“轟”地一聲，一個“巨型蘑菇”拔地而起，火車站變成了一片廢墟。可憐的人們死的死，傷的傷，逃的逃。陽陽與他的'爸爸媽媽才下火車就被炸到了，而這時陽陽媽媽的母性就現出來了她立即抱著陽陽為陽陽減輕了負擔，炸彈的彈殼碎片和傷害大部分讓陽陽媽媽擔負了，陽陽才能安然無恙。

　　這時陽陽孤獨地坐在廣場中央哭泣著，他的四周一片死寂沒有半點生命逃象，看到一切，陽陽在火廣場中央放聲大哭，大概上帝聽見了明明那悲傷而憎很的哭聲了吧！而這時火車站上出現了一陣微弱的聲音，��！他聽到也聽懂了那是母愛的聲音在呼喚著他，陽陽爬呀爬！在爬到媽媽身旁的路上他任憑地上的玻璃片劃傷著他那稚嫩的手，他不管也不哭，陽陽的心中只有一個目標——向媽媽的身邊爬去！��！到了，媽媽的臉上滿是血跡與之前白哲的臉已截然不同了，還有媽媽的手上也是血跡滿滿上面還有被深入的玻璃。媽媽突然開口說了一聲：“我可憐的孩子……”話還未說完，就去了……

　　從此以后，陽陽成了一個無依無靠，可憐的孤兒，陽陽可能被收養；可能也隨他父母去了也有可能……

　　這件事，讓我知道了戰爭的殘忍，讓我們呼吁起來：要和平不要戰爭，讓戰爭中的孩子在和平的世界里享受春天與祥和！

戰爭中的孩子的作文 篇3

　　平時的上海火車南站人山人海，1937年8月28日也照常一樣�；疖囌纠�，有的人拿著包袱，有的人背著老人，還有的人抱著孩子，人們都焦急地等待著火車快點到站，把他們帶到遠離戰爭的地方。

　　隨著一聲巨響，地洞山搖，時不時地還有許多房屋倒塌，曾經高高聳立的月臺樓也只剩下了小半截。人們驚慌失措地奔跑著，其中一對婦夫婦和其它幾個人擠來擠去，終于逃了出去，擺脫了炸彈的襲擊。沒等他們出去多遠，一顆炸彈又飛了下來，一下子就炸死了不計其數的人，上�；疖嚹险镜娜藥缀鯚o一幸存。有一顆炸彈，孩子的媽媽倒下了，她用最后的聲音喊道：“帶好孩子。”孩子的爸爸扔下所有的東西，抱起孩子，在煙霧中奮力奔跑，要找一個讓孩子安全藏生的地方。終于，他們來到了一個鐵架上，他把孩子藏進了鐵架的空隙處。一聲巨響，孩子的'爸爸也倒下了。

　　孩子似乎知道了些什么，一邊哭一邊用較小的聲音呼喊著：“爸爸——媽媽——�！彼�是多么可憐、孤單，因為他再也沒有父母了。

　　他不明白：為什么要把他的父母給殺死？為什么有人要去欺負他們？為什么？為什么？日本侵略者給我們中華人民、孩子帶來的痛苦，將永遠銘刻在我心中。

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