開學的作文合集【3篇】
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的開學的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開學的作文 篇1
放了一個月的寒假，終于開學了！我來到學校，學校里依然沒什么變化。我來到了那熟悉的教室，看到了同學們正在那里興致勃勃地討論著自己的寒假生活，教室里歡聲笑語。
見到曾老師，她還是那么的`和藹可親，今天顯得精神煥發(fā)，格外漂亮。今天上的第一節(jié)課是預習語文天地，其中《難忘的一句話》這篇短文吸引了我，它講了一個天生殘疾的孩子對生活的態(tài)度，因為上“耳語測試”課，這位慈祥可親的老師的一句話，改變了她對人生的看法，“我希望你是我的女兒”。
其實，在老師的心里面，我們都是她的孩子們，她希望我們每一位同學都能夠認真學習，專心聽講，健康快樂！
開學的作文 篇2
在我心中，初中就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個個音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。
它意味著我們又長大了，該向新的目標奮斗了。看到同學和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書本，一股好奇從心底萌發(fā)，有很大的學習興趣。在學校里看不到任何不文明的行為，大家都也許是盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧！當朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。
開學第一天，也是酸澀的，想到自己要與愉快的假期揮手告別時，那股酸溜溜的滋味，馬上涌上了心頭。是啊，當你肩上背起那沉重的書包，當步入校園的那一刻起，自由、歡樂，如同過眼煙云，消失得無影無蹤。上學期間，你也許會常聽到表揚，也有批評。
與小學相比，初中的`學習有一些新的特點：①知識量大；②學科內容深，③綜合性、系統(tǒng)性強，要理解或解決一個問題，往往需要綜合運用各學科知識。
初中生每天要學的內容很多，如果不分先后順序和輕重緩急，就會手忙腳亂、丟三落四，本來能學好的東西也學不好，這就需要制定一個學習計劃，每天運用計劃促進學習目標的實現，磨煉意志力，養(yǎng)成良好的學習習慣并且提高學習效率，減少時間浪費。
可以這樣說，我的初中，無論在什么時候，在什么地方，都像燦爛的太陽一樣明麗，它會讓我們一生受益
——使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創(chuàng)造！使我們的生活變得靚麗多彩！
開學的作文 篇3
我高高興興地到了學校，吃了飯，開始上數學課，我們在寫卷子，10分鐘后，我們開始上語文課，葛老師說：同學們，咱們來做一個游戲，這個游戲是考同學的優(yōu)點。接著，葛老師又說：游戲規(guī)則，一名同學上來，一個大組的同學說，他（她）送不送數學禮物、他（她）經常被老師表揚、他（她）學習好不好、什么性別、他（她）長什么樣子。
從第一組開始，每一組有兩次機會，第一組輸了一次機會，第二組、第三組、第四組都贏了，葛老師給第一組一次機會，第一組也贏了，10分鐘后，開始上英語課，發(fā)完書和練習冊、磁帶，講了兩句常用句，10分鐘后，開始吃飯，吃完了以后，放學。
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