【合集】收獲的作文4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的收獲的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
收獲的作文 篇1
我們回來(lái)了，帶著一籮筐的收獲。更加團(tuán)結(jié)的同學(xué)；更有默契的合作；更有禮貌的舉止；更有英姿颯爽的精神面貌……
數(shù)不完的收獲是我們一步步踩出來(lái)的累累碩實(shí)，說(shuō)不盡的快樂(lè)是淚水與汗水醞釀成的成功。
一切好的壞的都要自身慢慢體驗(yàn)，一切快樂(lè)的心酸的都要用真心來(lái)細(xì)細(xì)體會(huì)。軍訓(xùn)之苦，孰人不知？但是，有誰(shuí)見(jiàn)過(guò)戰(zhàn)場(chǎng)上面對(duì)敵人炮彈而退卻的戰(zhàn)士？有誰(shuí)見(jiàn)過(guò)在大海上逆浪而飛的海燕驚慌的`神色？有誰(shuí)見(jiàn)過(guò)面對(duì)熊熊烈火而四處逃竄的螞蟻？沒(méi)有！槍林彈雨穿透不了戰(zhàn)士剛毅的身軀和為勝利而戰(zhàn)的意志；驚濤駭浪泯滅不了海燕翱翔于海上的身影；高溫難耐驅(qū)使螞蟻團(tuán)結(jié)得愈加緊密，圍成一團(tuán)沖向火海，縱使化為灰燼。我們亦和他們一樣，時(shí)刻提醒自己：我是世界的杰作，我清澈了湖水，裝點(diǎn)了綠野大地，我是獨(dú)立的唯一的個(gè)體，我能行！軍訓(xùn)結(jié)束了，但我們前進(jìn)的步伐沒(méi)有停止。向前沖吧！為了最終的夢(mèng)想，為了父母渴望的眼神！
收獲的作文 篇2
光陰似箭，日月如梭轉(zhuǎn)眼間小學(xué)六年的生活即將結(jié)束了，在這六年難忘的生活中，讓我學(xué)到了很多東西，使我受益匪淺。
寫(xiě)作文時(shí)，我總害怕自己寫(xiě)到中間時(shí)忘記下面該怎么寫(xiě)，或是覺(jué)得自己前面寫(xiě)的不好想重寫(xiě)，但在考試時(shí)是肯定不行的，于是老師就教給我們?nèi)绾瘟刑峋V。在既將寫(xiě)作文的時(shí)候花十幾分鐘的時(shí)間想一下題目用什么樣的才能夠吸引別人往下看，開(kāi)頭要點(diǎn)明中心這樣就不會(huì)離題了。中間內(nèi)容，要想一下主要怎樣寫(xiě)出腦中有個(gè)大概的想法。最后邊寫(xiě)邊想細(xì)節(jié)的描寫(xiě)。
在課前學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)，這對(duì)我們的學(xué)習(xí)可是十分有用的。預(yù)習(xí)先要將課文讀通順，將不懂的詞語(yǔ)或句子用橫線畫(huà)下來(lái)慢慢去理解，把后面的`生字注下拼音，再寫(xiě)上主要的內(nèi)容，有時(shí)還可以去尋找一些有關(guān)這篇課文的資料。還要花一點(diǎn)時(shí)間去思考課后的問(wèn)題，這樣有助于自己在上課時(shí)更快的回答老師的問(wèn)題，更加了解老師上課時(shí)所講的內(nèi)容。
上課的時(shí)候，我們也要注意認(rèn)真做好課堂筆記。在快要考試的時(shí)候拿出來(lái)進(jìn)行復(fù)習(xí)，這樣可以將所學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行鞏固，有助于我們對(duì)知識(shí)更深的記憶。在考試的時(shí)候就不會(huì)被那些課文內(nèi)容填空難到了，而丟分。
六年學(xué)習(xí)的收獲有很多很多，其中有許多都是老師給予我們的。
收獲的作文 篇3
在我成長(zhǎng)的十幾年中，我收獲過(guò)數(shù)不勝數(shù)的禮物，都在我的意料之中，可唯獨(dú)有一件禮物是我意想不到的收獲，想知道為什么嘛？且聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
一年的時(shí)間飛速掠過(guò)，轉(zhuǎn)眼間又要過(guò)一個(gè)新春佳節(jié)了，大年三十的夜晚我和爸爸媽媽一家一起來(lái)到外婆家過(guò)新年。啊！外婆家可真熱鬧呀！雪白的墻上掛著紅艷艷的小燈籠，門(mén)上貼著喜氣洋洋的紅對(duì)聯(lián)，一片歡聲笑語(yǔ)，使明亮的房間里變得溫馨而又喜慶，外面小孩子們都在玩耍，你追我跑，膽大的孩子們還在放炮呢！
不一會(huì)兒，美味可口的飯菜端上來(lái)了。哇！這菜可真豐盛呀！有八寶鴨、黃燜雞、紅燒魚(yú)、酸辣土豆絲……噴香的味道直往我的鼻子里鉆，吃的我滿嘴流油，不亦樂(lè)乎。對(duì)了我最開(kāi)心的是又有壓歲錢(qián)了，今年我會(huì)有多少壓歲錢(qián)呢？我打起了心中的小算盤(pán)：爸爸少說(shuō)也會(huì)給我兩三百塊，媽媽會(huì)給我四五百塊，姑姑……算起來(lái)少說(shuō)也有1000多呀！想著想著我不禁笑出了聲。
吃過(guò)年夜飯，我給外婆拜了一個(gè)年，祝她五福四海，壽比南山，天天開(kāi)心，身體健康。外婆慈祥的點(diǎn)了點(diǎn)頭，開(kāi)心極了，從抽屜里拿出了一個(gè)用紅紙包的又大又寬的盒子。我心想：“這么大是有很多錢(qián)，還是裝有新衣服呢，或者是我期望已久的點(diǎn)讀機(jī)？我欣喜地謝過(guò)外婆，接過(guò)盒子，我就開(kāi)始動(dòng)手拆盒子，一邊拆一邊心里想，今年我要發(fā)大財(cái)了�？墒堑任也痖_(kāi)后，卻發(fā)現(xiàn)里面是兩本厚厚的書(shū)《史記》和《古詩(shī)詞》。我一看便不開(kāi)心了，外婆見(jiàn)我不開(kāi)心的樣子，便語(yǔ)重心長(zhǎng)的.對(duì)我說(shuō)：“昕昕錢(qián)多，固然是好事，可知識(shí)是無(wú)價(jià)的寶藏，你學(xué)習(xí)成績(jī)雖不錯(cuò)，但還要繼續(xù)努力，才能保持各方面的優(yōu)秀，這兩本博大精深的書(shū)籍會(huì)給你帶來(lái)許多益處的”
聽(tīng)了外婆的話，我頓時(shí)明白了。是呀，知識(shí)賽過(guò)黃金珍珠，這兩本博大精深的書(shū)，會(huì)使我更上一層樓，保持各方面的優(yōu)秀，這可真是一份特殊的禮物，也是一個(gè)意外的收獲呀。
收獲的作文 篇4
高一，隨著功課的增加，我的學(xué)習(xí)壓力也重了許多。書(shū)重的壓得我喘不過(guò)氣，我整個(gè)人趴在桌上，眼前的一大堆作業(yè)練習(xí)成山地向上疊起。
正在我煩惱之時(shí)，媽媽下班回來(lái)了�？匆�(jiàn)我這一副精神不振的樣子，又是擔(dān)心又是生氣。她決定了，帶我出去散散步。
走在路上，我惦記著家里的作業(yè)�！叭绻皇菋寢屓绱藷嵝�，讓我盛情難卻，我真想埋在學(xué)習(xí)里，不出來(lái)�！蔽业男某恋榈榈�。
母親似乎看出我的心思，說(shuō)：“做事不要把自己逼得太緊，適當(dāng)放松一下身心，可以調(diào)節(jié)自己的狀態(tài)，學(xué)習(xí)的效率也會(huì)提高的。”我覺(jué)得媽媽的話也有道理，便索性放下心中的顧慮，環(huán)顧四周，尋找能讓我賞心悅目的風(fēng)景。但是，淡藍(lán)的天空顯得十分單調(diào)，秋天的時(shí)節(jié)里，樹(shù)木大多已經(jīng)泛黃，但是還有一些大樹(shù)仍是那么的綠。我用目光搜索了很久，就是找不到一絲能讓我興奮的生機(jī)。我開(kāi)始有些失望。
隨后我們來(lái)到柏樹(shù)下，這個(gè)地方是那么的熟悉。母親說(shuō)：“小時(shí)候，你就喜歡來(lái)這里，跟一大群孩子在這里戲耍打鬧，還經(jīng)常摔得渾身傷痕�！薄笆前�，幾乎每一次放學(xué)，我都會(huì)來(lái)到這里。我還記得，小時(shí)候經(jīng)常在這里量身高。那時(shí)還是你幫我量的，媽媽�！眿寢屩钢鴺�(shù)上的刻痕說(shuō)：“看，這就是你成長(zhǎng)的記錄本！”我走上前去，用手觸摸著斑斑駁駁的刻痕，對(duì)這顆大柏樹(shù)倍感親切。記憶的照片一張一張地在腦海里翻動(dòng)，當(dāng)年和小伙伴們?cè)诎貥?shù)下嬉戲打鬧的情景歷歷在目……不知不覺(jué)中，我的心情似乎也輕松了許多。擺在我心里的再不是那沉重的學(xué)習(xí)，而是那一筐筐美好的`記憶。
我走到柏樹(shù)下，讓母親再次幫我量量身高。昔日的刻痕已落在腰間出，再看看現(xiàn)在的這一道刻痕，明顯高出了很多。頓時(shí)，我發(fā)覺(jué)自己長(zhǎng)高了不少。“長(zhǎng)大了就要承擔(dān)了責(zé)任，就要正視壓力，而不是埋怨……”我不斷地思索著。
柏樹(shù)下，陽(yáng)光被裁剪成、組合成各種美麗的圖案。坐在樹(shù)下看風(fēng)景，感覺(jué)真的好悠閑啊！我的心似乎也開(kāi)朗了不少。
這次出行，我意外收獲了童年的回憶、賞景的悠閑，意外收獲了適當(dāng)放松、適時(shí)調(diào)節(jié)的意義。學(xué)習(xí)是我義不容辭的責(zé)任，既然無(wú)法逃避，就不如勇于面對(duì)。只要注意勞逸結(jié)合，適時(shí)調(diào)節(jié)，我們完全可以保持飽滿的精神狀態(tài)，從容應(yīng)對(duì)高中的學(xué)習(xí)。再說(shuō)學(xué)習(xí)本身就是件令人愉悅的事情，何樂(lè)而不為之？
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