【薦】我的鉛筆作文
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的我的鉛筆作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的鉛筆作文1
我有一個(gè)精美的鉛筆刨刀,是過生日時(shí)收到的禮物。
它被設(shè)計(jì)成小房子的形狀,有天藍(lán)色的屋頂,雪白的墻壁,透明的帶著小花的房門,巧克力色的小窗,窗里坐著一個(gè)帶黃色帽子的小男孩正在探頭向外看,好像在說:“你好!想削鉛筆嗎?讓我來幫你吧!”房子的側(cè)面有一個(gè)小圓孔。如果我有鉛筆要削,只需要輕輕地把鉛筆插到這個(gè)小圓孔里轉(zhuǎn)上幾圈,鉛筆馬上變得粗細(xì)適中,又可以寫字了。透過房門還可以觀察落到房間里的筆屑,如果筆屑快裝滿屋子了,我就推開房門把筆屑倒出來,房間就打掃干凈啦。
我的`刨筆刀又漂亮又好用,它靜靜地立在我書桌的一角,天天陪伴我寫作業(yè),在我需要削筆的時(shí)候無(wú)私提供幫助,在我學(xué)習(xí)疲倦的時(shí)候又好像對(duì)我說:“小主人,加油呀!”它真是我的好幫手,默默奉獻(xiàn),不求回報(bào),我喜歡我的刨筆刀,更喜歡它無(wú)私奉獻(xiàn)的精神!
我的鉛筆作文2
今天,媽媽從超市里給我買了一個(gè)漂亮的鉛筆盒,我可喜歡它了,它和我之間還發(fā)生過許多有趣的事呢!
鉛筆盒是長(zhǎng)方形的,盒蓋上有一只可愛的美羊羊,它頭上有一對(duì)蝴蝶結(jié),身上穿著一條粉紅色的裙子,一雙紅色的鞋子非常漂亮,手上還拿著一個(gè)棒棒糖,好像在說:“真好吃呀!”
這只漂亮的鉛筆盒分上下兩層,第一層放著苗條的鉛筆小姐和橡皮大哥,第二層放著我的`獎(jiǎng)券和尺子老弟。它們誰(shuí)也不打擾誰(shuí)。亂了我也會(huì)幫它們整理好哦!
鉛筆盒每天陪伴著我,上課的時(shí)候它和我一起靜靜地聽老師講課。我做不出題目的時(shí)候鉛筆盒好像會(huì)對(duì)我說:“小主人,別泄氣,只要?jiǎng)觿?dòng)腦筋就行了,加油!”當(dāng)我不開心的時(shí)候鉛筆盒好像會(huì)對(duì)我說:“小主人,別不開心了,你出去跟小伙伴玩游戲吧!"
我真喜歡我的鉛筆盒!
我的鉛筆作文3
星期天下午,我對(duì)媽媽說,我想要一個(gè)自動(dòng)鉛筆,媽媽同意了,說得等我寫完英語(yǔ)作業(yè)才能去買。于是我很快就寫完了英語(yǔ)作業(yè),和媽媽一同去小伙伴商店買自動(dòng)鉛筆了。
我很高興,在媽媽換衣服的時(shí)候,搶先出去等媽媽。一會(huì)兒,媽媽出來了,我高興得又蹦又跳!我們走得很快,一會(huì)兒就到了。
到了商店,媽媽問售貨員:“請(qǐng)問:你們這里有自動(dòng)鉛筆嗎?一個(gè)多少錢?”
售貨員阿姨說:“有,一個(gè)一塊錢。”并且從柜臺(tái)里拿了一些出來讓我們挑選。我上前去挑了一個(gè)“白藍(lán)相間”的自動(dòng)鉛筆。我問媽媽:“這個(gè),行嗎?”媽媽說:“這個(gè)不好看,這個(gè)吧!”我看見媽媽挑了一個(gè)有藍(lán)色、有白色、還有花紋的自動(dòng)鉛筆。我看了看,也挺好看的,于是就對(duì)媽媽說:“好吧,就要您選的這個(gè)吧,這個(gè)顏色和樣子也是我想要的!”
后來媽媽又問售貨員阿姨有沒有自動(dòng)鉛筆的筆芯,媽媽在售貨員的.建議下買了一盒質(zhì)量好的,付了錢,我們就高高興興地回家了。
我的鉛筆作文4
你們想知道未來的鉛筆盒是什么樣的嗎?就讓我來帶你們到鉛筆盒制造廠來參觀參觀吧!
首先,來看一看這只兔子型的粉色鉛筆盒。當(dāng)我正準(zhǔn)備打開的時(shí)候,管理人員上前對(duì)我說:“您不用打開,只要對(duì)著它輕輕說一聲:‘開。’它就會(huì)打開。”我半信半疑地試了一試。果然,真的打開了。管理人員拿了另一支鉛筆盒過來,我們丈二和尚——摸不著頭腦。只見她一聲令下:放進(jìn)去。鉛筆盒“啪”得一下打開,伸出了一只小手,把鉛筆抓了進(jìn)去,真是不可思議。我看見鉛筆盒側(cè)面幾個(gè)發(fā)光的小按鈕,按下一了藍(lán)色的,鉛筆盒變成藍(lán)色了,我按了一下粉色的,鉛筆盒立刻變成粉色的。“哇,還能變色,真神奇啊!”我大吃一驚。旁邊還標(biāo)著序號(hào),1、2、3……隨便按一個(gè),第4層打開了。原來如此呀!我說把尺子放進(jìn)去,尺子真的進(jìn)去了。把鋼筆拿出來,鋼筆蹦蹦跳跳地出來了。放進(jìn)去,所有的'文具都乖乖地進(jìn)去了。
真希望真的有這種便利、實(shí)用的鉛筆盒。
我的鉛筆作文5
在我7歲生日的時(shí)候,媽媽送給我一支自動(dòng)鉛筆,這支自動(dòng)鉛筆的顏色是藍(lán)色的.,上面還有小汽車的圖案。我看一眼,就再也舍不得放下了。
剛開始,我用自動(dòng)鉛筆時(shí),它根本不聽我使喚,鉛總是斷。過來一會(huì),我就沒有耐心了說:“這是什么破筆嘛!怎么總是斷呀!”媽媽聽到后,告訴我:“自動(dòng)鉛筆的筆芯是很細(xì)的,寫字的時(shí)候要輕一點(diǎn)。”我聽了媽媽的話,按照媽媽說的做了,可是寫出來的字卻奇丑無(wú)比。媽媽告訴我:“只要你天天練,一定能把字寫好的。”我聽了媽媽的話后,變得更有信心了,果然,練了幾天后,我終于能把字寫的漂亮了。
這支自動(dòng)鉛筆陪伴了我好多年,它也變得更舊了,現(xiàn)在我們都用鋼筆了,爸爸讓我把那支筆扔掉,可是我舍不得,我要讓它“伴我同行”,直到我小學(xué)畢業(yè)。
我的鉛筆作文6
今天早上媽媽給我買了一根鉛筆,我高興極了,因?yàn)槲业奈木吆欣镉侄嗔艘幻蓡T,它長(zhǎng)的綠綠的,就像一根小草,鉛筆的.上面還畫了一只小熊貓,到了家我就把它的頭給削的尖尖的,就像一個(gè)火箭在發(fā)射中。
雖然它不是馬良的神筆畫什么就有什么,但是它能幫你給我做很多事,比如說畫畫、寫字、還有迷路的時(shí)候做個(gè)標(biāo)記。
記得有一次我寫字的時(shí)候不小心把它弄斷了,然后我又把它削得尖尖的,但是我一看它,斷了5毫米,我就傷心的對(duì)它說:“對(duì)不起”。然后鉛筆就點(diǎn)一下頭,好像在說:“謝謝你的關(guān)心,我沒事”。然后我們又開始寫字了,鉛筆每天都陪伴的我,它離不開我,我也離不開它,我倆是一對(duì)形影不離的好朋友。
我很喜歡這根鉛筆,也很愛惜她它,我也要告訴小朋友,要愛惜我們的書本和鉛筆,因?yàn)橹挥形覀児?jié)約一點(diǎn),樹木就會(huì)少被砍伐一些,讓我們一起來保護(hù)大自然。
我的鉛筆作文7
我的鉛筆盒是我表哥送我的禮物。那天,我表哥來找我玩兒,他帶了一個(gè)汽車鉛筆盒,我不知道,只顧和他玩兒,等他走了我才發(fā)現(xiàn)。
筆盒外形是輛汽車。底下有四個(gè)黑色的'小輪子,它的顏色大部分是黃色,其它的顏色有黑色、白色、紅色、肉色等。里面分三層。我把文具分別放入了里面。第一層有鋼筆、可擦復(fù)寫筆,第二層有尺子、橡皮,第三層有鉛筆。鉛筆寫錯(cuò)了字,橡皮就把錯(cuò)的擦了,讓鉛筆重寫。
它的作用可大了,別的普通筆盒裝不下的筆,它都能裝下。比如汽車筆,藥丸筆等一些高級(jí)筆。
每天我回到家的第一件事,就是把鉛筆盒從書包里拿出來,用毛巾擦一擦,然后放回書包。每天上學(xué)前,我會(huì)先看看書包,它在,我就放心,因?yàn)樗呀?jīng)是我的小伙伴了。
我喜歡我的小汽車鉛筆盒!
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