好朋友的作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的好朋友的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
好朋友的作文 篇1
提起好朋友，我有很多，但是要說跟我關(guān)系最鐵的哥們那就非姜進超莫屬了。
姜進超濃眉大眼，一副眼鏡架在高高的鼻梁上，一張大嘴巴不管吃什么都是津津有味，任何美食只要讓他看見，總會千方百計地吃到。他的身體雖然胖乎乎的，但是很敏捷。他的腦子也很聰明，眼珠一轉(zhuǎn)，一個主意便想出來了。
不要以為我們是與生俱來的好朋友。記得一年級時有一次，我和同桌侍帆正在熱烈地爭辯一道題，姜進超賊頭賊腦地走過來，趁我不注意，突然把我的褲子脫了下來，我大吼一聲，和他打了起來。不打不相識，就這樣，我們成了好朋友。
我們倆有許多共同的愛好：下棋、玩電腦、打乒乓球。提起玩電腦，我們是配合最默契的搭檔，是心有靈犀一點通的老戰(zhàn)友，我每次只需使個眼色，他立刻明白用什么打法。
在班里，誰都知道我們倆是形影不離的`好朋友，每逢雙休日，他都會按時來我家報到，聽他媽媽說，姜進超早晨起來的第一句話就是“我要去馬馳家”。而我一天見不著他就覺得心里不踏實。放暑假后姜進超去他姥爺家了，我天天盼著他早點回來，和他一起攜手并進，和他一起共渡難關(guān)。
【篇四：我的好朋友】
我有許多好朋友，但只有一個是關(guān)系最好的，那就是好友張澤坤。我們倆一起上學、一起玩，在學習上互相幫助，在生活上互相照顧，偶爾也會發(fā)生爭吵，但很快就會和好如初。
他的頭發(fā)烏黑光亮，一張瓜子臉，非常愛做鬼臉，張開嘴時，就像一只威風凜凜的老虎一樣。他又喜歡講笑話，常常把我們逗得開懷大笑。
那是一個風和日麗的下午，我倆并肩來到了教室。上課鈴聲一響，老師挺直著腰板走進教室，首先就提問張瞰，他是對答如流，我是佩服得五體投地。下了課，張瞰拍了我的后背一下，我一回頭，這一看不得了，他那張鬼臉把我嚇了個半死，他真無愧于世界獨一無二的“惡作劇大王”這個“光榮”的稱號。可接下來發(fā)生的事又讓我刪去了這個稱號。
課間活動，我在外面蹦？著玩，一不小心扭傷了腳，鉆心的疼痛讓我倒在了地上。張瞰看見了，立刻把我扶回座位，還關(guān)心地問我感覺怎么樣。我心中對他充滿了感激，于是又送了他一個“助人為樂”的稱號。
這就是我的好朋友，從“惡作劇大王”變成“助人為樂”大王的張瞰，我相信大家都會喜歡上他的。
好朋友的作文 篇2
在我們班上有這樣一位同學，盡管她其貌不揚，卻引起了我的注意。她就是我的同學--張澤旭。
張澤旭長著一雙忽閃忽閃的眼睛，眼睛里閃出快樂的光芒。她還有一個高高的鼻梁，最重要的是她的鼻子旁也長著一顆紅豆般大小的痣，但她壓根沒為這個小東西而煩惱。
下課鈴終于打響了。我興沖沖的跑到張澤旭的位置上，拉起她的手向外沖。這時張澤旭掙脫了我的手，說道：“干什么，這樣著急。我大聲嚷道：“怎么，你不想出去玩嗎？”她心平氣和地說：“什么時候不能出去玩？現(xiàn)在出去。”她接著又語重心長地說：“現(xiàn)在我有一道難題做不到。對了你會做嗎？”我斜著眼睛瞟了一眼那道題，原來張澤旭在做資料。我再次仔細地看了一遍那道題，我不覺呀然一驚，這道題太難了。我對張澤旭說：“對不起，我不會做，晚上問我媽不就行了。”他又說：“這怎么行？自己攻克題才能更清楚的了解，再說我還不一定作不到呢。”說著便又思考起來。于是我也加入了解題中，直到上課鈴打響了。晚上，睡在床上我輾轉(zhuǎn)反側(cè)怎么也睡不著，白天的事依然浮現(xiàn)在我的腦海里。于是，我問媽媽那道題怎么做，深夜，終于弄懂了。第二天，我一大早就起來了。盡管張澤旭已經(jīng)自己弄懂了，但他依然認真地聽我講解。啊，他多么刻苦呀。我為我有一位這樣的.朋友而高興。
事隔幾年，但我依然清楚的記得，就像昨天才發(fā)生似的。今天，雖然我已經(jīng)上了初中，且不在一班，但張澤旭將成為我心中永遠的朋友。
好朋友的作文 篇3
“啾啾，啾啾……”窗臺前的樹上有只小鳥在唱歌，細嘴，小眼，婉轉(zhuǎn)的歌聲若山間的清泉。這讓我想起了我的好朋友——小羽。
是的，小羽是只鳥。細嘴，小眼，尾翎很長，肚子上有白白的絨毛，到尾翎漸變成鵝黃，翅膀烏黑發(fā)亮。她的頭總是微微揚起的，側(cè)面看，似乎藏著驕傲的眼睛讓它看起來像位孤傲的貴族少女；正面看，卻像個胖胖的絨球，可愛極了！
小羽是爸爸的一個朋友從山中捉來的，因為當時年少不懂事，我只知道它是我的寵物，一個無論如何也不能與我分開的寵物。因此，我總愛自己給它喂食。
那是它剛來我家吧，盡管如此，她也是一副”天不怕，地不怕“的樣子：頭高高昂起，眼里卻藏不住對新環(huán)境的好奇。我拿起一個小茶壺，往她的“茶杯”倒下去，隨即裝了一勺蟲子，飛快的打開籠子放進她的飯碗。心想：我好歹是你的新主人，你總不能反抗我吧？可結(jié)果卻大大出乎我的意料，小羽飛快地啄了我一下，很用力，我的手頓時出現(xiàn)了深深的血痕。我驚詫的抬起頭，只見小羽怒目圓睜，深深的恨意仿佛要把我燒掉。
我自是不死心，每天都會個小羽喂食。漸漸地，我們變得熟悉起來，她對我的警惕消失了，取代而之的'是信任；我也總愛在晚上與她“聊天”。她像能聽懂我的話似的，當我說到開心事，小羽會興奮地在小秋千上搖晃；當我說到傷心事時，她會無力地耷拉著腦袋，仿佛經(jīng)歷這件事的是她，而不是我。我越發(fā)喜歡她了，她的聰明，她的可愛，在不知不覺間，已成為了我生活中的不可缺少的風景。
可惜好景不長，開學了，爺爺趁我不在家，悄悄地把小羽放了。我知道，這不能怪爺爺，畢竟，小雨的樂園是天空。
小羽愛天空，作為她的朋友，我尊重她的選擇。但……要記得回來看我啊，朋友，最近發(fā)生了許多事，我還等著你回來聽呢……一滴眼淚悄然落下。
“啾啾，啾啾……”我望著窗邊不知何時出現(xiàn)的鳥兒，細嘴，小眼，婉轉(zhuǎn)的歌聲宛若山間的清泉。擦掉眼淚，我喃喃自語：“是你嗎？小羽。”
好朋友的作文 篇4
我有很多小伙伴，我們曾經(jīng)一起玩快樂的游戲。
一天，我和小伙伴在一起玩捉迷藏的`游戲。開始玩游戲了，我來找他們，首先我從1數(shù)到10，就開始去找他們，我大聲地喊道：“你們躲好了嗎?”我喊了半天，也沒有人回答，真是瞎子點燈-------白費蠟呀!于是我便去找他們，可是找了很長時間也沒有找到，突然，小伙伴叫了一聲，“我在這兒呢!”唉，我沒有找到他們，下一盤又該我來找他們了。
還有一次，我們來玩一二三木頭人，游戲規(guī)則是上面的人說一二三木頭人，下面的人一邊走一邊做動作，如果上面的人說完了，向后看的時候，你還在動的話就上來說。開始玩了，首先是我來說一二三木頭人，話音剛響時他們就走了幾步，我向后看的時候，他們卻一動不動地站著，第二次說的時候，發(fā)現(xiàn)了一個，于是我便讓他上來說，他非常機靈，沒等我下去就就說了，這時候我還在走，卻被他發(fā)現(xiàn)了。
我們玩的游戲真好玩呀，我真希望每天都能和小伙伴一起玩。
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