(集合)四年級(jí)作文300字5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的四年級(jí)作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文300字 篇1
每日，我們班同學(xué)都要到餐廳用餐。下面，我就和大家談?wù)勎覀儼喔魑淮髠b的奇特吃相。
實(shí)力擔(dān)當(dāng)——王浩鑫，他的吃飯速度可不一般，只見(jiàn)他狼吞虎咽，三下兩下把餐盤(pán)里的食物一掃而光，不剩一粒米。眼睛還死死地盯著加飯的鍋。正所謂：“吃著碗里瞧著鍋里。”就是他的真實(shí)寫(xiě)照。難怪他頂著一個(gè)大大的.肚子，仔細(xì)一瞧，嘴邊還粘著幾粒米，哈哈這就是心急的后果了。緊接著，把目光轉(zhuǎn)向胡瑞洋，他東張西望，生怕別人比他吃得快，他的飯堆得像小山一樣高，可轉(zhuǎn)眼間飯就吃光光了。我一不留神，他又飛快地添了一碗飯，看著這一碗又一碗，心想：你再這么吃下去，遲早吃個(gè)大胖子。書(shū)蟲(chóng)——陳楷恩可就不同了，慢條斯理地?cái)?shù)著飯粒，手還不時(shí)地?fù)沃X袋，仿佛在想這里究竟有159粒米還是179粒米呢？看著他那慢如蝸牛的吃相我就想笑。告訴你們個(gè)小秘密，其實(shí)我也有吃飯拖拉的毛病。
哈哈，聽(tīng)我說(shuō)了這么多，是不是覺(jué)得很有趣呢？這就是我們班獨(dú)一無(wú)二的奇特吃相。
四年級(jí)作文300字 篇2
我舅爺爺家住在鄉(xiāng)下，每當(dāng)暑假或寒假。我就到鄉(xiāng)下舅爺爺家玩。舅爺爺家是個(gè)三層樓的小房子，房子前面有一塊空地，空地的左邊有個(gè)養(yǎng)雞、養(yǎng)鴨的地方，是用網(wǎng)子圍住的，網(wǎng)子上有個(gè)小洞。這個(gè)小洞，是方便雞鴨白天鉆出來(lái)活動(dòng)的，晚上這個(gè)小洞就會(huì)被封住。白天，雞、鴨在空地上大搖大擺地走路，好像誰(shuí)都不怕。鴨呢？把脖子彎成了“S”形，搖晃地走路，有點(diǎn)像動(dòng)畫(huà)片里面的唐老鴨。
舅爺爺家的.空地上，還有一座瓜架，種著冬瓜。這瓜架在這里已有五六年了，上面只結(jié)了一個(gè)冬瓜，這個(gè)巨型冬瓜，有一米多長(zhǎng)，二分米寬的大冬瓜。這個(gè)冬瓜掛在冬瓜藤上，好像隨時(shí)都會(huì)掉下來(lái)。舅爺爺對(duì)我們說(shuō)；“這個(gè)冬瓜太大了，我們都不知道怎么吃了。”
空地前面還有塊菜地，每當(dāng)白菜成熟的季節(jié)，白菜就成群的從土里面探出頭來(lái)，嫩綠的葉子十分好看。我來(lái)看的時(shí)候，就以為這里是一片草地。
鄉(xiāng)下人家，一般很早就吃完了晚飯，晚上睡得很早，八點(diǎn)就上床睡覺(jué)了。也許，鄉(xiāng)下人懂得“早睡早起身體好”的道理。
這就是真正的鄉(xiāng)下。
四年級(jí)作文300字 篇3
每當(dāng)我看到電視里播出干枯河床的畫(huà)面，我心里就很不是滋味。這些可都是人類(lèi)自己造成的`惡果��！我想提議設(shè)置一個(gè)呼吁人類(lèi)重視環(huán)境保護(hù)的節(jié)日。
這個(gè)節(jié)日設(shè)立在9 月18日，名字叫低碳節(jié)。這個(gè)節(jié)日是為了讓人們懂得低碳生活的重要性，呼吁人們不要亂砍亂伐樹(shù)木。只有這樣，肆虐的沙塵暴才會(huì)永遠(yuǎn)地消失。
在這個(gè)節(jié)日當(dāng)天，人們不能坐公共汽車(chē)和私家車(chē)，只能步行或者騎自行車(chē)出行；也不許使用一次性物品，比如一次性筷子、一次性紙杯、一次性塑料袋等；扔垃圾的時(shí)候也要按是否可回收去分類(lèi)擺放……我們?cè)谶@一天要更加愛(ài)護(hù)環(huán)境！
我要對(duì)大家說(shuō)一句：“地球永遠(yuǎn)只有一個(gè)！一旦地球被污染過(guò)度，那遭殃的就是我們?nèi)祟?lèi)，世界末日也就要到來(lái)了！”
讓我們手拉手一起來(lái)過(guò)低碳節(jié)吧！
四年級(jí)作文300字 篇4
今天，我上了圍棋課，圍棋課有一項(xiàng)作業(yè)，是每天都要跟家長(zhǎng)下一盤(pán)棋，媽媽不會(huì)下，爸爸沒(méi)時(shí)間不陪我下，我只好讓媽媽在手機(jī)上給我下一個(gè)游戲，當(dāng)然是圍棋游戲了！
媽媽先是搜索了一下，發(fā)現(xiàn)圍棋游戲并不多，媽媽也不懂，就隨便給我下了一個(gè)。我焦急地等待著，終于游戲下載完了，我立刻打開(kāi)看。第一次玩還不是很熟練，所以我先選擇了基礎(chǔ)教程，說(shuō)是基礎(chǔ)，就應(yīng)該比較簡(jiǎn)單吧，由易到難，慢慢我就會(huì)熟練了。這回我終于明白了，這套圍棋游戲都是有關(guān)“死活”的，這是圍棋的術(shù)語(yǔ)，是我最?lèi)?ài)做的類(lèi)型。我迫不及待地選擇了其中幾道題，并不難，很快我就挑戰(zhàn)成功了。我越做越有興趣，不知不覺(jué)就做了許多的題，不過(guò)我也有困惑的時(shí)候，碰到這種情況我就會(huì)撐著頭想一想，想不出來(lái)了就看看答案，就這樣，我一直玩了101道題！我簡(jiǎn)直太棒了！
做完簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)教程的'題后，我又想試一試最難的題，就是終極教程，打開(kāi)一看，太難了！我根本玩不了！看來(lái)我的水平還差的遠(yuǎn)呢。
我喜歡下圍棋，因?yàn)樗苡刑魬?zhàn)性，如果有人陪我下，我會(huì)非常愿意。圍棋游戲也只能偶爾玩一玩，因?yàn)橥嬗螒蚴且獋劬Φ摹?/p>
四年級(jí)作文300字 篇5
小男孩離開(kāi)了列寧，路上一陣寒風(fēng)吹來(lái)，兩邊的白樺樹(shù)葉子沙沙作響，仿佛在說(shuō)：“你撒謊了，你撒謊了�！毙∧泻⒃较朐胶蠡�，他覺(jué)得自己不是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
小男孩急忙回到家，來(lái)到鳥(niǎo)籠邊，他看見(jiàn)小灰雀正躲在鳥(niǎo)籠邊，不喝水也不吃東西。小男孩看到這種情景非常難過(guò)，非常自責(zé)，問(wèn)灰雀說(shuō)：“你冷嗎？你孤單嗎？你想回家嗎……”
于是，小男孩打開(kāi)籠子，小心地把灰雀捧在手心里，小男孩自言自語(yǔ)地說(shuō)：“多好的灰雀呀！我真不應(yīng)該把它關(guān)起來(lái)，而應(yīng)該讓它在大自然的`懷抱里自由飛翔，不能只給我一個(gè)人看，要讓所有人都欣賞到，從今天起，我再也不抓小動(dòng)物了�！�
小灰雀離開(kāi)了小男孩的手心，向公園飛去。想到明天列寧又可以見(jiàn)到小灰雀了，小男孩開(kāi)心地笑了……
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