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      我進步了的作文400字

      時間:2025-01-20 08:52:06 400字

      我進步了的作文400字

        在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的我進步了的作文400字7篇,希望能夠幫助到大家。

      我進步了的作文400字

      我進步了的作文400字 篇1

        時間過得真快喲!轉(zhuǎn)眼間我已是六年級的學生了,我是一個既活潑又可愛的小女孩,在許多方面都在進步,但也有不少得不足。

        先說說我的優(yōu)點吧,在學校我尊敬老師,能和同學們友好相處,樂于助人,所以,同學們都喜歡和我一起玩。我熱愛勞動,輪我值日的時候,我打掃教室非常認真。我寫的作業(yè)干凈又整齊,字體優(yōu)美,上課聽講也認真多了,還經(jīng)常得到老師的表揚呢。在老師的.循循善誘下,我更加喜歡讀書了。你看,在家里我用普通話朗讀課文時,正在廚房做飯的媽媽聽得都入了迷,邊做飯,邊從門縫聽我讀書,高興地夸我聲音清脆,讀的動聽。每當我寫作業(yè)時,筆尖沙沙響,好像小鳥在對我說:“哇!作業(yè)真干凈,字體有漂亮。”爸爸、媽媽為我天天在進步,都豎起了大拇指。夸我真棒!

        不過我的缺點也不少,象做作業(yè)比較慢,有時學習不專心,特別是在做卷子時,讀題時沒讀三遍就下筆寫了,檢查時也不認真,成績也不穩(wěn)定,這些都是我平時不認真的結(jié)果。

        快要期末考試了,我決心好好復習,克服以上的不足,做作業(yè)加快速度,做卷子時認真讀題,仔細檢查做完的卷子。在復習時有不懂的地方多問老師,向?qū)W習好的同學看齊,期末考出好成績,爭取更大進步。

      我進步了的作文400字 篇2

        星期五,要進行月考,前一天晚上就開始緊張的復習。復習時,我感覺我變了,從前,一到考試就會害怕,也不會認真復習,而上了五年級之后對于考試有一種莫名的興奮、激動,而復習時也認真努力的復習到11點,我懷疑難道是五年級的緊張的氣氛改變了我嗎?

        早晨我早早的來到學校,拿出數(shù)學書認真的看了起來,看的過程中,我不敢相信,這是我嗎?怎么會這么認真。考試時,做完了試卷,認真檢查起來,在檢查的過程中,發(fā)現(xiàn)了許多的錯誤,這也表示了,我還有許多的不足之處,還有努力才行。考試過后,我一直懷著喜悅的心情,因為我有預感我會考得很好,而在考英語時,就明顯,顯示出不足,時而聽不清,看來以后要多練聽力才行。語文我非常在行,第一我喜歡閱讀,第二我熱愛語文,第三我喜歡寫作。

        放學時,數(shù)學老師把數(shù)學的分數(shù)批了出來,這對我來說是很重要的,說實話,孩子的每一次開始也相當于一場戰(zhàn)爭,同學之間也是互相競爭、比較。誰也不愿意落后。分數(shù)出來了,到了激動人心的`時刻了,成績一個一個的被報出來了,有些人對自己的成績很滿意,有些人對于自己的成績很灰心,終于報到我了,激動的心情早已涌上心頭,“哈”我99分,不過難免有一點失望,最后一分為什么沒有拿到呢?看來還要繼續(xù)努力。

        不過已經(jīng)很開心了,下次就繼續(xù)努力吧!

      我進步了的作文400字 篇3

        聽媽媽說,一二三年級是打基礎,五六年級則是總復習,四年級就是個轉(zhuǎn)折點。而我在四年級進步了,這代表在以后的五六年級我會更出色。

        原來,我的語文總是中不溜,忽上忽下,一點也不穩(wěn)定,就像在蹺蹺板上,上去了就下來了。媽媽為此給我報了許多補習班,而我認為:興趣班興趣班,如果沒有興趣,那上了有什么用?還不如不上,能省點錢。

        媽媽似乎看透了我的心思,有意在四年級下學期什么興趣班也沒報,還給我出了一些又奇怪又耐人思考的問題,如:木質(zhì)——質(zhì)地——地理——理想。媽媽給了我開頭和結(jié)尾,讓我練習,可每次都是查字典完成的,這可是我的好勝心所不容許的,便引起了我的興趣,當我了解了許多詞匯后,這道基礎題就變得易如反掌了。漸漸地,成語接龍我也能對上了。

        然后,我找了份試卷,上面的題全都很靈活,從那本書中,我明白了不管寫什么,必須把真情實感寫出來,才算好文章,如果沒有感情,文章就干巴巴的,像一朵沒有養(yǎng)料、水的花,沒有了艷麗,觀看的'人也會因此而不滿。懂了這些后,我的作文水平真有所提高。這讓我更有信心學語文了,我懂得了學習語文的方法。

        我進步了,我確實進步了。因為我既知其然,又知其所以然。我的心里像吃了蜜一樣甜。

      我進步了的作文400字 篇4

        我進步了,這離不開教師的教導;我進步了,離不開同學的幫助;我進步了,離不開家長的啟發(fā)……

        在我上三年級的時候,一次月考不知怎么發(fā)揮那么好,語文竟然考了全班第一,我高高興興的連蹦帶跳地跑回了家。回到家后,我鞋也沒有換,飯也不著急吃了,把卷子拿給了爸爸,告訴他我考了全班第一,想顯擺顯擺。媽媽聽了也湊過來了,他們仔細地看了看卷子,說:“你這道排序題其實不難啊,怎么錯了,只要仔細的認真想想,就能做對,不就是滿分了嗎?”我不高興地說:“錯就錯了吧,反正我也是第一啊,已經(jīng)很不錯了。”

        這時爸爸媽媽不滿地看了我一眼,說:“你這態(tài)度不對,太驕傲了。”我不以為然,只管自己高興。到了下一次月考,我覺得很得意,自我感覺良好,馬馬虎虎做完,也沒有檢查就交了卷子。可等卷子發(fā)下來,傻眼了。我的卷子上有許多鮮紅的叉叉,考了八十幾分,一下子倒退了十幾名。

        教師拿起我的卷子,語重心長地對我說:“你上次之所以考得好,是因為你努力了;這次你之所以考得不好,是因為你太驕傲了。虛心使人進步,驕傲使人落后。虛心萬事能成,驕傲十事九空。你要牢牢的記住這些話。”

        在教師、同學、家長的教育和幫助下,我經(jīng)過一段時間的.努力,終于成績又恢復到了前三名。我非常感激教師對我說的那些話,使我終身難忘。從此以后,我再也不驕傲自滿了。

      我進步了的作文400字 篇5

        以前,我是個膽子又小,又內(nèi)向的孩子。但自從那件事后,我變了。

        記得那天,我做值日。我做著做著,只聽“刺啦”一聲,我一不小心,把一位同學花了一天時間寫好的作文給撕破了。當時,我心急如焚,隨便掃掃就背著書包跑回了家。一到家,奶奶就問我:“怎么了?”我說:“我,我……一不小心把同學的作文撕破了。”奶奶又問我:“你說對不起了嗎?”我又說:“我沒有,但不是我不想說,而是我不敢說。”奶奶又笑瞇瞇地對我說:“你有什么不敢說呀,不就是說三個字嗎?再說,你膽子老是那么小,那可怎么成呢?你明天一到學校,就去對那個同學說‘對不起’吧。問題一下子就解決了!”聽了奶奶的這些話,我慢悠悠地走進了自己的房間,想了又想:“奶奶的話可能是對的。”第二天,一到學校,我就找到了那位同學。剛開始,我猶豫不決,后來我大膽地走到了那位同學面前,對她的`:“對不起,我昨天不小心把你的作文給撕破了。”那位同學笑著對我說:“哎!沒關(guān)系,那是個草稿。”從她的表情看,好像什么事都沒發(fā)生過一樣。

        雖然那件事讓我虛驚一場,但從那件事開始,我就認為道歉一點都不難了。從那次開始,我就和同學無話不說。奶奶的那翻話還印在我的心中。

      我進步了的作文400字 篇6

        我進步了, 因此,我格外高興。

        以前,我總是偷懶,不愿做這不愿做那,為此,媽媽可沒少批評過我。 為了讓我能夠提高做事的興趣,媽媽絞盡腦汁給我制定了一份合約:勞動賺錢。如:1、洗一次碗1元錢;2、掃一次地5角錢;3、疊一次被子1元錢;4、整理一次東西一元;5、擦一次家具1元。我想:既能做家務,又能攢錢,便欣然同意了,并簽上了名字。但要立即改正可不是那么簡單,畢竟壞毛病已經(jīng)扎了下根。

        為了不辜負媽媽的期望,我開始拼命干活,可是盡管我盡了自己最大的努力。卻還是經(jīng)常偷懶不愿做家務,因此效果仍然不那么顯著,可媽媽依然支持、鼓勵著我。 看著媽媽那期待的眼神,我暗自下決心,一定要改掉這個毛病。從此,我抓緊一切可以利用的`時間,來改掉自己的毛病,我堅信我能夠成功。

        今天早上,我起了床,正準備走時,不知什么東西把我拉住似的。我回頭一看,恍然大悟,原來被子還沒疊,我用最快的時間把被子疊好。中午,我洗了碗。下午,我擦了一次家具,在家具沒干時,我掃了一次地。傍晚,我把自己的東西整理了一下。

        媽媽看見了,欣慰的笑了,對我說:“孩子,你進步了!”

      我進步了的作文400字 篇7

        人生中,有令人歡喜的事,也有令人悲傷的事;總是那樣充滿艱辛和酸甜苦辣。比如那一次,我進步了。

        那是一節(jié)令人討厭的體育課。同學們聽了老師通知下一節(jié)體育課要考立定跳遠,一張張小臉上綻放出了笑容,而我的臉立刻陰了下來,我的體育成績一向是非常差的.,要想得到一個優(yōu),那可是比登天還難啊!這時,下課鈴好像有意挖苦我,叮當叮當響了起來。同學們歡天喜地的回到教室,只有我在那空曠無人的操場上漫步。我覺得那時候的世界是一片黑暗,世界上只有我一個人,我孤獨,我寂寞。我下定決心,一定要取得一個令我感到自豪的成績。

        接下來的幾天里,我辛苦地訓練著。在同學們玩耍玩得滿頭大汗時,我在訓練;在同學們做完作業(yè)要鉆入被窩的時候,我仍在房間里如青蛙般地跳來跳去……

        功夫不負有心人,考試那天很快到了。我心里依然很害怕,但是,我還是勇敢地走上了操場。。看著前面一個個同學都跳成功了,我也在為自己說:加油!你一定能行,加油!時間很快過去了,終于輪到我了。我的“拉拉隊”也開始給我加油鼓勁了:“加油,楊欣穎,上!”我深吸了一口氣,將老師平時講的要點回想了一遍。開始了,我雙腳起跳,使出吃奶的力往前蹬,終于,雙腳落地了,老師宣布道:“1。59米!”頓時,四周噓聲四起。“好牛啊!”“太厲害了!”我興奮得一蹦三尺高,太棒了!

        我進步了,真的!我為自己感到無比的驕傲與自豪,我要為自己說一聲:“你進步了,繼續(xù)努力!”

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