風的作文集錦[3篇]
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的風的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
![風的作文集錦[3篇]](/pic/00/d7f7cec449_5fbf7f14c39cf.jpg)
風的作文 篇1
——此時，此地，此刻，
此景，此情，如此甚好。
靖天的驕陽下的游歷后，終于站在夜上海，看江水滔滔，水波瀲滟，霓虹閃耀，五光十色，車水馬龍，人頭攢動，白日里看到的那一份行色匆匆，終于慢了下來。
上海的夜晚不存在信步而行這一說，只有隨波逐流，半推半就走在黃浦江邊的天橋頂上，360度環顧，外灘的繁華璀璨盡入眼囊，萬國建筑博物館名副其實，海關大樓、花旗銀行、和平飯店，外白渡橋……滄桑數百年演繹了多少故事，這個曾經的小漁村才成長為今天聞名世界的大都市；東方明珠傲然屹立，似擎天巨柱，它見證了上海改革開放到今天的所有成就，它挺著的大肚子里充滿了多少驕傲和自豪？直沖云霄的金茂大廈和上海國際金融中心，像一對孿生子，互相較著勁兒比著身高呢！千年黃浦江，奔流不息，超越年代的那首上海灘，浪奔浪流的濤濤故事，日夜訴說也似乎遠遠不夠！閉上眼，江風徐徐，滑進摩肩接踵的人群中，撫平了這悶熱夏日夜晚心頭的躁動！
相較浦東的現代繁華，我獨喜浦西外灘的低調雍容，那一幢幢矗立百年的建筑，英式法式羅馬式一字鋪開，巴洛克式的廊柱、西班式牙的陽臺、哥特式的尖頂，古希臘式的穹隆，古典主義、文藝復興風、中西合璧風格各異，匯聚一堂。他們出自不同的建筑師之手，也曾經隸屬于不同的殖民者，但卻又格調統一，剛健雄渾的主體與細膩精致的內堂雕飾簡繁相怡，與低調奢華的霓虹燈牌交相輝映，又與對岸的現代繁華遙遙相對，更顯出這條外灘的厚重與滄桑！
當然，任何一雙眼睛都無法只看到外灘的西岸，而忽略掉東岸的那一片現代與繁華，且不說那人人皆知的.東方明珠塔，只是那一幢幢鱗次櫛比的高樓，就已經足夠讓你管中窺豹，感嘆陸家嘴聚集了多少世界巨頭逐鹿，多少金融天才匯聚，東方的華爾街是如何實至名歸！曾經的荒島，短短數十年發展崛起為今天的東方明珠，凝聚了多少汗水與智慧！
站在江邊眺望，腳下的黃浦江，讓人不由自主想起那首跨越了幾個時代的“上海灘”，浪奔浪流，萬里濤濤江水永不休，這條某種意義上象征了大上海的河流，見證了這篇土地上曾有的風云際會，包容了數不清的歡笑悲憂，萬千世事，又都混做滔滔一片潮流！
夏日的江風，柔和而令人沉醉，柔和得讓你無法想象當年的龍爭虎斗，卻任人沉醉于這份古典與繁華共存的大都市，站在中國開放的最前沿，靜靜聆聽經典與現代，歷史與今天的對話，沉醉中希望我們能聽到更多的啟迪！
風的作文 篇2
黑暗是光明的披風—讀《童年》有感
每個人都有童年，且我的童年是豐富的，幸福的。而高爾基的童年呢？他的童年·卻是如此……
高爾基在《童年》中用真實動情的文筆借阿廖沙這個人物描述了自己苦難而令人難以置信的童年，高爾基的童年是在一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭中度過的：四歲喪父，跟悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫、瀕臨破產的外祖父家，從此很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。他必須要承受這我們這個年齡所不能承受了，他沒有新衣服，只有打滿補丁的舊衣服，他沒有好的學習條件，只有破書包，幼小的他過早體會到人間的痛苦與丑惡。
高爾基在作品寫道：“有時連我自己也難以相信，竟會發生那樣的事。我很想辯駁、否認，因為在那樣的黑暗生活中，這類事太多了”。的確他的童年充斥著殘酷、野蠻、愚昧和污穢 ……
然而他很少抱怨，而是以堅韌與微笑對抗著命運。最終他成功了——果真成為了世界著名的大文豪。這讓我想起電視上的許多留守兒童，有著同樣的.殘缺童年。父母不在身旁，每天走上幾公里山路上學，刻苦學習，放學拾柴火，回家幫助老人做家務，讓人不能不敬佩，這些留守兒童和高爾基一樣在如此艱難的環境成長 ，卻不怕困難、持之以恒、永遠以那種積極，勇于拼搏的態度對待現在和未來的生活！因為他明白，在這黑暗的另一面，還有光明的存在，隱隱約約的光芒在搖曳著。只要對光明還心存希望，那么這微弱的光明將被放到無限大，直至填滿每一處黑暗。
記得老師曾給我們講過一個小故事：一位青年因各種不利去寺里拜訪一位高僧，青年指著樹下陰影，沉思不語，老僧則指著陰影說：“你看，那是陽光啊”！黑暗背后是黎明的曙光，保持你的信心吧！一切都是瞬息，一切都將會過去！
而我要說的是不要對任何不堪的現實失去信心，總有一些人或事令你痛苦不堪甚至絕望，但你要明白，黑暗即光明的披風，無論處境多煎熬，總有一道溫暖守候你，只要勇敢沖出黑暗的“懷抱”，脫掉披風，無盡光明其實已在你身邊……
在歡樂中，在悲傷中，在愛與恨的交織中，高爾基的童年就這樣匆匆而過。在閱讀中，我發現他的愛，尋思他的恨，更品味著冥冥之中黑暗的光明 ！
風的作文 篇3
“解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜�！蹦銈冎肋@是什么嗎？“哈哈“就是我：“風”。
今天我可清閑了，我要去外面的世界看一看。我來到草地上，看到泥土上一片空白，心想，該我來大顯身手了。于是我輕輕一吹，小草的棉被就消失的無影無蹤了。我對小草說：“別睡了，天已經暖和了，現在外面陽光明媚，可好了。”只見小草們把頭一個個都冒了出來。1個。2個。3個……不一會兒，草地上就一片蔥綠�；ü媚镆姴莞绺绯鰜砹�，也探出了小腦袋。這些花兒吸引了一大群彪悍強壯，腿粗如樁的駿馬。它們一會兒這聞聞，一會兒那看看，可興奮了。這時，人們也被花的芬香給吸引來了，這這個景色真的使人流連忘返。他們想把這美景留住，于是，他們拿起相機“咔嚓，咔嚓”照了起來。
我又來到了河邊，看見柳樹姐姐正在對著波光粼粼的湖面美滋滋的照鏡子。我準備在幫柳樹姐姐打扮一下，幫它梳梳頭發。“春江水暖鴨先知�！贝禾靵砹恕？粗蓯鄣镍喿釉谂菰�，我也不由自主的用手撫摸它的'絨毛，它的絨毛可真柔軟呀！
接著，我來到了公園，五彩繽紛的花可美了，我真想圍著它翩翩起舞。那邊的梨花吸引了我的眼球，看著那潔白如雪的梨花，我情不自禁的贊嘆：“這真是忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開呀！”我又來到郁金香妹妹的身邊，它的衣服還看極了，有白的，紅的…。。真想摘一朵給其他的風帶去��！
別看我很可愛，其實我也有淘氣的時候，當我憤怒的時候，我也會將樹木連根拔起。還會把大橋的護欄吹到，讓人們有生命危險。有時我會把人們的打的傘吹壞。還會給人們的財產造成巨大的損失。我有時會帶著沙子們去做壞事，讓人們伸手不見五指。我這樣做是為了提醒人們要好好保護環境。
為了彌補我的過失，人們利用我發電，給人們帶來光明。
同學們，你們喜歡我嗎？愿意和我做朋友嗎？那就和我一起保護環境吧！
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